孫瑞雪,中國著名的幼兒教育傢與心理學專傢;“愛和自由、規則和平等”教育精神的發起者和倡導者;中國係統引進、實施國際濛特梭利教育第一人;成功實踐瞭科學教育法的本土化,取得瞭顯著的教育效果;發展和延伸瞭濛特梭利敏感期理論;其創作的社會科學專著《愛和自由》與科學教育專著《捕捉兒童敏感期》開創瞭中國幼兒園教育界的新紀元。
《捕捉兒童敏感期(全新增訂第2版)》內容簡介:有多少父母知道,你的孩子,為什麼愛吃手?為什麼總是抓住什麼都往嘴裏塞?他為什麼不斷扔掉手裏的東西,你撿起來遞給他,他會再扔掉?他為什麼總愛玩水,經常渾身上下都濕透瞭?為什麼總是把桶呀瓢押往頭上套?為什麼總是往桌子下衣櫃裏鑽?
你忽略瞭,因而忘記幫助瞭,或者製止瞭他的活動,你卻不知道破壞瞭他的什麼。
所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長過程中,兒童受內在生命力的驅使,在某個時間段內,專心吸收環境中某一事物的特質,並不斷重復實踐的過程。順利通過一個敏感期後,兒童的心智水平便上升到一個新的層麵。
什么是爱?爱应该是陪伴。 什么时候陪伴?陪伴应该是你在孩子的世界里,陪着孩子一起成长。 我们的心智已经经历了长期的打磨已经不复再有孩童的热情。所有的事情出现在我们面前,都是理所应当,但是对于孩子来说,一切都在探索的过程。我们失去了对世界探索的热情和热爱。儿童...
評分这是我以前写的评论,但随着我对蒙特梭利教育了解的深入,逐渐意识到这本书的作者对蒙特梭利教育的认识有局限性。因此,想了解蒙特梭利教育的人,还是请大家去阅读蒙特梭利本人的著作,尤其是《童年的秘密》和《吸收性心智》两本。 2008.8....
評分13年夏天,爱和自由第十届公益讲座来到济南。我于这年春天读了孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》,并在书签上发现了网站,和讲座的报名信息。怀着试试的心情,填写了报名表。一月后,收到了取票的信息。一份缘,就这样徐徐开启~ 书中首先讲述了4个孩子的成长故事,正确的和错误的...
評分必須看看!敏感期沒過好,長大一堆麻煩
评分:G61/1411-1
评分有些觀點已經通過森的成長得到瞭印證,有些還留待日後去檢驗,但重要的不是觀點,而是理念,是自由與愛的理念,是規則與自由的理念。
评分均是案例;行文囉嗦;對敏感期過於神化、泛化,歸納得不夠係統;中心思想其實還是對孩子不用過多地自以為是地乾預。
评分必須看看!敏感期沒過好,長大一堆麻煩
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