本书汇聚了北京大学医学部的一些教师、医生和相关的教育工作人员的研究成果，包括性的解剖、儿童期性健康、青春期性健康、青年期性健康、婚姻期性健康、老年期性健康、性生理障碍、性健康障碍、自慰专题、同性恋专题、性病专题、性骚扰专题、性文化等章节，对人生不同时期的性健康进行了介绍，既呈现了全球最新的相关研究成果，也探讨了性健康的传统教育思想以及对待性的正确态度的问题，从而撩开性的神秘面纱，使读者全面认识及了解性，满足知识上的需要。
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读后感
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用户评价
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数据太老了。。。课本也要跟上时代
评分苕苕水柳，摇翠影于莲池；袅袅亭葵，散花光于画幛。
评分2019年看这本书，内容真的是一点也不健康。很多数据还是1980年的调查，里面还有说如何预防青少早恋？？读起来像来自于上个世纪
评分保守了点，但是做普及还是可以的，看一乐。
评分在读： 说话没有数据支持，给人很强的作者在主观臆测的感觉，部分观点有数据了支持但是数据还特别陈旧。 而且，这本大学通识教育教材讲的也太浅了吧。这种层次的知识已经满足不了本科生的需求了，反而道德说教和德行训话方面说太多，讲授深度跟大街上随手接的性健康传单小册子没啥区别。 是写给上个世纪的本科生读的吗？ 读完： 还可以吧，也不是一无是处
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