另起的新文化運動 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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袁一丹

2021-10

316

69.00元

平裝

采銅文叢

9787108072368

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发表于2025-01-01

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另起的新文化運動 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

圖書描述

現代文學史一貫把《新青年》標記為新文化運動的起點。然而魯迅在《熱風·題記》中卻說，“新文化運動”是譏嘲《新青年》的人“另起”的名目，隨後“反套”到《新青年》身上。本書從名與實的縫隙切入，追問“新文化運動”一詞何時齣現，是誰的發明？又如何被“反套”在《新青年》身上？“五四”與“新文化”是如何被“焊接”在一起的？從而重審文學革命、“五四”與新文化運動之間的曆史邏輯。

本書采取的研究策略，不是用“另一個”起點來對抗原有的起源神話。“另起”是動態的過程，新文化、新文學的“起點”本是復數的。每個事後追認的“起點”都對應著一種運動方案、一種曆史評判及一種文化遠景。

新文化運動作為“起點”的標誌性意義，從長時段看，終體現在語言文字的變革上。“五四”文學革命，亦可視作一場漫長的讀寫革命。從不同角度探討漢字存廢及閱讀方式、書寫習慣的變化，未嘗不是鬆動“起點”的另一種方式。

重述五四新文化運動的發生史，睏難之處還不在於曆史場景的還原。時至今日，我們完全有能力尋覓更多的曆史細節，把故事講得無比繁復。真正的睏難恰在於鬍適所謂的“價值重估”，如何迴應中國當下的思想氛圍，重新檢討五四一代的立場。

“五四”可以說是中國現代文學的學科基石。長期以來這塊奠基石過於穩固，以緻我們忽略瞭它的存在。當“五四”的曆史地位逐漸鬆動，變成一塊“滾石”時，既給學科帶來前所未有的思想危機，而在危機中或也蘊含著自我更新的生機。

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著者簡介

袁一丹，重慶人，畢業於北京大學中文係，現任首都師範大學文學院副教授。主要從事中國現代文學及近代思想史研究。近期研究課題包括：1.五四新文化運動發生史；2.抗戰時期淪陷區研究；3.北京都市研究。曾在《文學評論》《中國現代文學研究叢刊》《中華文史論叢》《讀書》等刊物發錶論文數十篇，已齣版學術隨筆集《此時懷抱嚮誰開》（六閤叢書）。

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

精妙的寫作，個案的切入點與承接有巧思。當然，如果非說“影響的焦慮”，莫不是五四專題史研究的餘蔭之下，單篇論文的“勢單力薄”。

評分☆☆☆☆☆

印象最深的是引言裏“滾石”的比喻，以及後記裏那句“學術是個無底洞，會侵占你的生活空間，吞噬掉普通人的幸福”。

評分☆☆☆☆☆

袁老師研究新文化運動，有鮮明的派係意識與山頭觀念，提供豐富的細節，把當時的文人活動和言論拆解得很清楚，思路上非常有啓發。不過某些觀點、結論稍顯倉促，我並不都認同。鋪開的麵大，有些地方就難以深入。這既是本書的優點，也是問題所在。

評分☆☆☆☆☆

打開認識“新文化運動”的視野

評分☆☆☆☆☆

以微末敘事撬動宏大敘事，“五四與新文化運動發生史”大有可為啊，書齣的有點急瞭，期待這個領域有更多細緻的研究。多看看這類書，就知道去年拍的《覺醒》完全是虛無曆史主義的作品。

讀後感

評分☆☆☆☆☆

二月廿六日夜，阅讫《另起的新文化运动》。买到一版一印的呢，运气不错。鲁迅《热风 • 题记》中那段话（见图2）我之前就看过，作者用了这段话作为一个引子，书中章节此前都曾单篇发表过，所以这本书可目为论文集，各章相对独立，所以正如作者自供，缺乏结构性的分析框架，...

評分☆☆☆☆☆

《另起的新文化运动》袁一丹著生活·读书·新知三联书店 2021-10 页数: 316 学过现代文学的孩子都知道，这个学科号称有两大泥潭。周氏兄弟是一个，另一个当然是“五四”——袁一丹的说法是“一个中心”（五四运动），两个“基本点”（周氏兄弟），意思是一样。我也是从五四...

評分☆☆☆☆☆

李成城（北京大学中文系硕士研究生） 2022-01-15 10:22 来源：澎湃新闻 [https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_16254581] 2021年12月18日，“新文化的射程——历史综合如何可能”工作坊在中间美术馆顺利举办。本次工作坊在季剑青《新文化的位置：“五四”文学与思想论集...

評分☆☆☆☆☆

新文化运动固然有它新的一面，除陈的一面，但它却没有应有的厚的一面，立新的一面。新文化运动最大的局限在于，它没能构建起一整套完整的新的世界观，无法指导国人应对这个急速变化的时代。这也为后来的混乱时代埋下了伏笔。新文化运动另一个缺陷在于，它很快把自身念成了一...

評分☆☆☆☆☆

赵帅（复旦大学历史学系博士生） /整理 2022-05-04 16:19 来源：澎湃新闻 2022年3月26日，复旦大学历史学系史学论坛暨中国近现代史青年学者读书班2022年第1期以线上会议的形式举行。本次读书班由复旦大学历史学系戴海斌教授召集主持，主要讨论台湾东海大学通识教育中心陈以爱教...

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