具体描述
这是一部论题组合新颖、开放，论述方式严谨而又不失个性的概论性著作。该书涉及对儿童文学概念和范畴的理解、儿童文学教学活动、儿童文学阅读与接受、童年概念、儿童文学与市场、儿童文学与意识形态、儿童文学基本文类及其特征等内容，并提供了将各种当代文学理论应用于儿童文学研究的示例与可能。
作者简介
佩里·诺德曼，加拿大著名学者。在温尼伯大学（the University of Winnipeg）任教37年．目前已退休，是该校的名誉教授。在学术期刊上发表了一百多篇关于儿童文学各个方而的论文，著有《说说图画：儿童图画书的叙事艺术》（Words About Pictures：The Narrative Art of Chil—dren’s Picture Books）和《儿童文学的乐趣》（The Pleasu res of Child ren’s Literature）两部理论著作，并创作了多部儿童和青少年小说。此外，诺德曼还曾在学术期刊《儿童文学协会季刊》（Child ren’s Literatu re Association Quarterly）当过5年编辑，并担任了一年儿童文学协会的会长。
目录信息
读后感
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用户评价
这本书的语言风格，用“老气横秋”来形容都显得过于客气了。它仿佛是从上个世纪的某个角落里被挖掘出来的陈旧教本，充满了那种刻意雕琢的、僵硬的“文学腔”。大量的形容词堆砌，非但没有增添画面的美感，反而像是一层厚厚的灰尘，把故事本身的面貌都遮盖住了。我特别留意了对话部分，角色的交流完全不像是真实的人会说的话，每一个字都像是经过了冗长的审查和美化，缺乏生命力和自然流动的气息。这种文风让我在阅读时不得不频繁地停下来，去“翻译”作者试图表达的意思，极大地破坏了沉浸感。更别提作者对象征手法的运用了，简直是矫揉造作的典范。每一个物品、每一个场景，似乎都背负着某种宏大而又模糊不清的寓意，但当你试图去捕捉它时，它又像水中的倒影一样瞬间散开，留下的只有一片迷茫。我渴望的是能与角色同呼吸、共命运的文字，而不是这样一套冰冷的、自我感觉良好的辞藻组合。读完之后，我脑海中留下的不是故事的画面，而是一堆不知所云的、被过度解读的片段。
评分天哪，我简直不敢相信我竟然浪费了这么多时间在这本书上！从头到尾，我都在努力寻找一丝能让我产生共鸣的东西，结果却一无所获。作者似乎对叙事节奏有着一种病态的迷恋，故事推进得极其缓慢，每一个转折都像是在泥泞中跋涉。角色塑造更是令人发指的扁平化，他们像是一张张印着单一情绪的卡片，没有深度，没有矛盾，更别提什么令人信服的动机了。我读到一半的时候，甚至开始怀疑自己是不是错过了什么至关重要的上下文，于是又回去翻阅了几页，希望找到那把能打开理解之门的钥匙，可最终发现，那把钥匙根本就不存在。情节的推进充满了各种为了推动剧情而强行设置的巧合和误会，每一次危机解除都显得如此轻而易举，让整个阅读过程充满了虚假的紧张感。如果这是一本旨在探讨人性的作品，那它无疑是失败的；如果它想成为一部纯粹的娱乐读物，那它的节奏掌控也显得力不从重。我感觉自己像是被困在一个干燥、重复的迷宫里，每一次转弯都通向同一个令人厌倦的死胡同。我真的非常失望，这种程度的平庸，在如今的书市上简直是一种浪费纸张的行为。
评分这本书给我的感觉，就像是作者在进行一场非常自我的、不被理解的“思想实验”。它似乎试图探讨一些深刻的哲学命题，比如存在的虚无感、记忆的不可靠性，但这些探讨都停留在了一种非常表层的、口号式的陈述上，完全没有深入挖掘其复杂性。当涉及情感冲突时，处理方式更是敷衍了事。角色们面对重大的道德困境或情感抉择时，他们的反应常常是出奇的冷静和理性，仿佛他们是机器人而非有血有肉的人类。我需要看到挣扎、看到犹豫、看到那些不合逻辑但却真实存在的人类反应。然而，这里提供的解决方案或情感出口总是那么干净利落，像是一键清除的程序，让人觉得一切都过于便利和虚假。如果一部作品不能让人在情感上产生哪怕一丝的共鸣或震动，那么它所有的“深刻”都将沦为无根之木。我期待能读到能触动我内心深处、让我久久不能忘怀的情感体验，但这部作品提供的，只是一种智力上的练习，冰冷且疏离。
评分坦白说，我对插图（如果这本书有的话，但从文字描述来看，它似乎根本不需要）或者说整体的意境构建感到非常不满。整本书弥漫着一种阴郁、压抑到令人窒息的氛围，但这种氛围似乎并非源于故事内容的需要，而更像是作者为了营造“深度”而刻意营造的一种滤镜。我尝试去寻找哪怕一处可以喘息、可以感受阳光亮点的时刻，但都以失败告终。这种单调的情绪输出，很快就会让人感到疲惫。阅读应该是双向的，是作者给予，读者接收并反馈的过程，但在这里，我感受到的只有单向的、沉重的倾倒。更糟糕的是，全书缺乏必要的幽默感或自我解嘲的能力来平衡这种沉重。一个完全严肃、不苟言笑的世界是令人难以亲近的。我需要的，是那种能在黑暗中闪烁着人情味和生命力的光芒，而不是被无穷无尽的、缺乏新意的绝望感所笼罩。最终，我不得不强迫自己合上书本，去寻找一些真正能让我感到愉悦和放松的读物，以免被这本书完全“吸干”精气神。
评分从结构上看，这部作品简直是一场灾难性的实验。作者似乎对线性叙事感到不屑一顾，转而采用了一种极其破碎和跳跃的视角切换，这让读者很难建立起对时间线的稳定感知。某一章还在讲述主角童年的某个片段，下一章突然跳跃到五年后的某个无关紧要的事件，中间没有任何平滑的过渡或者明确的标记，我不得不时刻紧绷着神经，努力将这些散落的碎片拼凑起来，企图还原出一个完整的故事骨架。更令人费解的是，叙事者仿佛患有“信息焦虑症”，在关键时刻总是选择绕道而行，将重要的背景信息藏匿在冗长且不相关的内心独白之后。这种处理方式，与其说是艺术上的大胆创新，不如说是对读者智商的一种挑战，或者说是一种傲慢。好的非线性叙事应该是让读者在碎片中发现秩序与惊喜，而这部作品给我的感觉是，作者自己都没有完全理清顺序，只是随意地抛出了片段。最终，我放弃了试图理解其宏大蓝图的努力，只是机械地读完了剩下的部分，感觉就像在拼一幅少了一半拼图的画。
评分应该列入必读。2016-1-10
评分超值的推荐！
评分应该列入必读。2016-1-10
评分超值的推荐！
评分我所见过的最重视与读者互动的理论著作，相当别开生面
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