名作细读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
孙绍振，1960年毕业于北大中文系，1990年，德国特里尔大学进修，1992年，美国南俄勒冈大学英语系讲学，1995年香港岭南大学访问研究。现任福建师大文学院教授、博士生导师，文学院教授委员会主任，中国文艺理论学会副会长。福建省北大校友会副会长。
主要著作有《新的美学原则在崛起》《文学创作论》《美的结构》《论变异》《当代中国文学的艺术探险》《审美价值结构和情感逻辑》《孙绍振如是说》《挑剔文坛》《文学性讲演录》《名作细读》《孙绍振如是解读作品》《演说经典之美》《幽默逻辑探秘》《幽默理论基础》《漫话幽默谈吐》《幽默心理与幽默逻辑》；散文集有《面对陌生人》《灵魂的喜剧》《美女危险论》《满脸苍蝇》等。
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《名作细读:微观分析个案研究(第2版)》讲述了：福建师大孙绍振教授是《语文学习》杂志的老作者，也是全国知名的文学批评家。在文学批评领域，自成一家，对中学语文教材中的经典课文解读颇有独到之处。《名作细读:微观分析个案研究(第2版)》收录了孙绍振对中学语文教材经典篇目的赏读分析文章。这些分析文章深入浅出，既在文学评论领域占有领先地位，对中学语文教师阅读教学具有实践指导意义，也对中学生阅读具有启发意义。书中应用的阅读分析方法，就像一种简单好用的工具，方便老师和学生掌握，并推广应用到更大范围的阅读实践中。《名作细读:微观分析个案研究(第2版)》拟与钱理群《名作重读》重版同时推出，有利于制造更大的市场影响，争取读者。
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孙绍振的方法主要是还原法。注重文本的矛盾分析和人物的心里距离。对语文教师的课文解读有一定指导意义。但是孙绍振没有系统介绍他所持理论依据，不便于进一步研究。
评分文本分析，注重人文性。对于语文教学有启发。
评分做老师还是要慢慢来的 看完了 也不一定全会 要求是 有点领悟就好了
评分现在我倒是实打实的投入到了语文教学的实践中了。我想想，大概就是和一年级学生讲讲女性主义吧——你别给我打女生；讲讲庄子的大勇不忮吧，因为君子动口不动手实在low逼；当别的班孩子说：你不讲卫生，我班孩子说的是你懂不懂生态主义？；听数学老师说，那群少爷们越来越像我了，科科，毁人不倦。孙爷爷，你说我实践的好不好？
评分没那么好，有些解读较呆板，但引申的资料较多，可作为思路拓宽，同《月迷津渡》。
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