★我们需要不焦虑的明天
面对不安全的食品、受污染的环境、无尽的消费重压、教育困境,
这本书提供了一种全新的、未来的生活方式,让你从根本上摆脱焦虑。
★从欧洲议会到联合国纽约总部,从斯坦福大学到世界各个角落,全球200万人都在看
★人类的明天,并不是人工智能、大数据、高消费 、增长率,而是新的能源供给、新的出行方式,更公平有效的经济模式,更符合个体成长规律的教育理念,更有活力的社会结构,以及更幸福多元的生活。
★同名纪录片获凯撒奖
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如果把地球史按比例缩至24 小时,那么人类就只存在了短短2分钟。而工业革命以来的历史不到1毫秒。但就是在这微乎其微的1毫秒中:
★塑料垃圾在太平洋聚起触目惊心的“第七大陆”;
★半数野生物种灭绝;石油只够用40年了;
★大都市像八爪鱼一样扩张,人与自己赖以生存的大自然疏远、决裂,越来越孤独;
★如果所有人都想过美国人那样的生活,那我们需要7个地球
★6个年轻人,历时5年,遍访世界
探寻更合理的生产和生活方式
★人类最大的挑战不是饥饿、贫穷,也不是可持续发展、和平、医疗、教育、经济、自然资源……而是我们组织在一起去解决这些问题的能力。—— 《人类的明天》
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—你知道电子邮件的污染度比纸信高15-23倍吗?
—你知道你也可以很容易地实现“负瓦特”生活吗?
—高消费社会究竟给我们设下了什么样的陷阱?
—在印度,修建厕所这件事究竟有多重要?
—“芬兰教育”何以成为西方教育的典范?
—地球真的能养活100亿人吗?
人类的明天,并不是人工智能、大数据、高消费、增长率,
而是新的能源供给、新的出行方式,更公平有效的经济模式,更符合个体成长规律的教育理念,更有活力的社会结构,以及更幸福多元的生活。
★翻开《人类的明天》,你将发现,要摆脱焦虑,让生活重新变得自由而有趣,不但可以实现,而且远比你想象的更简单。
席里尔•迪翁 Cyril Dion
生于1978年,法国作家、社会活动家、导演。迄今出版的作品有诗集《坐在线上》、小说《意象》、非虚构《人类的明天》等。执导的同名纪录片《人类的明天》获2016年凯撒奖。
我相信,在有限的生命中,我们应该做自己喜爱做并且有天赋做的事,我们可以同时感到快乐和有用。对我来说,这是一场变革的开始。——席里尔•迪翁
原版是法文版,2016年出的,基本是一部同名法语纪录片的字幕。 全书用5个章节讲人类面临的食物、能源、经济、社会、教育5个领域的问题和可能的解决方案。作者采访了一些人/组织,请这些人谈问题和解决办法。 农业:受访人认为目前的农业太过依赖石油能源,解决之道是生态农业;...
评分“提出问题,解决问题”,这是一个我们通常提倡的工作迭代推进方法,小到公司部门治理,大到治国,一些曾经取得巨大成功的模式,都将面临反思的空间。对此,更高层次的思考就是关于人类发展模式的思考,但是这个层次的探索又常常流于表面。因为这个层次它太大,显得有些虚无缥...
评分“提出问题,解决问题”,这是一个我们通常提倡的工作迭代推进方法,小到公司部门治理,大到治国,一些曾经取得巨大成功的模式,都将面临反思的空间。对此,更高层次的思考就是关于人类发展模式的思考,但是这个层次的探索又常常流于表面。因为这个层次它太大,显得有些虚无缥...
评分一翻开就停不下来想要读的书。读之前我对环保的态度也是不痛不痒的,读完之后彻底改变了我对未来和环境的看法。被激起了保护环境的热情,同时还产生了强烈的紧迫感。去年有幸在学校听了incredible edible的创始人的一个讲座,对于个人力量能对可持续发展这个大议题带来的改变,...
评分“提出问题,解决问题”,这是一个我们通常提倡的工作迭代推进方法,小到公司部门治理,大到治国,一些曾经取得巨大成功的模式,都将面临反思的空间。对此,更高层次的思考就是关于人类发展模式的思考,但是这个层次的探索又常常流于表面。因为这个层次它太大,显得有些虚无缥...
里面提到好多例子都可以做更深入和后续研究!很多观点都很有启发性,也许不是最完美的,甚至还有些理想化,但至少还有人愿意为了人类的明天去努力????
评分今年读到的最具有启发性的一本书。真希望能有越来越多的人读到它,并且行动起来,为我们自己、我们的后代创造一个美好的明天。
评分今年读到的最具有启发性的一本书。真希望能有越来越多的人读到它,并且行动起来,为我们自己、我们的后代创造一个美好的明天。
评分每当我们谈理想中的生活,永远招致的是两种态度,一种是蔑视,一种是“丧气话”,我们将“本应该”的生活视为“乌托邦”,一旦打上这个标签,似乎这种生活就不可能实现了。比如,在我们素质教育的呼声中掀起狂澜的“韩寒现象”,急于去立一个“神”或者“靶子”,陷入媒体批斗或呼应的情绪高潮之中,却忘了根本目的是“素质教育”,而芬兰对教育的理解是让每一个人找到实现自我的价值,尊重个体,而不是诉求于英雄主义,他们甚至设置编织、缝纫、做饭、画油画等我们想都不敢想的课程,连小学教师都要求“教育学硕士”。中国教育一蹋糊涂,自不待言;对食物的挥霍,对“环保主义”一词的污名化,“以经济建设为中心”的价值观诱导、“奶头乐”、消费主义、畸高房价,不断被催眠自己很幸福的国民,倒退的政治环境,可以说是无可救药的典型代表了。
评分20180901截至目前读到认为异常有可持续发展观的书。人类的明天不该是工业时代的产物,人类的明天需要我们每一个人从底层观念上去重构,需要新的事故、新的思想,更需要可实施的做法。这本书能带给我们很多从没有想到的观念
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