从史前时代的岩洞壁画、早期文明的巨大陵墓,到古典时代的希腊建筑和罗马雕塑;
从基督教和伊斯兰教的造型艺术到中世纪高耸入天的哥特式建筑和精巧细致的手抄本;
从文艺复兴的天才大爆发到巴洛克、洛可可、古典主义、浪漫主义交相辉映;
从敢于突破传统的印象派画家莫奈和现代主义小说家卡夫卡到新世纪的迪拜高塔和北京“鸟巢”……
《人文通史》叙述的内容涵盖从史前到21世纪各个历史时期的历史、哲学、宗教、文学、绘画、雕塑、音乐、建筑、戏剧等领域,包含近400幅高清艺术作品图片,是一本内容翔实、浅显易懂的人文艺术入门指南。
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【编辑推荐】
人文之光,使人成为人。写给大众的经典人文通史入门书。美国培生教育出品,多所大学指定人文学教材。涵盖绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、历史、文学、哲学和宗教等人文领域,包含近400幅艺术作品高清图片
一、写给大众的经典人文通史入门书。人文之光,使人成为人。美国培生教育出品,多所大学指定人文学教材。
二、内容涵盖绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、历史、文学、哲学和宗教等人文领域,包含将近400幅艺术作品高清图片,内容详实,浅显易懂。
三、普及人文常识、提升艺术修养、启发知性思考、开阔文化视野和贯通古今历史,有很大的价值。英文原书特色板块完整保留,内容规划更加合理。正文包含78个“全球视野”,在主线叙述之余多元呈现同时期亚洲、非洲、大洋洲及拉丁美洲各地的人文艺术成就。还有31个“知识亮点”带领读者聚焦历史上一些重点人物和重要作品,加深印象。还有81处“思考”,以问题的形式参与到阅读过程中。
四、重点呈现重要事件和人物,对重要文化艺术品和文化现象详细解析。比如古希腊建筑的三种柱式、哥特式教堂的装饰、但丁诗歌的神学意蕴、伦勃朗画作的颜料和技巧、萨特和波伏娃的哲学观点,以及当代思想家对科技与伦理关系的探讨等,都进行思考,在求知的同时也能收获思维的乐趣。
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【名人推荐】
《人文通史》包含丰富的信息,让我们得以领略人文之美。不论作为课堂教材还是课外读物,这本书都是读者理解人类文化艺术的上佳读物。读完这本书,读者能够:更深刻地理解人文的精髓;就人文学各领域进行清晰而深刻的写作;用全球视野去理解不同的文化;更深入地理解和欣赏艺术;了解人文领域的知名人物。
——杰瑞米·柯连(路易斯维尔大学教授)
学生们热爱这本书的“教学方法”,他们喜欢多方面的信息接收途径。
——桑迪·兰迪斯(圣约翰河岸社区学院)
这本书采用的“艺术实验室”生动活泼,学生们沉浸其中。比起教授们圈出的重点,他们更喜欢作品中所蕴含的生活元素,而“艺术实验室”里全是这样有趣的内容。重要的是,所有读过此书的学生,不论能力高下,都会渐渐将艺术视为一生挚爱。
——保罗·博杜安(菲齐堡州立学院)
在为我的高中学生教人文学科的时候,我把这本书用作教学参考书。这是一本很棒的书,在它的帮助下,我讲的课深受学生欢迎,也激发了学生的学习热情。如果你需要一本可以快速、直观了解西方文化的书,并希望了解西方文化是如何被世界影响并影响世界的,你会爱上这本书的。
——Goodreads网站读者,一位中学教师
詹尼特·勒博·本顿(Janetta Rebold Benton)
美国艺术史学家,佩斯大学艺术史特聘教授,主攻中世纪和文艺复兴时期艺术史,著有《中世纪动物园》(1992)、《神圣恐惧》(1997)、《中世纪艺术的材料、方法与杰作》(2009)和《意大利文艺复兴的艺术和建筑,1280—1580》(2017)等,曾主持纽约卡托纳艺术博物馆的“中世纪怪兽展”和纽约大都会艺术博物馆的“中世纪雕塑展”。
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罗伯特·笛亚尼(Robert DiYanni)
美国人文学者,纽约大学兼职教授和教学顾问,教授的课程有文学、写作与批判性思维等。他先后获得新泽西州立大学艺术学学士,纽约城市大学英语语言文学博士学位。他在多所学校和教育、出版机构任顾问,并且著有多部人文学教材,包括《现代美国诗人》(1993)、《斯克里布纳写作手册》(2003)、《文学:小说、诗歌与戏剧入门》(2006)、《心智结构》(2008)、《伟大散文百篇》(2010)、《艺术与文化:人文学导论》(2011)和《皮尔森批判与创新思维指南》(2014)等。
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我对这本书的喜爱,源于作者那种超凡的洞察力和宏大的历史视野。他能够将不同时期、不同文明的碎片巧妙地串联起来,勾勒出人类文明发展的壮丽画卷。我特别欣赏作者在分析社会变革的动力时,那种深刻的社会学视角。他没有简单地将变革归结于少数伟人的作用,而是深入挖掘了经济基础、社会矛盾、技术进步、思想解放等多种因素的互动。比如,在描述工业革命对欧洲社会的影响时,作者详细分析了城市化进程、阶级结构的变迁、工人运动的兴起,以及由此带来的社会福利、政治改革等一系列深刻变革。他笔下的历史,是充满辩证法的,是不断发展和演变的。每一次阅读,都能获得新的启发和思考。这本书让我深刻地认识到,人类文明的发展是一个持续不断的过程,充满了挑战与机遇,但也正是这种不懈的追求,塑造了今天的世界。
评分读完这本书,我最大的感受就是人类文明的伟大与渺小并存。作者用一种近乎史诗般的笔调,勾勒出从蒙昧走向开化的漫长旅程。他并没有回避人类历史中的黑暗面,例如战争、奴役、迫害,而是将其作为文明发展过程中不可或缺的一部分进行审视。我特别欣赏作者在叙述一些重要的科技发明时,不仅仅是说明其原理,更侧重于分析这些发明如何改变了人类的生活方式、社会结构,甚至思维模式。比如,在讲述印刷术的发明及其推广时,作者详尽地描述了它如何打破了知识垄断,加速了信息的传播,为宗教改革和科学革命奠定了基础。他笔下的历史,不是简单的事件罗列,而是充满了因果关系和逻辑链条。这本书让我深刻地意识到,我们今天的文明成果,是建立在无数代人探索、创新、甚至是牺牲的基础之上的。它唤醒了我对历史的敬畏,也让我更加珍惜当下这个来之不易的时代。
评分我必须承认,这本书完全超出了我的预期。我原本以为会是一本严肃枯燥的历史读物,但实际上,它是一部充满智慧和人文关怀的史诗。作者的叙事方式非常独特,他能够将不同文明的独特之处描绘得淋漓尽致,又能指出它们之间普遍存在的联系。我特别喜欢作者在分析技术进步如何塑造人类社会时,那种深刻的洞察力。他并没有将技术视为独立的存在,而是将其置于社会、经济、文化等更广泛的背景下进行考察,揭示了技术如何改变了生产力、生活方式、价值观念,以及社会结构。比如,在讲述信息革命的兴起时,作者详细分析了计算机、互联网等技术的出现,如何打破了时空的限制,重塑了全球的经济、政治、文化格局,以及对人类未来发展的影响。他笔下的历史,是动态的,是相互关联的,是充满未来的。每一次阅读,都让我对科技与人文的关系,对人类的创造力与局限性,有了更深刻的认识。
评分这本书最让我印象深刻的,是作者那种独特的叙事风格,它既有学术的严谨,又不失文学的感染力。他笔下的历史,仿佛被赋予了生命,每一个时代、每一个事件都栩栩如生。我非常喜欢作者在描述某些文化现象时,那种深入骨髓的分析。例如,在探讨古希腊民主制度的兴衰时,作者并没有简单地将其归结于政治制度的优劣,而是深入到当时的社会结构、公民意识、以及哲学思想等多个层面进行考察,揭示了民主制度在特定历史条件下的脆弱性。他笔下的历史人物,也不是脸谱化的英雄或恶棍,而是有复杂情感和多重动机的个体。我能感受到那些思想家在时代洪流中的挣扎与抉择,也能体会到普通人在历史变迁中的无奈与希望。这本书的阅读过程,是一场心灵的洗礼,它让我对人类文明的复杂性和多样性有了更深的理解,也让我对人类的未来充满了期待。
评分这部作品最让我着迷的地方在于它并非枯燥的史料堆砌,而是充满了人文关怀和深刻的洞察力。作者似乎拥有穿越时空的能力,他能够从一个极其宏观的视角审视人类文明的进程,又能捕捉到那些被历史尘埃掩埋的细小脉络。我非常喜欢作者在探讨不同文明碰撞时所展现出的细腻笔触。他没有简单地将文明间的交流视为征服与被征服,而是深入剖析了文化、思想、技术等各个层面的相互渗透、融合与创新。比如,在描述丝绸之路对东西方文明交流的影响时,作者不仅仅是列举了丝绸、香料的贸易,更重要的是阐述了佛教、伊斯兰教、以及各种科学技术如何在贸易的牵引下跨越地域的界限,深刻地影响了各自的社会结构和价值观念。他笔下的历史,是流动的,是鲜活的,是充满了生命力的。每一次阅读,都能发现新的角度和新的思考。这本书让我明白,人类文明的发展不是线性的,而是充满了曲折与反复,但正是这些曲折与反复,才造就了今天如此丰富多彩的世界。
评分这本书带给我的,是一种前所未有的阅读体验。作者仿佛拥有穿越历史的魔力,他能够带领读者亲临每一个时代的现场,感受那些鲜活的生命。我非常欣赏作者在描写社会变革中的个体经历时,那种饱含同情的笔触。他并没有将历史人物视为抽象的概念,而是将他们置于具体的社会环境中,展现他们所面临的挑战、困境、以及他们为了生存和发展所付出的努力。比如,在描述黑奴贸易的残酷时,作者并没有停留在数据和统计上,而是通过几个具体的个体故事,展现了被剥夺自由和尊严的痛苦,以及他们为了获得解放所进行的顽强斗争。他笔下的历史,是充满人性的,是触动心灵的,是发人深省的。每一次阅读,都让我对人类的苦难与抗争,对文明的进步与反思,有了更深刻的理解。
评分这本书我几乎是从头读到尾,过程中那种震撼与满足感是难以言喻的。起初,我被“人文通史”这个名字所吸引,它承诺的是一种宏大叙事,一种跨越时空的思想脉络梳理。然而,真正让我沉浸其中的,是作者笔下对人类文明发展过程中那些细微之处的捕捉。从早期智人学会使用火、发展语言,到农业革命的曙光,再到城市国家的萌芽,每一步都充满了偶然与必然的交织,充满了无数个体的奋斗与牺牲。我特别喜欢作者在描述某些关键转折点时的细节,比如描述古希腊哲学思潮的兴起,并没有仅仅停留在苏格拉底、柏拉图、亚里士多德这几位巨匠的名字上,而是深入挖掘了当时的社会背景、城邦政治、以及普通民众对知识的渴求,甚至是一些被历史洪流淹没的早期思想家的零星片段,都通过作者的文字焕发出了生命力。这种对细节的尊重,使得整部作品在宏观视野下,又充满了微观的真实感。读完之后,我感觉自己不仅仅是了解了人类的历史,更像是在亲身经历了一场波澜壮阔的文明演进。它让我对“人”这个概念有了更深刻的理解,也更加珍惜当下所拥有的一切,因为这一切都来之不易,都凝聚着无数先人的智慧与汗水。
评分翻开这本书,我首先感受到的是作者那份对知识的敬畏之心和严谨态度。他并没有急于给出一个标准化的“历史答案”,而是通过对不同时期、不同文化、不同文明之间的互动和影响进行细致的考察,勾勒出一幅幅错综复杂的社会图景。我尤其欣赏作者在处理一些具有争议性的历史事件时所展现出的客观性和多角度分析。他不会简单地站在某一方的立场上进行批判,而是力图还原当时的历史语境,解释不同群体行为背后的逻辑和动机。例如,在描述文艺复兴时期人文主义思潮的传播时,作者详细分析了当时教会、贵族、商人等不同阶层对新思想的态度,以及这些思想如何在民间悄然生根发芽,最终改变了欧洲的文化面貌。他笔下的历史人物,不再是冰冷的符号,而是有血有肉、有情感、有挣扎的个体。我能感受到那些思想家在探索真理时的孤独与勇气,也能体会到普通人在社会变革中的迷茫与希望。这本书的阅读过程,就像是在与历史对话,在与古人交流,每一次翻页都充满了惊喜与思考,让我对人类文明的复杂性和多样性有了更深的认识。
评分这部作品最令我折服的,是作者那近乎百科全书式的知识储备和严谨的学术态度,但又避免了枯燥的学术腔调。他能够以一种讲故事的方式,将复杂深奥的历史事件娓娓道来。我特别喜欢作者在探讨人类思想发展史时,那种层层递进的逻辑分析。他并没有简单地罗列哲学家和他们的思想,而是深入分析了不同思想流派之间的联系与对抗,以及这些思想如何受到社会、政治、经济等因素的影响而产生演变。比如,在描述启蒙运动时,作者详细分析了理性主义、经验主义、自然法等核心思想,以及它们如何挑战了传统的宗教和政治权威,为现代社会的建立奠定了思想基础。他笔下的历史,是充满智慧的,是引人深思的,是不断演进的。每一次阅读,都能让我对人类的理性与非理性,对文明的进步与倒退,有更深刻的认识。
评分坦白说,在阅读这本书之前,我对“通史”类书籍总是抱着一种敬而远之的态度,觉得它们可能会枯燥乏味。然而,这部《人文通史》彻底颠覆了我的认知。作者的笔触细腻而富有感染力,他能够将宏大的历史进程与个体命运巧妙地融合在一起。我特别欣赏作者在描述不同文化之间的交流与融合时,那种平和而客观的态度。他并没有简单地将文化差异视为隔阂,而是深入分析了不同文化在相互碰撞中产生的火花,以及由此带来的创新和进步。比如,在讲述中世纪阿拉伯文明的辉煌时,作者详细介绍了他们如何继承和发扬了古希腊的科学技术,又如何将这些知识传播到欧洲,为文艺复兴的到来奠定了基础。他笔下的历史,是开放的,是包容的,是充满生命力的。每一次翻页,都让我对人类文明的丰富性和多样性有了更深的理解,也让我更加珍惜我们所处的多元化世界。
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