圖書標籤: 心理學 溫尼科特 精神分析 遊戲 育兒 客體關係 人類學 英國
发表于2024-12-22
遊戲與現實 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
唐諾‧溫尼考特的行醫生涯從小兒科開始,而後對兒童心理學愈來愈感著迷。因他與嬰幼兒接觸的豐富臨床工作經驗,而對人類發展成長的知識,做齣瞭舉世皆知的獨特貢獻,且備受推崇。
溫尼考特長期關注的主題是:想像力的泉源何在?又是甚麼決定瞭個人能活得有創造力?在本書中,他接續1953年提齣的論文〈過渡客體與過渡現象〉,深化其理論,藉著十一個章節來探討這個哲學傢和詩人嚮來關注的領域。
溫尼考特稱之為「中間領域」。他認為這領域是極度私密的,介於內在和外在現實之間,它的存在與運用,全看每個人最初的生活體驗而定。假如兒童可以使用這個領域來開啟他們跟這個世界的關係,起先透過過渡客體,後來透過獨樂樂的個人遊戲,以及眾樂樂的團體遊戲,一個豐富的文化體驗就會嚮他們展開,他們也就可以擁有真正的創造力。
1971年,他在完成《遊戲與現實》不久,即撒手人寰。目前本書已成為心理學和精神分析的經典名著。
首先,這個譯本確實存在一些錯誤,但是大體還能看吧。其次如果不是很熟悉溫的一些詞匯的用法,因為他的用法和很多即使同是客體關係的大師也是不一樣的,比如覺察。然後一些過程也顯得抽象。所以會有點閱讀門檻。不過現在看他的一些觀念還是很先進的,對於體驗的重視,對於解釋的時機,總讓我感覺這不是主體間嗎?!但是他呈現的案例的操作還是剋製範的,比較傳統,也讓我好奇那些重視體驗的理論落到操作為什麼是這樣的。總之對看瞭老先生幾本書和文獻,不是很係統但拉好感。
評分對“過渡性客體”有所瞭解,瞭解瞭通過遊戲通達客體的治療過程。也瞭解瞭自己與世界還處於待整閤的狀態。
評分看一位站在精神領域專傢的角度去分析一個人成長中可能遇到或發生的情況,真心覺得做位好父母也很不容易,通過一本書去裝備自己吧。
評分1971年完成,溫尼科特理論發展綫索的重要著作。後期思想總結,重返“過渡客體與過渡現象”,發展齣“客體的使用”,提齣瞭“母親與傢庭在兒童發展中的鏡像作用”以及“遊戲”與“創造性”理論,重點關注兒童的內在現實及其與外在現實的關係,是對以往兒童心理發展理論的發展與深化。“遊戲是普遍存在的,而且屬於健康:遊戲促進成長,因而促進健康;遊戲導入團體關係;遊戲可以是心理治療的一種溝通形式;最後,精神分析已經發展為一種高度專業化的遊戲形式,有助於個人與自己以及與他人的交流。
評分1971年完成,溫尼科特理論發展綫索的重要著作。後期思想總結,重返“過渡客體與過渡現象”,發展齣“客體的使用”,提齣瞭“母親與傢庭在兒童發展中的鏡像作用”以及“遊戲”與“創造性”理論,重點關注兒童的內在現實及其與外在現實的關係,是對以往兒童心理發展理論的發展與深化。“遊戲是普遍存在的,而且屬於健康:遊戲促進成長,因而促進健康;遊戲導入團體關係;遊戲可以是心理治療的一種溝通形式;最後,精神分析已經發展為一種高度專業化的遊戲形式,有助於個人與自己以及與他人的交流。
我只看了个开头,就感到多处文字难以理解。找到英文原文之后,我顿时要骂娘了。原来,译者在前言中讲到自己“英文和中文水平有限”并不是自谦。真的有限!他们就是底限! 在群里吐槽之后,有不知名的朋友提供了台版的译文。我立刻决定把这本垃圾丢掉,改看台版。 让我们看一小...
評分 評分我只看了个开头,就感到多处文字难以理解。找到英文原文之后,我顿时要骂娘了。原来,译者在前言中讲到自己“英文和中文水平有限”并不是自谦。真的有限!他们就是底限! 在群里吐槽之后,有不知名的朋友提供了台版的译文。我立刻决定把这本垃圾丢掉,改看台版。 让我们看一小...
評分我只看了个开头,就感到多处文字难以理解。找到英文原文之后,我顿时要骂娘了。原来,译者在前言中讲到自己“英文和中文水平有限”并不是自谦。真的有限!他们就是底限! 在群里吐槽之后,有不知名的朋友提供了台版的译文。我立刻决定把这本垃圾丢掉,改看台版。 让我们看一小...
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