0~12岁,给孩子一个好性格

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出版者:贵州教育出版社
作者:(瑞士)葛安妮,葛碧建
出品人:
页数:200
译者:万兆元
出版时间:2016-7-1
价格:36元
装帧:平装
isbn号码:9787545601404
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 家庭教育
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具体描述

童年经历对孩子的一生影响至大。父母如果不理解孩子的世界,不仅无法正确引导孩子,而且可能随时伤害孩子的心灵。而要修复童年时期的创伤极其困难,有些创伤几乎是不可治愈的。

本书根据《童年的秘密》修订而成,心理学家葛氏妇总结自己30年的心理治疗经验,以“孩子的内心独白”这一独特的形式,真切而生动地述说了孩子的痛苦和欢乐,促使父母主动走进孩子的心灵世界,去感受孩子最本真的需求。他们还用32个真实的案例,帮助中国家长反思自己与原生家庭的关系,治疗自己的童年创伤,同时有效避免将错误的教育模式沿袭到自己的孩子身上。

作者简介

葛安妮(Agnes Ghaznavi)&葛碧建(Bijan Ghaznavi)葛氏夫妇是瑞士著名心理学者和心理治疗师,具有30多年丰富的专业经验。葛碧建博士几十年来一直担任瑞士心理学院的高级讲师和夏日心理培训学校的培训师。

葛氏夫妇曾被许多大学聘为客座讲师,讲学足迹遍及欧、美、亚三大洲的60多个国家。从1999年开始,他们经常来中国开展心理咨询和培训,并应邀在多所高校开班讲学。

除本书外,葛氏夫妇还为中国父母写了《成功跨越学习困难》一书。葛安妮博士还著有《家庭修复手册》和《性、婚姻与精神成长》。

目录信息

01 孩子的内心想法对父母至关重要 /001
当你们在温柔和粗暴之间摇摆不定时,当你们一会儿给我解释一会儿对我严惩时,当你们对同样的事情这次说“行”下次说“不”时,我真的不知道自己站在哪儿。

02孩子的独白 /013
教育的目标是帮助孩子准备好去面对生活、面对各种现实,学会如何应对生活中的困难,并找到解决困难的方法。这种教育方法能使孩子最终自主自立,获得成功。

03父母的独白 /035
指责他人的恶习只会徒增彼此的痛苦,只会让事情变得更加糟糕。指责就像毒害家庭氛围的毒药。指责是不成熟的、不想学习的人的习性。

04学会保护自己 /041
人一生中需要学习的一切,有一半是在生命的头一年里学到的。在生命的第二个年头里,人更多是在学习那些做人的关键方面。
05人的性格 /049
孩子要学会做人是一件十分微妙的事情,那得有一个真正具有人性的环境,也就是要有爱和关怀,以及跟自己的唯一看护者所建立起的稳固而持久的联系。

06几条心理学原则 /062
我们不应是表扬孩子,而应学着鼓励孩子。这就要求大人这一方要尊重、关心孩子的观点。这种态度会增强孩子的自信心和独立性,会使孩子深受鼓舞,热情满怀地成长、学习。

07性别问题 /093
性别问题在今天常变得异常尖锐,男女双方都深受其害。在有的家庭和单位里,或者在社会上,都可以观察到一场潜伏的“战争”。

08童年经历对成年生活的影响:32个案例分析 /095
父母只根据自己片面的认识和理解来对待孩子。他们把孩子当东西看待,而不是当人来对待。结果,父母与孩子之间的沟通桥梁就会中断,而这种断裂通常是永久性的,至少在孩子内心深处是永久性的。
· · · · · · (收起)

读后感

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孩子永远不能用好与坏这样的二分法来进行评判,孩子的成长有一个过程,这个过程中无论是父母还是老师都应该尊重、理解、倾听。他们做得不好的(估计孩子一点也意识不到,需要大人温和地点醒),我们不能采用训斥,指责、语言暴力甚至棍棒,而是应该告诉他们哪些他们做得非常好...

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1.世界变化太快,你的育儿理念有变化吗? 现在的十年所带来的变化比过去几个世纪的变迁都要大。 -玛格丽特.米德 我们这一代现在所处的生活环境与我们的爸爸妈妈那一代远远不同了,就是现在跟十年前变化也相差十万八千里。我们教育孩子的时候更像是一个拓荒者,都是摸着石头过河...  

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随着现代社会独生子女数量的增多,社会环境的优渥,家长对于孩子教育的投入与期望值也越来越高,并且希望得到同等的回报。但是却往往事与愿违,在育儿方面的投入与回报历来是最难逆料的,重要的是你是否选择了正确的方式,由著名的心理学者与心理治疗师葛安妮与葛碧建...  

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人就好比富矿,隐含无价珍藏。唯教育能掘而显之,使人类从中获益。--巴哈欧拉 上小学的儿子放了暑假,由于我们夫妻都比较忙,便把他送到老家,跟着他的爷爷奶奶过了8天。离开之前,我跟他约好,先把自己能写的作业写完,不会的回来再写,他满口答应了。他离开的时候,带了暑假...  

用户评价

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不咋地!!!

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我是典型的咆哮妈妈,总是爱大声的压制。书里很多案例让我自己深深反省

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看了这里的评论我简直要怀疑在豆瓣阅读上看的是一本假书!看了三分之一不到,几乎全是泛泛而谈的观点、结论和影响。有一些例子,丝毫没有深刻可言,同样也是泛泛而谈地陈列出来。作为育儿书没有价值,理解力好的读者很难总结出作者想表达的东西,而理解力不好的读者,可能压根就被里面的言论教条了。不论是哪一种,都无益于带娃!

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对问题孩子的剖析,不够深入。题目是0--12岁,更多的是描述成年后的问题人,与题目不太幸福,案例多,解决问题的方案太少,过于敷衍

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打四星五星的人是疯了么? 最后一章32个比惨案例作者能想出来也不易。 内容宽泛的跟标题一样横跨12年,三句话总结重点:多陪孩子,理解孩子,摆正家庭中跟孩子的关系。

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