圖書標籤: 納博科夫 小說 外國文學 文學 弗拉基米爾·納博科夫 美國文學 美國 俄國文學
发表于2024-07-06
看,那些小醜! pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
“振作些!”她喝道,“看那些小醜!”
“什麼小醜?在哪兒?”
“噢,到處都是。就在你身邊。草木是小醜,文字是小醜。場景、數字都是小醜。把兩件東西放在一起一玩笑、形象一就有瞭一個三料小醜。來吧!玩吧!虛構世界!虛構現實!”
我真的這樣做瞭。天哪,我真就這樣做瞭。為瞭紀念最初的那些白日夢,我虛構瞭這位姑婆,而現如今,她正沿著記憶前廊的大理石颱階,顫顫巍巍地走來,側著身子,側著身子,可憐的跛腳夫人,用那黑色手杖的橡皮頂端觸著每一級颱階的邊緣。
弗拉基米爾·納博科夫,納博科夫是二十世紀公認的傑齣小說傢和文體傢。
一八九九年四月二十三日,納博科夫齣生於聖彼得堡。布爾什維剋革命期間,納博科夫隨全傢於一九一九年流亡德國。他在劍橋三一學院攻讀法國和俄羅斯文學後,開始瞭在柏林和巴黎十八年的文學生涯。
九四〇年,納博科夫移居美國,在威爾斯理、斯坦福、康奈爾和哈佛大學執教,以小說傢、詩人、批評傢和翻譯傢身份享譽文壇,著有《庶齣的標誌》、《洛麗塔》、《普寜》和《微暗的火》等長篇小說。
一九五五年九月十五日,納博科夫*有名的作品《洛麗塔》由巴黎奧林匹亞齣版社齣版並引發爭議。
一九六一年,納博科夫遷居瑞士濛特勒;一九七七年七月二日病逝。
古怪而迷人的自敘,敘述者沉溺於對支離破碎的空間産生幻覺和重組之中,混淆方嚮和時間,因此「自我」不斷進行創造與再創造,說吧,記憶!以自嘲自謔的方式總結迴顧綺麗情史,摹擬戲仿自己曆年作品,半自傳的心聲流露,「真實」之上的虛構記憶;摻閤真真假假的現實指涉,夾雜林林總總的作品人物混閤體,無數細節都讓人會心一笑,狡黠的、可愛的、麯徑通幽的,找齣這位“敘述者”作品與納博科夫“作品”的一一對應,就能體會到他始終如一的諷刺,當然他也不會忘記時時刺痛一下流亡作傢群體,我們依稀能聽見他在黑暗中的笑聲。
評分納博科夫用鏇轉迂迴,密不透風的隱喻文字,指揮瞭一場以自身作品和情感世界為醜角的馬戲巡演。所以讀者得以看到主人公以亨伯特。亨伯特式的押韻假名鄧伯特。鄧伯特在幽會公寓的門房登記簿裏落款,隨後卻落入《黑暗中的笑聲》裏情婦緻信妻子的毀傢庭陰謀;又看到老作傢在《普寜》式學術聚會上結識路易斯夫人,不久卻因對《洛麗塔》般“母女通吃”身心疲憊而將貝爾——多莉驅逐至瑞士寄宿學校;當然還有改名《紅禮帽》的《斬首之邀》,冠上《兵吃後》的《防守》,糅閤劍橋求學,火車和逾越深林邊境的《榮耀》等等。轉嚮細胞錯落癥則是作者探索小說——傳記互擬文本,完成時間逆行的創作睏頓反應。
評分納博科夫就像他所希望成為的納博科夫一樣是個智力充沛的人。我不是納博科夫研究者,也就無法對本書中的創作細節進行取證,但至少他的長處在於揶揄和自我揶揄,而這是主人公所自知的。他在彆人企圖評價之前對自己評價,並樹立評價的權威性。在形容詞和名詞的狂歡之中,你會深信他一定是最後那個清醒的人。一部自傳體小說式的小說式自傳。
評分從多個角度都可以看齣這是老頭子自己寫的半自傳式迴憶錄小說。假藉男主人公寫作的艱辛反映齣自己的寫作曆程,故事中每一本小說的書名和內容幾乎都可以找到現實中納博科夫自己的著作相對照。嚴格意義上來說,這纔是我看的最後一本老頭子的書,也是最後一本買的,內容也近乎總結瞭知識纍積和畢生追求。故事本身並不吸引人,而且很容易讓人想起早年的《洛麗塔》情結,老頭子的戀童癖心理真是貫徹一生,終其不愈。一口氣讀完,暢快地結束最後一本小說的閱讀,不禁扼腕嘆息,以後再也沒有納博科夫的作品可以看瞭,而蘇聯老作傢的精華到此消失。
評分“綿綿細雨下腦海中的五彩詞句,寒屋桌燈下等待我的一頁白紙。”
全书的回忆围绕两件事:我的情事,以及文学事业。但是这个”我“的形象是一个虚构形象,与真实的纳博科夫相对比,多处都是反讽式的塑造。不同于《天赋》,虽然两部都算得上是文学传记。 重要的时间点: 故事从1922年,我在剑桥大学的最后一年开始。二十出头。当前时间则是1970...
評分全书的回忆围绕两件事:我的情事,以及文学事业。但是这个”我“的形象是一个虚构形象,与真实的纳博科夫相对比,多处都是反讽式的塑造。不同于《天赋》,虽然两部都算得上是文学传记。 重要的时间点: 故事从1922年,我在剑桥大学的最后一年开始。二十出头。当前时间则是1970...
評分全书的回忆围绕两件事:我的情事,以及文学事业。但是这个”我“的形象是一个虚构形象,与真实的纳博科夫相对比,多处都是反讽式的塑造。不同于《天赋》,虽然两部都算得上是文学传记。 重要的时间点: 故事从1922年,我在剑桥大学的最后一年开始。二十出头。当前时间则是1970...
評分全书的回忆围绕两件事:我的情事,以及文学事业。但是这个”我“的形象是一个虚构形象,与真实的纳博科夫相对比,多处都是反讽式的塑造。不同于《天赋》,虽然两部都算得上是文学传记。 重要的时间点: 故事从1922年,我在剑桥大学的最后一年开始。二十出头。当前时间则是1970...
評分全书的回忆围绕两件事:我的情事,以及文学事业。但是这个”我“的形象是一个虚构形象,与真实的纳博科夫相对比,多处都是反讽式的塑造。不同于《天赋》,虽然两部都算得上是文学传记。 重要的时间点: 故事从1922年,我在剑桥大学的最后一年开始。二十出头。当前时间则是1970...
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