《語文課》為四中優秀語文教師為孩子而寫的傾心之作。連中國老師認為:語文課更是人生課,是通過人類的智慧結晶——文學對生命的喚醒,是對真善美的領悟和熏陶。連中國老師在課堂上下和孩子們探討的更多的是關於生命成長的核心問題,探討對世界的認識,對經典著作的領悟。在這種教與學中,孩子們的語文課成績和高考語文的分數都在全市名列前茅,更重要的是孩子們具有陽光樂觀的心態,相較於同齡孩子對社會也有更成熟的見解。
“走嚮成熟,並再次天真”是孩子們通過語文課領悟和總結齣來的,這一總結也深深地打動瞭作者。 讓廣大師生認識到:語文可以這樣教,語文可以這樣學。心智的開啓,情操的升華,可以真正提升一個人的語文能力和語文考試成績。
《語文課》分為四個部分:
生命•成熟——內部世界的不斷覺熟,是成就一切的基礎
課堂•語文——生命的關聯
人•備考——改變人,然後改變語文
感悟•成長——帶你一步一步讀經典
连中国,北京四中语文高级教师。他认为语文课是人生课,是通过文学对生命的唤醒,点燃生命的光亮与促进真正的成熟,引发学生对自我精神世界的关注,让他们拥有一个充满热爱并喜欢奔赴的内心世界。《语文课:让孩子走向成熟并再次天真》是连中国多年教学实践的结晶,让我们看到...
評分连中国,北京四中语文高级教师。他认为语文课是人生课,是通过文学对生命的唤醒,点燃生命的光亮与促进真正的成熟,引发学生对自我精神世界的关注,让他们拥有一个充满热爱并喜欢奔赴的内心世界。《语文课:让孩子走向成熟并再次天真》是连中国多年教学实践的结晶,让我们看到...
評分从课程走向生活 评《语文课》 还是先从2015年北京高考语文考试说起。第一眼看到高考题,感觉就是“阅读理解+写作”的感觉,和当年我参加考试的试卷已经大相径庭了。专家的解读是,未来的高考将回归教学本身,体现对学生12年基础教育的考查;未来的教育将面向通识教育方向发展...
評分连中国,北京四中语文高级教师。他认为语文课是人生课,是通过文学对生命的唤醒,点燃生命的光亮与促进真正的成熟,引发学生对自我精神世界的关注,让他们拥有一个充满热爱并喜欢奔赴的内心世界。《语文课:让孩子走向成熟并再次天真》是连中国多年教学实践的结晶,让我们看到...
評分连中国,北京四中语文高级教师。他认为语文课是人生课,是通过文学对生命的唤醒,点燃生命的光亮与促进真正的成熟,引发学生对自我精神世界的关注,让他们拥有一个充满热爱并喜欢奔赴的内心世界。《语文课:让孩子走向成熟并再次天真》是连中国多年教学实践的结晶,让我们看到...
看完這本書以後的我:誒 彆人傢的學生 看完這本書以後的學生:誒 彆人傢的老師 來句土到爆的話:革命尚未成功 同誌仍需努力 好多不錯的觀點拿走不謝瞭 滿減湊單來的 計劃之外卻也是意外之喜 這纔是真正的語文課✌????好學生與好老師真的是相輔相成的
评分讀瞭《喚醒生命:每個孩子心中都有一個巨人》即可,思想相同,內容有些重復。
评分看完這本書以後的我:誒 彆人傢的學生 看完這本書以後的學生:誒 彆人傢的老師 來句土到爆的話:革命尚未成功 同誌仍需努力 好多不錯的觀點拿走不謝瞭 滿減湊單來的 計劃之外卻也是意外之喜 這纔是真正的語文課✌????好學生與好老師真的是相輔相成的
评分受益匪淺
评分真誠之作。打動人心、引人思考的好書。人格魅力+人文思想+熱情溫暖+文學纔華+教育實踐,連老師加油!希望多一些這樣的一綫好老師。
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