In Defense of a Liberal Education

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出版者:W. W. Norton & Company
作者:Fareed Zakaria
出品人:
页数:208
译者:
出版时间:2015-3-30
价格:USD 23.95
装帧:Hardcover
isbn号码:9780393247688
丛书系列:
图书标签:
  • 通识教育
  • 美国
  • 教育
  • 人文素养
  • 2015
  • English
  • 外文·英文
  • 人文
  • liberal education
  • critical thinking
  • academic freedom
  • intellectual diversity
  • higher education
  • curriculum reform
  • humanities
  • lifelong learning
  • democratic values
  • global citizenship
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具体描述

作者简介

本书作者法里德·扎卡里亚是印度裔美国人,拥有耶鲁大学、哈佛大学教育背景,被认为是“这个时代最有影响力的外事政策顾问”,是美国舆论界非常重要的人物。他目前是《时代》周刊特约编辑,《华盛顿邮报》、《纽约时报》专栏作家,著有畅销书《后美国世界》(The Post-American World)和《自由的未来》(The Future of Freedom)。

目录信息

读后感

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1.期待太高,不值这个钱。论点+论据,不过是论据新鲜点。 2.人文教育,和理工科教育本为一体,以后矫正这一偏见,会花费大量心力和社会功夫。人文学科,不需要为自己辩护。自信不是外力给的,而是自己努力的生长,以及造势。 3.最重要的是,“人”的确立,人文教育呼唤人性,警...  

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在建投书局花三个小时读完了书,它很薄很小,更像是学业论文这样的感觉。作者在这本书里只围绕了一个问题:人文教育究竟是不是必要的?技能教育和人文教育这二者我认为并不冲突,但即使不冲突,人们在考虑以后的就业时还是会偏向于其中一个,而那一个很明显就是技能教育。 每当...  

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我们为信息所窒息,而渴望智慧。今后的世界,将属于能总览全局者,他们在恰当的时间运用恰当的信息,以独立的思考来做出明智的选择。----爱德华.奥斯本.威尔森 生物学家、社会生物学创始人 教育的目的,不是往学生的脑子塞满旧家具,而是帮助他们获得关键的知性技能,以打造自...

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几篇漫谈式的散文 ,结构松散地集结在一起。这不是一本完整全面,结构严谨的论述作品。与其说是辩护,不如说是抒情。 为人文教育辩护,从这个书名,就大概可以猜出,这本书要讲的是什么,还有想要达到什么样的效果。 作者提出,人文教育在现代教育体系中没落,或是不被重视,...  

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用户评价

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扎卡利亚梳理通识教育的前世今生,总结当下围绕通识教育的争论,不错的overview. 但他自己的观点很不清晰,到最后甚至有前后矛盾的地方…

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A strong view, yet not strongly defensed.

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A strong view, yet not strongly defensed.

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A strong view, yet not strongly defensed.

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很多时候作者本身的观点被埋没在众多却没有条理的引用之间。整体而言作为一本书出版内容太过散漫、论证单薄,完全可以缩短了发表在报纸或杂志上。

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