本书作者法里德·扎卡里亚是印度裔美国人,拥有耶鲁大学、哈佛大学教育背景,被认为是“这个时代最有影响力的外事政策顾问”,是美国舆论界非常重要的人物。他目前是《时代》周刊特约编辑,《华盛顿邮报》、《纽约时报》专栏作家,著有畅销书《后美国世界》(The Post-American World)和《自由的未来》(The Future of Freedom)。
自大学伊始,就一直在关心教育方面的种种问题,也曾小试拙笔,对中国大学教育的现状发表过自己的意见。因而,通识教育,于我而言,并不是一个太过陌生和遥远的话题。 孔子在《论语》中曾说过:“君子不器。”对于这句话,我的理解是:一个真正求道的人,不应被实现道所借助的器...
评分 评分读完《为人文教育辩护》这本书后,已经过去两周了,一直想写写读后的感受,竟拖到了现在。 在这本书之前,我刚看完《最好的告别》,这两本书的作者都是印度裔美国人,都写过几本畅销书,也都是专栏作家……这让我对印度裔有了新的认识——原来他们写书也是那么厉害。这两本书...
评分我们为信息所窒息,而渴望智慧。今后的世界,将属于能总览全局者,他们在恰当的时间运用恰当的信息,以独立的思考来做出明智的选择。----爱德华.奥斯本.威尔森 生物学家、社会生物学创始人 教育的目的,不是往学生的脑子塞满旧家具,而是帮助他们获得关键的知性技能,以打造自...
可以练英语(不难) 了解对比 liberal education 和自己的 education 不过感觉见解不是特别深刻 强烈同意另一个短评 “a strong view, yet not strongly defensed”
评分扎卡利亚梳理通识教育的前世今生,总结当下围绕通识教育的争论,不错的overview. 但他自己的观点很不清晰,到最后甚至有前后矛盾的地方…
评分这逼让助手当枪也不是一两次了,问题是就算本人亲自出马也不怎么样——看他访问奥斯卡温那副替对方着想的样子就讨厌,去看迈克尔华莱士是怎么和霍梅尼刚正面的吧
评分“不学诗,无以言;不学礼,无以立”,虽然是在通识教育为科技进步做贡献的现代背景下,作者想讲的道理也不外乎此。通识教育缺失、文史哲贬值的大学没了大学之实,浮躁与狂妄成为大多数的标签。这种“复古”的必要,和为什么越往知识塔尖走越需要读哲学,为什么百年孤独的结尾定格在记载历史的羊皮卷是一个道理。值得教育工作者们一读。
评分可以练英语(不难) 了解对比 liberal education 和自己的 education 不过感觉见解不是特别深刻 强烈同意另一个短评 “a strong view, yet not strongly defensed”
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有