具体描述
美国社会学界最重要的奖项之一，赖特·米尔斯奖（C. Wright Mills Award）2011年度图书
《特权：圣保罗中学精英教育的幕后》是一部参与式观察研究的范本，作者通过考察一所美国精英高中的日常，研究精英意识和行为是如何一步步在社会互动中形成的。尤其是，在现代信息社会知识易得的情况下，这些年轻人在接纳美式勤奋观的同时，不再比拼知识的占有。他们淡化了对“高尚情趣”和“ 你认识谁”的重视程度，取而代之关心一个人认识世界的方式和在这个世界里扮演的角色。这条成为精英的道路很特别，奇妙地结合了当代文化习俗和古典价值观。像圣保罗和常春藤这样的院校看上去越来越不像一个排外的游艇俱乐部，而是越来越接近我们多样性社会的一个缩影——一个包含细致具体的社会规则的微观世界。
作者简介
西莫斯·可汗，哥伦比亚大学的社会学系教授，研究方向为文化社会学、社会分层和精英文化。他是圣保罗中学的毕业生，也曾在该中学任教。著有《特权：圣保罗中学的精英教育》和《研究的实践：社会学学者如何答疑》等。
目录信息
第一章 新精英
第二章 寻一席之地
第三章 淡定面对特权
第四章 性别与特权表演
第五章 学习《贝奥武甫》和《大白鲨》
总结
研究方法与理论反思
致谢
· · · · · · (收起)
读后感
作为一本社会学领域颇有名气的著作，我只能遗憾地说，阅读体验实在一般。翻译是一个问题，对原著的翻译并不流畅，读起来有佶屈聱牙之感。当然，另外也许是我自身问题，觉得本身虽然有那么一些聚焦点，但整体上并不集中，显得比较散乱和随意。也即，论点和论证都不凸显，这是一...
评分作为一本社会学领域颇有名气的著作，我只能遗憾地说，阅读体验实在一般。翻译是一个问题，对原著的翻译并不流畅，读起来有佶屈聱牙之感。当然，另外也许是我自身问题，觉得本身虽然有那么一些聚焦点，但整体上并不集中，显得比较散乱和随意。也即，论点和论证都不凸显，这是一...
评分 评分作为一本社会学领域颇有名气的著作，我只能遗憾地说，阅读体验实在一般。翻译是一个问题，对原著的翻译并不流畅，读起来有佶屈聱牙之感。当然，另外也许是我自身问题，觉得本身虽然有那么一些聚焦点，但整体上并不集中，显得比较散乱和随意。也即，论点和论证都不凸显，这是一...
评分Audible-9h. 基本上来说就是展现了圣保罗高中的日常，没有获得太多的新知，却令人深思类似这种精英高中的存在价值。 毫无疑问在贫富不均的大环境下，家庭财富直接决定了你能否来到这样的精英高中，但即便是来了，也只有1/3的学生能够进入名校，对于后面50%的学生，其意义应该是...
用户评价
不平等才是世界的常态吧。民主化的平等，无非是个叙事问题。
评分《区分》《学做工》《特权》可作三部曲观，这本简明通畅，翻译不错（教主钦定，网络时语运用有度，似某译家风范），第三四五章各有出彩，雅俗可以同赏、性别仍是束缚、淡定只是表象，精英教育运作机理还有待深挖。。。
评分很赞的经典民族志研究，对话的对象是布迪厄，并且与威利斯的做法刚好相反，他去关注那些被社会建构的新时代精英们。
评分非常一般，言过其实。译的也不算好。
评分在自由主义的框架下，备受期待的是“机会平等”而不是平等。
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