特权

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西莫斯·可汗,哥伦比亚大学的社会学系教授,研究方向为文化社会学、社会分层和精英文化。他是圣保罗中学的毕业生,也曾在该中学任教。著有《特权:圣保罗中学的精英教育》和《研究的实践:社会学学者如何答疑》等。

出版者:华东师范大学出版社
作者:西莫斯·可汗
出品人:薄荷实验
页数:288
译者:蔡寒韫
出版时间:2016-1
价格:42.8
装帧:平装
isbn号码:9787567532694
丛书系列:薄荷实验
图书标签:
  • 社会学 
  • 教育 
  • 美国 
  • 教育社会学 
  • 社会学&人类学 
  • 人类学 
  • 社会 
  • 政治 
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美国社会学界最重要的奖项之一,赖特·米尔斯奖(C. Wright Mills Award)2011年度图书

《特权:圣保罗中学精英教育的幕后》是一部参与式观察研究的范本,作者通过考察一所美国精英高中的日常,研究精英意识和行为是如何一步步在社会互动中形成的。尤其是,在现代信息社会知识易得的情况下,这些年轻人在接纳美式勤奋观的同时,不再比拼知识的占有。他们淡化了对“高尚情趣”和“ 你认识谁”的重视程度,取而代之关心一个人认识世界的方式和在这个世界里扮演的角色。这条成为精英的道路很特别,奇妙地结合了当代文化习俗和古典价值观。像圣保罗和常春藤这样的院校看上去越来越不像一个排外的游艇俱乐部,而是越来越接近我们多样性社会的一个缩影——一个包含细致具体的社会规则的微观世界。

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读后感

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此篇不算书评,算瞎扯。 “持续的不平等被模糊,稀释为个体的艰难而不是结构性不平等。” “天赋和才能不是内在的特质而是社会的构建” “.如果精英跟我们很像,那么他们的形象每天都在暗示,精英之所以是精英,是因为他们内在、个人的区别,而不是因为任何他们拥有的分类上的...  

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现在的特权 现在的特权跟过去不一样,不再表现耀武扬威、横冲直撞、飞扬跋扈。 现在的特权是一种被社会所认可的权力。不仅表现在有财富,也表现在有文化,有能力,有素质。这是可以通过学习和训练后得到能力。 在封建社会决定一个人的特权地位,是来自家族的等级身份,比如公爵...

用户评价

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不平等才是世界的常态吧。民主化的平等,无非是个叙事问题。

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五星完全是打给原作本身的,案例详实且分析敏锐,结尾那句“这是一个在愈发不平等的世界中越来越多样的精英群体”差不多概括了全书的精髓。然而翻译什么鬼……乱译部分术语加上很多句子不通畅或歪曲原意不说,自作聪明往里面塞“刘姥姥进大观园”“高富帅”“呆萌”这类用语简直恶心到家,现在某些译者的自我定位已经从信达雅变成专职抖机灵了么。

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非常一般,言过其实。译的也不算好。

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本书获得米尔斯奖,名不虚传。文化社会学、精英社会学、身体社会学,受布迪厄启发极大。有关新精英的多元而淡定的判断,特别是“身体记忆”部分,最能说服我。

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《区分》《学做工》《特权》可作三部曲观,这本简明通畅,翻译不错(教主钦定,网络时语运用有度,似某译家风范),第三四五章各有出彩,雅俗可以同赏、性别仍是束缚、淡定只是表象,精英教育运作机理还有待深挖。。。

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