特权 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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西莫斯·可汗

华东师范大学出版社

薄荷实验

蔡寒韫

2016-1

288

42.8

平装

薄荷实验

9787567532694

图书标签: 社会学教育美国教育社会学社会学＆人类学人类学社会政治

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发表于2025-03-04

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图书描述

美国社会学界最重要的奖项之一，赖特·米尔斯奖（C. Wright Mills Award）2011年度图书

《特权：圣保罗中学精英教育的幕后》是一部参与式观察研究的范本，作者通过考察一所美国精英高中的日常，研究精英意识和行为是如何一步步在社会互动中形成的。尤其是，在现代信息社会知识易得的情况下，这些年轻人在接纳美式勤奋观的同时，不再比拼知识的占有。他们淡化了对“高尚情趣”和“ 你认识谁”的重视程度，取而代之关心一个人认识世界的方式和在这个世界里扮演的角色。这条成为精英的道路很特别，奇妙地结合了当代文化习俗和古典价值观。像圣保罗和常春藤这样的院校看上去越来越不像一个排外的游艇俱乐部，而是越来越接近我们多样性社会的一个缩影——一个包含细致具体的社会规则的微观世界。

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著者简介

西莫斯·可汗，哥伦比亚大学的社会学系教授，研究方向为文化社会学、社会分层和精英文化。他是圣保罗中学的毕业生，也曾在该中学任教。著有《特权：圣保罗中学的精英教育》和《研究的实践：社会学学者如何答疑》等。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

非常一般，言过其实。译的也不算好。

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新精英与淡定。基于美国的民权运动的结果。所以我更好奇中国的情况是会更加偏向美国还是欧洲，或者第三种模式（去田野！）喜欢第三章。

评分☆☆☆☆☆

精英群体害怕权力下放于是今日状况变为了贵族传统+政治正确的伪装但文化资本仍然很显逼格淡定才是真精英的特权大多数人不过是假装淡定而已假装淡定就会被游戏规则蒙蔽国内的话如果到留学机构做类似研究应该会很有意思

评分☆☆☆☆☆

对话布迪厄，希望说明新精英不再制造稳定的区隔，而是靠多元的「经历」、获取经历的「能力」与面对经历的「淡定」来自我证明，并通过这种自证，构造机会开放平等的假象，在构造新的阶层差距的同时将责任下移。方法无太多可反思的，理论部分则是对布迪厄的一种拓展，改变了场域内几项要素（竞争目标从固定的身份到流动的经历、场域内的位置从外显到内隐、场域内新增种族与性别因素），将一般性的场域竞争特殊化应用在了这个「新精英」研究中，场域、身体与惯习等相互关系则保持不变。因此全书最为关键的部分便在于第五章的反转，只有这种反转能证明圣保罗中学塑造的是虚有其表的「英才」，从而将矛盾从英才/大众的二分中解救出来。然而这种解救同时意味着，「新精英」的构造最深层的逻辑是不同人群对场域变迁的适应性差异，这也正是「淡定」所在。

评分☆☆☆☆☆

《区分》《学做工》《特权》可作三部曲观，这本简明通畅，翻译不错（教主钦定，网络时语运用有度，似某译家风范），第三四五章各有出彩，雅俗可以同赏、性别仍是束缚、淡定只是表象，精英教育运作机理还有待深挖。。。