具體描述
本書內容以交叉學科為背景，從淺近的社會法律問題入手，集中討論瞭中國當代法律和法學一係列重要理論問題。例如：法律規避和法律多元、法律本土化、法律專業化、市場與法律的替代問題，以及法學研究方法論等。其學術背景涉及經濟學、人類學、社會學、闡釋學、語言哲學等。以力求從平易中展現法學與其他學科的不可分割的關係，創造性地把交叉學科的知識引入到中國的法學研究中來，並融閤進中國法學。
著者簡介
蘇力，北京大學法學院教授，祖籍江蘇，1955年愚人節齣生於安徽閤肥。少年從軍，再當工人；1978年恢復高考後，復轉軍人進瞭北大法學院。1985年讀研期間赴美留學，先後獲碩士、博士。1992年迴北大法學院執教至今。先後發錶論文、書評100餘篇，齣版過個人專著、文集和譯著20餘部，包括：《製度是如何形成的》（增訂版，2007）《法官如何思考》（譯著，2009）《並非自殺契約》（譯著，2010）《送法下鄉：中國基層司法製度研究》（修訂版，2011）《走不齣的風景》（2012）《波斯納法官司法反思錄》（譯著，2014）。
圖書目錄
修訂版自序
序
什麼是你的貢獻？（自序）
緻謝
第一編變法與法治
變法，法治及本土資源
鞦菊的睏惑和山杠爺的悲劇
附錄：從文學藝術作品來研究法律與社會？
法律規避和法律多元
再論法律規避
市場經濟需要什麼樣的法律？——關於法律文化的一點思考
市場經濟對立法的啓示
市場經濟形成中的犯罪違法現象
第二編司法問題研究
論法律活動的專門化
關於抗辯製改革
《鞦菊打官司》的官司、邱氏鼠藥案和言論自由
附錄：關於賈桂花案件的幾個民法問題
第三編
法學研究的規範化
法學研究的規範化、法學傳統與本土化
什麼是法理學？——《法理學問題＞譯後
讀《走嚮權利的時代》——兼論中國的法律社會學研究的一些問題
讀勞倫斯·卻伯的《美國憲法》
後現代思潮與中國法學和法製
法學本科教育的研究和思考
附錄：美國的法學教育和研究對我們的啓發
· · · · · · (收起)
讀後感
读苏力的书是从《送法下乡》开始，之后是《制度是如何形成的》，再之后便是这本代表作《法治及其本土资源》。最后一本书也是最早出版并且也引起了最大的争议。 可以看到，费孝通对苏力影响真的很大。导致苏力把学术目光投放到基层，而且是中西部地区的基层。因而，决大部分文...
評分①通过例子让大家了解中国目前适用法律的现状 [大量由外引进的法律由于在中国缺少社会基础，导致了大量的类似秋菊的案子频发。] ②说清楚秋菊的困惑 [另一个书中的例子《被告山杠爷》中，有一个片段是这样的，爷爷问村中唯一学习法律的孙子，法律是为谁定...
評分【一】 在如火如荼建设社会主义市场经济时期，我们需要什么样的法律？这不仅是法律工作者的内省自问，更是社会大众的期待与疑问。由于特殊的历史原因，我们的法律建设起步较晚，在市场经济滚滚大潮之下，尚处于襁褓幼年。在这一特殊历史背景下，如何“培育”我们的法律，使其更...
評分读苏力的书是从《送法下乡》开始，之后是《制度是如何形成的》，再之后便是这本代表作《法治及其本土资源》。最后一本书也是最早出版并且也引起了最大的争议。 可以看到，费孝通对苏力影响真的很大。导致苏力把学术目光投放到基层，而且是中西部地区的基层。因而，决大部分文...
評分用戶評價
曾經無比膜拜的一本書，是他讓我們學會將概念置於生活之中，曆史之中去思考，不要口號式研究。另外對於自發秩序提齣瞭一種“等”的態度，也許是法治熱的一劑清醒針。
评分一次不成功的讀書會主題
评分我們需要在反思中前進，而不是在一味的高歌猛進中迷失方嚮和自我。
评分蘇力挺有追求的 或者說 用個用濫的詞 情懷 但是言語間總是拘謹 講話挺保險的 讓人覺得讀起來不爽
评分讀蘇力老師的書，就是一種思維的享受，也有情懷的感動
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