安乐死是否应该得到法律许可?一条命是否不如十条命贵重?代孕合同是否合法?
在这个日益物质化的年代,我们的行为选择总在人性和物质之间摇摆不定。我们的社会正陷入尴尬的两难选择当中。我们甚至怀疑法律是否公正,因为法律无法回避个人的道德判断,无法做到中立。
这让习惯了传统道德观念和固定思维的我们感到不安,但这种不安,却能让我们理性精神保持清醒的状态,促使我们去寻找有关“公正”的“出路”。 “世界最受欢迎的老师之一”的迈克尔·桑德尔教授将带领我们在寻找公正的旅途中,领略思辨的价值和魅力。
迈克尔·桑德尔(Michael J. Sandel)(1953-) ,政治哲学家,哈佛大学教授。他因在《自由主义与正义的局限》(Liberalism and the Limits of Justice,1982)一书中对罗尔斯的正义论(Theory of Justice,1971)所进行的批判而著称,由此产生并流传 “社群主义”一语。桑德尔著述颇丰,包括:《民主的不满》(Democracy's Discontent)和《公共哲学》(Public Philosophy)。
第一次接触公正这个话题的系统性思考,是偶然看到了哈佛的“公正”这门公开课视频。道德两难的境地大概会对每个人造成困扰,但系统性的对此进行思考却不容易。基于的道德的判断很容易变成“信念”,可是这种信念往往经不住推敲。 “公正”公开课的视频看了大概4集,但总觉得节...
评分给这本书写书评其实是件很难的事。当然如果我是出版社的枪手,可以毫不费力地东拉西扯出五千字,可是这样做没有意义。因为桑德尔的思想,以及这本书的价值,几句话就可以说清楚了。 《公正》不是严格的哲学著作。桑德尔通过大量的例子,分析了关于理解“公正”的三...
评分本篇是转帖,时间久远,不记得转自哪里了 我是看到电车难题了,就当延伸阅读吧。 (一)电车难题(The Trolley Problem) 引用: 一、“电车难题”是伦理学领域最为知名的思想实验之一,其内容大致是:一个疯子把五个无辜的人绑在电车轨道上。一辆失控的电车朝他们...
评分忘了多久没读一本书读的这么爽了,上一本带给我如许多思考体验,思考所得以及阅读快感的书应该是源泉 我原以为这是十二堂公开课讲义与课上互动情形的记录,所以迟迟没入,在万圣立读片刻,大呼相见恨晚,诚然,公开课是少有的成功课程,循循善诱,互动成功,讲解精彩,深入浅出...
评分给这本书写书评其实是件很难的事。当然如果我是出版社的枪手,可以毫不费力地东拉西扯出五千字,可是这样做没有意义。因为桑德尔的思想,以及这本书的价值,几句话就可以说清楚了。 《公正》不是严格的哲学著作。桑德尔通过大量的例子,分析了关于理解“公正”的三...
就差不多就是公开课的文字版。
评分读书会选书。名不虚传,虽然是通识课的讲稿,但实际上还是需要一些政治哲学的阅读准备,否则可能读完会千头万绪。于我而言,我要感谢桑德尔以“公正”为线索对近代三种伦理学/政治哲学进路的梳理,从前读密尔、读边沁、读康德、读亚里士多德,但很大程度上他们在我的知识体系中没有形成对话,我也无力把握这些观念之间的关系。桑德尔帮我做了一个“偷懒”的活儿,我也才由此第一次把握密尔对边沁的扬弃、康德对古典哲学(亚里士多德)、功利主义与经验主义的反驳以及罗尔斯正义观中,对前者的再次校准——必须承认,七八年前我囫囵读完《正义论》,完全被罗尔斯繁复的论证搞蒙了,无从谈他对前人的修正与阐发。另外,本书呈现出良好的大学课堂应有之意,以及政治哲学作为论辩主体的应有之意,重要的不是桑德尔的介绍与阐发,而是他的不断论辩反驳。
评分非常漂亮的思辨。怎么做“对”,怎么做“不对”,不能光凭爱心,你得有点逻辑,甚至用到一点推理。注意这本书说的并不是桑德尔本人的什么看法,而是他作为一个教授对各个学说的总结和介绍,但他讲得是在是很好。
评分1、功利主义:公正意味着为了最大多数人的最大幸福;2、自由至上主义:公正意味着尊重选择的自由、独立的自我;3、共同善:公正意味着共同推理良善生活的意义,创造一种公文化以容纳不可避免地产生的各种分歧。
评分翻译太差
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