《儿童的一百种语言》，是由美国内布拉斯加大学凯罗琳·爱德华教授、美国麻州大学分校莱拉·甘迪尼教授、美国麻州大学分校乔奇·福尔曼教授合著。此书是对瑞吉欧·艾密莉亚的教育取向进一步的反响。它比较全面地从历史层面、哲学层面、环境设施、课程与教学法、教师、家长、组织机构等方面作了全方位的介绍。同时也描述了瑞吉欧·艾密莉亚的教育在美国课程的延伸和应用，反映出人们对瑞吉欧·欧密莉亚的教育取向的强烈兴趣和深刻的思考。
为了使中国的幼儿教师们能更多、更迅速、更方便地了解有关瑞吉欧·艾密莉亚教育的信息，我们认真阅读和研究了它的精神要领，用较为简明的语言，对此书进行择要的分析和解读。 目的是希望将瑞吉欧·艾密莉亚的教育精神更准确、更深入地向广大幼儿园教师、幼儿教育工作者作介绍。
具体描述
读后感
最近几天在看《向瑞吉欧学什么:<儿童的一百种语言>解读》。 瑞吉欧的关键组成部分：孩子、教师、环境、家长、社区。瑞吉欧承认孩子的权利和潜能，实行适合儿童需要的教育。 关于方案教学： 瑞吉欧的重要特色就是方案教学。方案教学是瑞吉欧幼儿教育的灵魂与核心，他实际上就...
评分最近几天在看《向瑞吉欧学什么:<儿童的一百种语言>解读》。 瑞吉欧的关键组成部分：孩子、教师、环境、家长、社区。瑞吉欧承认孩子的权利和潜能，实行适合儿童需要的教育。 关于方案教学： 瑞吉欧的重要特色就是方案教学。方案教学是瑞吉欧幼儿教育的灵魂与核心，他实际上就...
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评分正如书名所展示的，这是一本解读版的书，也是我吐槽完《儿童的一百种语言》的不友好之后，给自己找的同类型的另一个角度的书，也是最近刚好对瑞吉欧兴趣复燃了。 本土作者和实践者写的解读版，读起来当然轻松多了，从演讲和对话中梳理出了更为直白的信息，也少了很多欧化的翻译...
用户评价
入门读本
评分和原版比较起来，这本书对教师更加有可操作性。系统讲了流程
评分呵呵后 豆瓣那么少人读过的书老子渡过了 - -
评分入门读本
评分呵呵后 豆瓣那么少人读过的书老子渡过了 - -
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