具体描述
作者简介
作者：(美国)约翰·杜威(John Dewey) 译者：伍中友
约翰·杜威（John Dewey），20世纪最重要的哲学家、教育学家之一，实用主义哲学的创始人之一。他的思想涵盖逻辑学、认识论、心理学、教育学、社会哲学、美术和宗教。他的学术著作甚丰，仅目录就达125页，主要代表作有《民主与教育》《哲学的改造》《人类本性及行为》《经验与自然》《确定性的追求》《艺术即经验》《逻辑：探求的理论》《公众及其问题》《人的问题》等等。
1919年5月至1921年7月，杜威到中国讲学，在北京、上海、山东、山西、江苏、浙江等13个省市演讲数十次，对中国现代思想、文化，尤其是教育产生了重大的影响。胡适曾说“自从中国与西洋文化接触以来，没有一个外国学者在中国思想界的影响有杜威这样大。”
目录信息
第一章 什么是思维
第二章 教育的目的是训练思维
第三章 思维训练中的天赋资源
第四章 学校与思维训练
第二部分 逻辑的追问
第五章 反省思维的过程和结果
第六章 思维活动的案例
第七章 分析反省思维
第八章 判断与反省思维
第九章 观念和意义
第十章 理解：概念和定义
第十一章 系统方法：控制事实和证据
第十二章 系统的方法：推理和概念的控制
第十三章 思维经验和科学思维
第三部分 思维的训练
第十四章 行为和思维训练
第十五章 从具体到抽象
第十六章 语言和思维训练
第十七章 思维训练中的观察和知识
第十八章 授课和思维训练
第十九章 常识性的结论
第四部分 经验和教育
第二十章 传统教育与新游戏规则
第二十一章 新经验的妙处
第二十二章 经验是闪光的拱门
第二十三章 理智的微风
第二十四章 经验：教育的方法和目的
· · · · · · (收起)
读后感
我想这本书应该是帮助很大的 《西潮》中选段是这样说的：“但是，理解力也不能凭空生存。想得太多结果除失望外一事无成，这样是犯了孔子所说的学而不思的毛病。当然导向正确思想的途径还是从思想本身开始，然后从经验中学习如何思想。你不可能教导一个根本不用脑筋的人去如何思...
评分 评分〖树评〗 《双语高分高能教学实践》 孩子是船， 家是港湾， 出海是方向。 只有指南针， 没有说明书。 老师是珍珠， 家长是穿线， 有心加无痕， 珍珠变项链。 孩子是一座宝藏， 用对钥匙开心门。 孩子是生命的艺术作品， 需时光雕琢，恒久磨耐。 孩子是我们真正的老师： 用“眼...
评分用户评价
《天才儿童的思维训练》这个书名，总给我一种“拨云见日”的希望感，仿佛它能够揭示出隐藏在每个孩子身上的巨大潜能，并提供一把开启这扇潜能之门的钥匙。在当下这个竞争日益激烈的社会，我深知培养孩子强大的思维能力，比单纯的知识灌输更为重要。 我非常好奇书中会如何阐述“天才”的定义。在我看来，真正的“天才”并非仅仅是 IQ 的高低，更是指那些拥有敏锐洞察力、卓越创造力、深邃逻辑思维和强大解决问题能力的人。我希望这本书能够帮助我们重新理解“天才”的含义，并引导孩子朝着这些更全面的方向发展。 我特别关注书中关于“批判性思维”的培养。在信息爆炸的时代，辨别信息的真伪、独立思考、不盲从，是至关重要的能力。我希望书中能够提供一些切实有效的方法，教会孩子如何质疑、如何分析、如何评估，从而培养他们成为一个有独立判断力的人。 我还对书中关于“创造性思维”的训练内容充满期待。创新是推动社会进步的动力，而创造力则是孩子未来发展不可或缺的核心竞争力。我希望书中能够提供一些能够激发孩子想象力、鼓励他们跳出常规思维、提出新颖想法的方法。 这本书的“思维训练”二字，让我联想到一系列的练习和挑战。我期待这些练习不仅仅是机械的重复，而是能够富有挑战性、趣味性，并且能够引导孩子主动思考，而不是被动接受。我希望这些练习能够涵盖逻辑推理、空间想象、语言表达、问题解决等多个方面。 我也非常想知道，书中对于“情绪与思维”的关系是否有深入的探讨。很多时候，负面情绪会严重阻碍孩子的思考能力。一个能够管理好自己情绪的孩子，才能更有效地发挥自己的思维潜能。我希望书中能够提供一些帮助孩子识别、理解和管理情绪的方法，从而促进他们思维的发展。 此外，我对于书中是否能提供一些关于“学习策略”的指导也十分关注。掌握高效的学习方法，能够让孩子事半功倍，更快地掌握新知识，并将其转化为自己的能力。我希望书中能够分享一些实用的学习技巧，例如如何进行有效的笔记、如何进行复习、如何提高阅读理解能力等。 我希望这本书能够帮助家长打破传统的教育思维，认识到思维训练的重要性，并掌握如何在家中有效地进行思维引导。我期待书中能够为家长提供一套完整的指导体系，让他们成为孩子思维发展的得力助手。 《天才儿童的思维训练》，这个书名本身就自带一种“启迪”的意味。我渴望它能够为我提供一套系统性的思维训练方法，帮助我的孩子挖掘他们潜在的天赋，培养他们卓越的思维能力，让他们在未来的学业和人生道路上，能够更加自信、更加出色地前行。
评分《天才儿童的思维训练》这本书，犹如一颗璀璨的明珠，吸引着我对其内容的无限遐想。作为一名家长，我深知培养孩子的思维能力，是为他们未来的人生打下坚实基础的关键所在。而“天才儿童”这个词，更是点燃了我对孩子潜能无限开发的期盼。 我非常好奇书中是如何定义“天才儿童”的，以及书中提供的训练方法是否能够适用于所有不同特质的孩子。在我看来，真正的“天才”不仅仅是高智商的代名词，更应包含那些拥有敏锐的洞察力、非凡的创造力、深刻的逻辑思考能力，以及卓越的问题解决能力的人。我期待这本书能够提供一个更全面、更深刻的“天才”视角，并为我们指明培养方向。 我特别关注书中是否能帮助孩子培养“批判性思维”。在这个信息爆炸的时代，不被潮流所裹挟，能够独立分析、判断，并形成自己的观点，是多么重要的一项能力。我希望书中能够提供一些方法，引导孩子学会质疑，学会辨析，学会形成自己的见解。 我还对书中关于“创新思维”的训练内容充满期待。创新是时代发展的引擎，而创造力则是孩子未来不可或缺的核心竞争力。我希望书中能够提供一些能够激发孩子想象力、鼓励他们跳出思维定势、产生新颖想法的练习或活动。 这本书的“思维训练”二字，让我联想到一系列能够“锻炼”大脑的活动。我期待这些活动不仅仅是枯燥的练习题，而是能够富有挑战性、趣味性，并且能够引导孩子主动探索，而不是被动接受。我希望这些训练能够涵盖逻辑推理、空间想象、语言表达、问题解决等多个维度。 我也非常想知道，书中是否能帮助孩子培养“韧性”和“抗压能力”。成长的道路并非一帆风顺，孩子必然会遇到失败和挫折。一个拥有强大心理韧性的孩子，才能够从失败中学习，重新站起来，继续前进。我希望书中能够提供一些关于如何引导孩子正确看待失败，如何从失败中汲取经验，如何建立自信心的建议。 此外，我对于书中是否能提供一些关于“多元智能”的解读和训练方法也十分感兴趣。每个人都拥有不同的智能优势，例如语言智能、数学逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体动觉智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能。我希望书中能够帮助家长识别孩子在不同智能上的优势，并提供相应的训练方法。 我希望这本书能够帮助家长打破传统的教育观念，认识到思维训练的重要性，并掌握如何在家中有效地进行思维引导。我期待书中能够为家长提供一套完整的指导体系，让他们成为孩子思维发展的得力助手。 《天才儿童的思维训练》，这个书名本身就自带一种“启迪”的意味。我渴望它能够为我提供一套系统性的思维训练方法，帮助我的孩子挖掘他们潜在的天赋，培养他们卓越的思维能力，让他们在未来的学业和人生道路上，能够更加自信、更加出色地前行。
评分《天才儿童的思维训练》这个书名，仿佛在召唤着我去探索孩子思维领域里的无限可能。作为家长，我深知在日益激烈的竞争环境中，思维能力的重要性不言而喻，而“天才儿童”的字眼，更是激起了我对培养孩子超凡思维的强烈愿望。 我好奇书中会如何界定“天才儿童”的特质，以及书中提供的训练方法是否能帮助所有孩子激发潜能。在我看来，真正的“天才”不仅仅体现在高智商，更在于那些拥有敏锐的洞察力、非凡的创造力、深刻的逻辑思考能力，以及卓越的问题解决能力。我希望这本书能提供一个更全面、更深刻的“天才”视角，并指导我们如何去培养。 我尤其关注书中对“批判性思维”的阐述。在海量信息充斥的时代，辨别真伪、独立判断、形成自己的见解，已成为孩子必备的能力。我期待书中能提供实用的方法，引导孩子学会质疑、分析和评估，从而培养他们成为一个有独立思考能力的人。 书中关于“创新思维”的内容也让我充满期待。创新是驱动社会进步的引擎，而创造力则是孩子未来不可或缺的核心竞争力。我希望书中能够提供激发孩子想象力、鼓励他们跳出定势思维、产生新颖想法的练习或活动。 “思维训练”这个词，让我联想到一系列能“锻炼”大脑的活动。我期待这些活动不仅是枯燥的练习，而是富有挑战性和趣味性，能引导孩子主动探索，而非被动接受。希望这些训练能涵盖逻辑推理、空间想象、语言表达、问题解决等多个维度。 我也非常想知道，书中是否能帮助孩子培养“韧性”和“抗压能力”。成长之路并非一帆风顺，孩子难免会遇到失败和挫折。拥有强大心理韧性的孩子，才能从失败中学习，重新站起，继续前进。我希望书中能提供如何引导孩子正确看待失败、汲取经验、建立自信的建议。 此外，我对书中关于“多元智能”的解读和训练方法也十分感兴趣。每个人都拥有不同的智能优势，如语言、逻辑、空间、音乐、身体动觉、人际、内省和自然观察。我希望书中能帮助家长识别孩子的智能特长，并提供相应的训练方法。 我期望这本书能帮助家长打破传统教育观念，认识到思维训练的重要性，并掌握在家中有效地引导孩子思维的方法。期待书中能为家长提供一套完整的指导体系，成为孩子思维发展的得力助手。 《天才儿童的思维训练》，这个书名自带“启迪”的光芒。我渴望它能提供一套系统性的思维训练方法，帮助我的孩子挖掘潜能，培养卓越的思维能力，让他们在未来的学业和人生道路上，更加自信、更加出色。
评分《天才儿童的思维训练》这本书，对我而言，不仅仅是一个书名，更是一种对孩子未来教育的期许和探索。我一直在寻找一本能够系统性地帮助孩子提升思维能力的指导书，而这本书的出现，恰恰满足了我对这一领域的深切渴望。 我非常好奇书中是如何定义“天才儿童”的。在我看来，真正的“天才”不仅仅是指在某个学科上表现出众，更是指那些拥有敏锐的洞察力、非凡的创造力、深刻的逻辑思考能力，以及卓越的问题解决能力的人。我期待这本书能够提供一个更全面、更深刻的“天才”视角，并为我们指明培养方向。 我特别关注书中是否能帮助孩子培养“批判性思维”。在这个信息爆炸的时代，不被潮流所裹挟，能够独立分析、判断，并形成自己的观点，是多么重要的一项能力。我希望书中能够提供一些方法，引导孩子学会质疑，学会辨析，学会形成自己的见解。 我还对书中关于“创新思维”的训练内容充满期待。创新是时代发展的引擎，而创造力则是孩子未来不可或缺的核心竞争力。我希望书中能够提供一些能够激发孩子想象力、鼓励他们跳出思维定势、产生新颖想法的练习或活动。 这本书的“思维训练”二字，让我联想到一系列能够“锻炼”大脑的活动。我期待这些活动不仅仅是枯燥的练习题，而是能够富有挑战性、趣味性，并且能够引导孩子主动探索，而不是被动接受。我希望这些训练能够涵盖逻辑推理、空间想象、语言表达、问题解决等多个维度。 我也非常想知道，书中是否能帮助孩子培养“韧性”和“抗压能力”。成长的道路并非一帆风顺，孩子必然会遇到失败和挫折。一个拥有强大心理韧性的孩子，才能够从失败中学习，重新站起来，继续前进。我希望书中能够提供一些关于如何引导孩子正确看待失败，如何从失败中汲取经验，如何建立自信心的建议。 此外，我对于书中是否能提供一些关于“多元智能”的解读和训练方法也十分感兴趣。每个人都拥有不同的智能优势，例如语言智能、数学逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体动觉智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能。我希望书中能够帮助家长识别孩子在不同智能上的优势，并提供相应的训练方法。 我希望这本书能够帮助家长打破传统的教育观念，认识到思维训练的重要性，并掌握如何在家中有效地进行思维引导。我期待书中能够为家长提供一套完整的指导体系，让他们成为孩子思维发展的得力助手。 《天才儿童的思维训练》，这个书名本身就自带一种“启迪”的意味。我渴望它能够为我提供一套系统性的思维训练方法，帮助我的孩子挖掘他们潜在的天赋，培养他们卓越的思维能力，让他们在未来的学业和人生道路上，能够更加自信、更加出色地前行。
评分这本书的封面上，“天才儿童”这个词语，让我内心涌动着一股复杂的情绪。一方面，我渴望我的孩子能够拥有出众的才能，在未来的社会中脱颖而出；另一方面，我也担心这个词语会给孩子带来不必要的压力，或者让一些家长产生不切实际的幻想。我非常好奇，作者是如何定义“天才儿童”的，以及书中提供的训练方法，是否能够真正帮助到所有不同特质的孩子，而不是仅仅针对那些已经被认为是“天赋异禀”的孩子。 我特别关注书中是否能够帮助家长识别孩子独特的思维模式和潜在的天赋。很多时候，孩子的“与众不同”并没有被父母及时发现和引导，反而可能被误解为“调皮捣蛋”或“不听话”。我希望这本书能提供一些观察和评估孩子思维特质的方法，让家长能够更敏锐地捕捉到孩子身上闪耀的思维火花，并知道如何去呵护和培养。 这本书的名字让我产生了一个大胆的联想：它是否能够为孩子打开通往不同领域思维模式的大门？例如，在文学创作中，需要天马行空的想象力和细腻的情感表达；在科学研究中，需要严谨的逻辑推理和大胆的假设；在商业决策中，需要敏锐的市场洞察力和风险评估能力。我期望书中能够涵盖这些不同领域所需的思维特质，并提供相应的训练方法，让孩子能够多元化地发展自己的思维能力。 我特别期待书中能够探讨如何培养孩子的“学习能力”。在这个知识更新迭代飞快的时代，拥有扎实的学科知识固然重要，但更重要的是掌握“如何学习”的能力。我希望书中能够提供一些训练方法，帮助孩子建立良好的学习习惯，提高学习效率，培养自主学习的精神，让他们能够终身学习，不断进步。 此外，我对于书中关于“解决问题的思维”是否有深入的讲解也十分感兴趣。生活和学习中，我们无时无刻不在面对各种问题。一个善于解决问题的孩子，往往能够更从容地应对挑战，更积极地面对困难。我希望书中能够提供一些系统性的方法，教孩子如何分析问题、寻找解决方案、评估结果，从而培养他们成为一个有担当、有能力解决问题的人。 我还对书中是否涉及“逆向思维”和“发散性思维”的培养感到好奇。在很多情况下，传统的线性思维模式可能会限制我们的视野。而逆向思维能够帮助我们看到事物的另一面，发散性思维则能激发我们产生更多新颖的想法。我期待书中能够提供一些有趣的练习，让孩子能够跳出固有的思维框架，拓展自己的思考边界。 这本书的“训练”二字，让我开始思考，这种训练是否会枯燥乏味，让孩子产生抵触情绪。我非常希望书中能够将枯燥的理论转化为生动有趣的游戏、谜题或情境模拟，让孩子在玩乐中不知不觉地提升思维能力。一个让孩子乐在其中的训练过程，比任何强制性的灌输都更有效果。 我希望这本书能够帮助家长建立一个正确的育儿观，理解思维训练的长期性和过程性，而不是期望立竿见影的效果。思维的培养是一个循序渐进的过程，需要家长的耐心和智慧。我期待书中能够提供一些关于如何与孩子沟通，如何给予积极反馈，如何在日常生活中融入思维训练的实用建议。 我尤其关心书中是否能帮助孩子培养“情绪智力”与“思维能力”的结合。很多时候，孩子在面对挫折时，情绪会影响他们的思考能力。一个能够管理好自己情绪的孩子，才能更好地发挥自己的思维潜力。我希望书中能够提供一些方法，帮助孩子认识和管理自己的情绪，从而更好地进行思维训练。 《天才儿童的思维训练》，这个名字仿佛打开了一扇充满无限可能的大门。我迫切地想知道，在这扇门的背后，究竟隐藏着怎样的智慧宝藏，又将如何引导我的孩子，让他们成为那个更加聪慧、更加有创造力、更加能够应对未来挑战的“天才儿童”。我期待着，这本书能够成为我们家庭教育道路上的一盏明灯，指引我们走向更光明的未来。
评分这本书的书名是《天才儿童的思维训练》，我迫不及待地想要一探究竟。作为一个长期关注孩子成长教育的家长，我深知思维训练对于孩子未来发展的重要性。如今的孩子们面对的信息爆炸和快速变化的社会，拥有灵活、批判性的思维能力，已不再是可选项，而是必需品。我一直希望能找到一本能够系统性地引导孩子提升思维能力的图书，特别是那些能够激发孩子潜能、培养他们独立思考习惯的读物。 《天才儿童的思维训练》这个书名本身就充满了吸引力，它承诺着一种能够帮助孩子解锁内在天赋、培养超凡思维能力的路径。我非常好奇书中会如何具体地阐述“天才儿童”的标准，以及如何通过一系列的训练方法来达到这一目标。是侧重于逻辑思维的培养，还是会涵盖更广泛的创造性思维、批判性思维、解决问题思维等？我特别期待书中能够提供切实可行、易于家长和孩子理解和实践的训练方法和案例。 我非常关注书中对于不同年龄段孩子的思维发展规律是否有细致的分析。毕竟，不同年龄段的孩子，其认知能力、理解水平和兴趣点都有很大差异。一本真正优秀的思维训练书籍，应该能够根据孩子的年龄特点，提供有针对性的训练内容和指导。我希望这本书能够深入浅出地讲解如何识别和培养孩子的思维优势，并提供一套循序渐进的训练体系，让家长能够陪伴孩子一同成长，而不是简单地将任务推给孩子。 在阅读前，我脑海中勾勒出的这本书的模样，是它能够成为一本集理论与实践于一体的宝典。我希望能看到书中不仅有关于思维训练的深刻理论阐述，更有大量生动有趣的练习题、游戏或活动，能够让孩子在玩乐中学习，在实践中成长。我期待书中能够提供一些能够激发孩子好奇心、培养他们探索精神的引导，让他们主动去思考，去发现，去创造。 我对于书中是否有关于如何应对孩子在思维训练过程中遇到的困难和挫折的指导也充满了期待。任何能力的培养都不是一帆风顺的，孩子在学习过程中难免会遇到瓶颈，感到沮丧。我希望这本书能够提供一些有效的策略，帮助家长引导孩子克服困难，保持学习的热情和动力，让他们明白失败也是成长的一部分。 另外，我也非常想知道这本书在培养孩子的“元认知”能力方面，是否有所侧重。元认知，即对自身认知过程的认知，是高级思维能力的重要组成部分。一个能够进行元认知反思的孩子，更能有效地监控、评估和调整自己的学习策略，从而更有效地提升思维能力。我希望书中能提供一些方法，帮助孩子学会“思考如何思考”。 书名中“天才儿童”这个词，或许会让我有一些小小的担忧，担心它会给一些家长带来过度的期望，或者让一些孩子感到压力。我期望这本书能够以一种更普适、更积极的角度来探讨思维训练，强调的是“潜能的激发”和“能力的提升”，而不是制造一种“唯天才论”的氛围。我希望它能够鼓励每一个孩子，让他们相信自己有无限的可能。 在阅读前，我一直在思考，什么样的思维训练才是有意义的，而不是流于形式的。我期待这本书能够提供一些真正能够迁移到孩子日常生活和学习中的思维训练方法，而不是一些脱离实际的所谓“训练”。我希望这本书能教会孩子如何在解决数学问题时运用逻辑思维，如何在阅读时进行批判性分析，如何在生活中发挥创造力。 我非常欣赏那些能够鼓励家长参与到孩子思维训练过程中的书籍。我希望《天才儿童的思维训练》能够提供一套完整的家长指南，指导家长如何与孩子互动，如何引导孩子思考，如何营造一个有利于思维发展的家庭环境。我希望这本书能成为家长和孩子共同成长的伙伴。 总而言之，怀着对孩子美好未来的憧憬，我满怀期待地将目光投向了《天才儿童的思维训练》。我渴望它能为我打开一扇新的教育之门，提供一条切实可行的途径，帮助我的孩子在思维的海洋中自由翱翔，成为一个更具智慧、更富创造力的个体。这本书的出现，对我来说，不仅仅是一本读物，更是一种希望，一份对孩子未来教育的投资。
评分《天才儿童的思维训练》这个书名，犹如一束耀眼的光芒，瞬间吸引了我的全部注意力。作为一名高度关注孩子成长教育的家长，我深知思维能力是孩子未来成功的基石，而“天才儿童”的字眼，更是燃起了我对于挖掘孩子潜能、培养其卓越思维的无限热情。 我非常好奇书中是如何定义“天才儿童”的，以及它所倡导的训练方法是否具有普适性，能够帮助到不同特质的孩子。在我看来，真正的“天才”并非仅限于高智商，更在于拥有敏锐的洞察力、非凡的创造力、深刻的逻辑思考能力，以及卓越的问题解决能力。我期待这本书能提供一个更全面、更深刻的“天才”视角，并为我们指明培养方向。 我尤其关注书中对“批判性思维”的阐述。在这个信息爆炸的时代，辨别真伪、独立判断、形成自己的见解，是孩子必备的能力。我期待书中能提供实用的方法，引导孩子学会质疑、分析和评估，从而培养他们成为一个有独立思考能力的人。 书中关于“创新思维”的内容也让我充满期待。创新是驱动社会进步的引擎，而创造力则是孩子未来不可或缺的核心竞争力。我希望书中能够提供激发孩子想象力、鼓励他们跳出定势思维、产生新颖想法的练习或活动。 “思维训练”这个词，让我联想到一系列能“锻炼”大脑的活动。我期待这些活动不仅是枯燥的练习，而是富有挑战性和趣味性，能引导孩子主动探索，而非被动接受。希望这些训练能涵盖逻辑推理、空间想象、语言表达、问题解决等多个维度。 我也非常想知道，书中是否能帮助孩子培养“韧性”和“抗压能力”。成长之路并非一帆风顺，孩子难免会遇到失败和挫折。拥有强大心理韧性的孩子，才能从失败中学习，重新站起，继续前进。我希望书中能提供如何引导孩子正确看待失败、汲取经验、建立自信的建议。 此外，我对书中关于“多元智能”的解读和训练方法也十分感兴趣。每个人都拥有不同的智能优势，如语言、逻辑、空间、音乐、身体动觉、人际、内省和自然观察。我希望书中能帮助家长识别孩子的智能特长，并提供相应的训练方法。 我期望这本书能帮助家长打破传统教育观念，认识到思维训练的重要性，并掌握在家中有效地引导孩子思维的方法。期待书中能为家长提供一套完整的指导体系，成为孩子思维发展的得力助手。 《天才儿童的思维训练》，这个书名自带“启迪”的光芒。我渴望它能提供一套系统性的思维训练方法，帮助我的孩子挖掘潜能，培养卓越的思维能力，让他们在未来的学业和人生道路上，更加自信、更加出色。
评分在我看来，《天才儿童的思维训练》这个书名，如同一个精心设计的诱饵，巧妙地勾勒出了一个令人向往的教育目标。它不仅仅是关于知识的传递，更是关于一种内在能力的唤醒与塑造。我深信，在这个日新月异的时代，孩子能否在未来的竞争中占据优势，很大程度上取决于他们是否拥有强大的思维能力，而这正是本书所承诺要提供的。 我非常好奇书中是如何定义“思维训练”的。它是否仅仅是逻辑题、奥数题的堆砌，还是包含了更深层次的、更具启发性的训练方法？我期待它能够超越狭隘的学术范畴，触及到更广泛的思维领域，比如解决复杂问题的能力、创新性思考的能力，以及批判性地评估信息的 istance。 在阅读之前，我脑海中浮现出的是一本能够帮助孩子建立“思维模型”的书。我希望书中能够教授孩子如何构建和运用各种思维模型，例如，如何运用“六顶思考帽”来全面分析问题，如何运用“SWOT分析”来评估优劣势，如何运用“费曼学习法”来深入理解概念。这些模型将成为孩子解决问题、学习新知识的强大工具。 我也对书中关于“激发孩子的好奇心”和“培养孩子的探索精神”的内容充满期待。好奇心是学习的源动力，探索精神则是创新者的基石。我希望书中能够提供一些切实可行的方法，帮助家长引导孩子保持对世界的新鲜感，鼓励他们主动去提问，去观察，去动手实践，去独立探索。 我特别关注书中是否能提供一些能够帮助孩子提升“专注力”和“记忆力”的训练方法。这些基础能力的强弱，直接影响着孩子思维训练的效果。如果孩子无法集中注意力，或者记忆力不佳，那么再好的思维训练方法也难以奏 বিশুদ্ধ。 这本书的“天才儿童”定位，让我思考，它是否能够帮助孩子发现并培养自己的“独特天赋”？每一个孩子都有自己闪光点，也许是艺术上的创造力，也许是语言上的表达能力，也许是与人沟通的社交能力。我希望书中能够提供一些方法，帮助家长识别并放大孩子的这些优势，让他们在自己擅长的领域内发光发热。 我也对书中关于“培养孩子的韧性”和“应对挫折的能力”的内容充满了期待。成长的道路并非一帆风顺，孩子必然会遇到失败和挫折。一个拥有强大心理韧性的孩子，才能够从失败中学习，重新站起来，继续前进。我希望书中能够提供一些关于如何引导孩子正确看待失败，如何从失败中汲取经验，如何建立自信心的建议。 我非常希望这本书能够提供一套“个性化”的思维训练方案。每个孩子都是独一无二的，他们的思维发展模式和需求也各不相同。我期待书中能够提供一些评估工具或指导原则，帮助家长了解自己孩子的具体情况，从而制定出最适合他们的思维训练计划。 此外，我对于书中是否能够强调“思维的实践性”也十分关注。思维训练不应该仅仅停留在理论层面，更应该应用于实际生活和学习中。我希望书中能够提供一些将思维训练融入日常生活的案例和方法，让孩子能够在解决实际问题中，运用所学的思维能力。 《天才儿童的思维训练》，这个书名仿佛打开了一扇通往智慧殿堂的大门。我迫不及待地想要一窥其中奥秘，渴望它能为我提供一条清晰的路径，指导我如何帮助我的孩子，点燃他们思维的火花，让他们在未来的道路上，能够自信、从容、充满智慧地前行。
评分《天才儿童的思维训练》这本书的出现，让我眼前一亮，仿佛在教育的汪洋大海中，找到了一座能够指引方向的灯塔。我一直在思考，如何才能在孩子成长的关键时期，为他们打下坚实的思维基础，让他们在未来的人生旅途中，能够游刃有余地应对各种挑战。 我非常好奇书中会如何定义“天才儿童”。在我看来，这不仅仅是指智商的超群，更包含了一种敏锐的洞察力、非凡的创造力、深刻的逻辑思考能力，以及卓越的问题解决能力。我期待这本书能够提供一个更全面、更深刻的“天才”视角，并为我们指明培养方向。 我特别关注书中是否能帮助孩子培养“独立思考”的能力。在信息爆炸的时代，不被潮流所裹挟，能够独立分析、判断，并形成自己的观点，是多么重要的一项能力。我希望书中能够提供一些方法，引导孩子学会质疑，学会辨析，学会形成自己的见解。 我还对书中关于“创新思维”的训练内容充满期待。创新是时代发展的引擎，而创造力则是孩子未来不可或缺的核心竞争力。我希望书中能够提供一些能够激发孩子想象力、鼓励他们跳出思维定势、产生新颖想法的练习或活动。 这本书的“思维训练”二字，让我联想到一系列能够“锻炼”大脑的活动。我期待这些活动不仅仅是枯燥的练习题，而是能够富有挑战性、趣味性，并且能够引导孩子主动探索，而不是被动接受。我希望这些训练能够涵盖逻辑推理、空间想象、语言表达、问题解决等多个维度。 我也非常想知道，书中是否能帮助孩子培养“韧性”和“抗压能力”。成长的道路并非一帆风顺，孩子必然会遇到失败和挫折。一个拥有强大心理韧性的孩子，才能够从失败中学习，重新站起来，继续前进。我希望书中能够提供一些关于如何引导孩子正确看待失败，如何从失败中汲取经验，如何建立自信心的建议。 此外，我对于书中是否能提供一些关于“多元智能”的解读和训练方法也十分感兴趣。每个人都拥有不同的智能优势，例如语言智能、数学逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体动觉智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能。我希望书中能够帮助家长识别孩子在不同智能上的优势，并提供相应的训练方法。 我希望这本书能够帮助家长打破传统的教育观念，认识到思维训练的重要性，并掌握如何在家中有效地进行思维引导。我期待书中能够为家长提供一套完整的指导体系，让他们成为孩子思维发展的得力助手。 《天才儿童的思维训练》，这个书名本身就自带一种“启迪”的意味。我渴望它能够为我提供一套系统性的思维训练方法，帮助我的孩子挖掘他们潜在的天赋，培养他们卓越的思维能力，让他们在未来的学业和人生道路上，能够更加自信、更加出色地前行。
评分《天才儿童的思维训练》这本书，对我而言，不仅是一本书名，更是一种对孩子未来教育的期许和探索。我一直在寻找一本能够系统性地帮助孩子提升思维能力的指导书，而这本书的出现，恰恰满足了我对这一领域的深切渴望。 我非常好奇书中是如何定义“天才儿童”的。在我看来，真正的“天才”不仅仅是指在某个学科上表现出众，更是指那些拥有敏锐的洞察力、非凡的创造力、深刻的逻辑思考能力，以及卓越的问题解决能力的人。我期待这本书能够提供一个更全面、更深刻的“天才”视角，并为我们指明培养方向。 我特别关注书中是否能帮助孩子培养“批判性思维”。在这个信息爆炸的时代，不被潮流所裹挟，能够独立分析、判断，并形成自己的观点，是多么重要的一项能力。我希望书中能够提供一些方法，引导孩子学会质疑，学会辨析，学会形成自己的见解。 我还对书中关于“创新思维”的训练内容充满期待。创新是时代发展的引擎，而创造力则是孩子未来不可或缺的核心竞争力。我希望书中能够提供一些能够激发孩子想象力、鼓励他们跳出思维定势、产生新颖想法的练习或活动。 这本书的“思维训练”二字，让我联想到一系列能够“锻炼”大脑的活动。我期待这些活动不仅仅是枯燥的练习题，而是能够富有挑战性、趣味性，并且能够引导孩子主动探索，而不是被动接受。我希望这些训练能够涵盖逻辑推理、空间想象、语言表达、问题解决等多个维度。 我也非常想知道，书中是否能帮助孩子培养“韧性”和“抗压能力”。成长的道路并非一帆风顺，孩子必然会遇到失败和挫折。一个拥有强大心理韧性的孩子，才能够从失败中学习，重新站起来，继续前进。我希望书中能够提供一些关于如何引导孩子正确看待失败，如何从失败中汲取经验，如何建立自信心的建议。 此外，我对于书中是否能提供一些关于“多元智能”的解读和训练方法也十分感兴趣。每个人都拥有不同的智能优势，例如语言智能、数学逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体动觉智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能。我希望书中能够帮助家长识别孩子在不同智能上的优势，并提供相应的训练方法。 我希望这本书能够帮助家长打破传统的教育观念，认识到思维训练的重要性，并掌握如何在家中有效地进行思维引导。我期待书中能够为家长提供一套完整的指导体系，让他们成为孩子思维发展的得力助手。 《天才儿童的思维训练》，这个书名本身就自带一种“启迪”的意味。我渴望它能够为我提供一套系统性的思维训练方法，帮助我的孩子挖掘他们潜在的天赋，培养他们卓越的思维能力，让他们在未来的学业和人生道路上，能够更加自信、更加出色地前行。
评分译名和内容不符。书是好书，有些在今天看来，是教育学里的基础性常识了。翻译水平55分，勉强及格。
评分译名和内容不符。书是好书，有些在今天看来，是教育学里的基础性常识了。翻译水平55分，勉强及格。
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