美国高等教育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
- 教育
- 高等教育
- 美国高等教育
- 教育学
- 美国
- 大学
- 赫钦思
- 高等教育学阅读
- 美国教育
- 高等教育
- 大学教育
- 教育制度
- 美国社会
- 学术研究
- 教育政策
- 大学课程
- 教学方法
- 教育发展
具体描述
本书正文部分共四章，第一章，讨论了美国高等教育所面临的外部环境；第二章探讨了美国高等教育所面临的两难困境；第三章阐述什么是普通教育；第四章从普通教育的角度论述了什么是高等教育。作者在书中提出的许多观点，如高等教育中的职业教育化倾向、学科间的孤立主义现象、学习经典名著的价值和意义、大学应强调学生的思维训练等等，至今仍有很强的现实意义。
作者简介
目录信息
读后感
关于高等教育学，我读书不多，一直也没找到什么深入的感觉。 之前读过克拉克克尔的《高等教育不能回避历史》，也是名著，但可惜的是浙江教育出版社的那个版本翻译的实在让人难过，看完全本后，感觉就是有的地方让你拉稀，有的地方让你便秘，又不得不借来英文版翻翻，实属被...
评分关于高等教育学，我读书不多，一直也没找到什么深入的感觉。 之前读过克拉克克尔的《高等教育不能回避历史》，也是名著，但可惜的是浙江教育出版社的那个版本翻译的实在让人难过，看完全本后，感觉就是有的地方让你拉稀，有的地方让你便秘，又不得不借来英文版翻翻，实属被...
评分 评分关于高等教育学，我读书不多，一直也没找到什么深入的感觉。 之前读过克拉克克尔的《高等教育不能回避历史》，也是名著，但可惜的是浙江教育出版社的那个版本翻译的实在让人难过，看完全本后，感觉就是有的地方让你拉稀，有的地方让你便秘，又不得不借来英文版翻翻，实属被...
评分在一个星期内先后看完了《大学不能回避历史》、《美国高等教育》这两本书，感慨颇多，总结一句话也就是——大学不能回避历史，即不能回避之前的传统，也不能回避当下的需求。 赫钦斯对美国大学过度职业化的矫正，感觉有点矫枉过正的嫌疑。
用户评价
通识教育的原典，有机会需再读。但很多地方也需要随着时代改良。总的大趋势还是民主化。
评分是哈钦斯和阿德勒很代表性的著作，作为纯粹的实践教育家，缺少Mill和怀特海那样的修养，在教育理论上就像喊口号一样，很具煽动性也很片面。就哈钦斯而言值得我们借鉴的是他把握机会和他的行政能力；阿德勒研究亚里士多德有自己的一套东西，两个人的动机其实都不是单纯的教育改革。所以就算要借鉴，还是追根溯源的好。
评分夸大其辞。
评分是哈钦斯和阿德勒很代表性的著作，作为纯粹的实践教育家，缺少Mill和怀特海那样的修养，在教育理论上就像喊口号一样，很具煽动性也很片面。就哈钦斯而言值得我们借鉴的是他把握机会和他的行政能力；阿德勒研究亚里士多德有自己的一套东西，两个人的动机其实都不是单纯的教育改革。所以就算要借鉴，还是追根溯源的好。
评分翻译让人蛋疼
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有