孩子是我們民族未來的希望,他們將創造曆史。正確的教育是我們的幸福,而錯誤的教育是我們對社會和民族犯下的罪過。
人選《教育漫話》譯叢的圖書有三個標準,一是經時間和實踐檢驗公認是傢庭教育、學校教育、社會教育的名著;二是語言簡明、確切、通俗,可讀性強,易於理解和運用;三是適宜中等文化水準的父母、教師和有興趣者閱讀。
《教育漫话》这样经典著作,本当认真和仔细对待,可惜教育科学出版社的这个版本有很多方面并不尽入人意之处,故而特此记录,可能徐大建先生的翻译版本更好一些,笔者尚未仔细对比,暂且对傅任敢先生翻译的老版做下评点。 1. 全书没有多少脚注和尾注(除43页一处脚注),这种处...
評分教育要培养什么样的人?教育的根本目的是什么?教育的手段与重点是什么?洛克在三百多年前的《教育漫话》,清晰地回答了这些问题。 洛克探讨的,是如何培养未来社会的精英-绅士。他认为,教育的真正的目的,是培养理智的、能克制自我嗜欲的人,要从小极力培养理...
評分初读这个本书,误以为是古希腊的教育方式,很西方,实则处处细节在我们日常生活中随处可见,以下几点感想。 1/很多我们对待儿童和我们成长的过程中被对待的误区,都在此书中一一被指出。 2/这不仅仅是一本适合对待儿童的教育方式的参考书,以身作则地看,也是一本自问如何...
評分《教育漫话》这样经典著作,本当认真和仔细对待,可惜教育科学出版社的这个版本有很多方面并不尽入人意之处,故而特此记录,可能徐大建先生的翻译版本更好一些,笔者尚未仔细对比,暂且对傅任敢先生翻译的老版做下评点。 1. 全书没有多少脚注和尾注(除43页一处脚注),这种处...
評分想起大學是讀過洛剋的
评分純屬寫論文需要
评分純屬寫論文需要
评分好好學學教育~~父母必讀
评分孩子是我們民族未來的希望,他們將創造曆史。正確的教育是我們的幸福,而錯誤的教育是我們對社會和民族犯下的罪過。
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