什么是教育 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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[德]卡尔.雅斯贝尔斯

生活·读书·新知三联书店

邹进

1991

178

3.25元

平装

德国文化丛书

9787108004017

图书标签: 教育雅斯贝尔斯教育学什么是教育哲学德国教育原理西方教育

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发表于2024-12-22

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图书描述

本书中所讨论的是以下三个问题，什么是现代教育;教育的本质与现代;现代的学校教育，特别是大学教育应如何进行。

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著者简介

卡尔.雅斯贝尔斯（Karl Jaspers，1883.02.23-1969.02.26），德国存在主义哲学家、心理学家和教育家，存在主义教育思想的代表人物。主要著作有:《大学的观念》(1946)和《什么是教育》，集中反映了他的存在主义教育思想。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

【并没有所谓的学习，有得只是回忆】【一方面政治是全民族的教育另一方面教育又是政治的基础政治铸造了教育以超政治的理性特色】【自由力量的发挥取决于专制本质的认识程度，在没有清楚认识之前就要求学生具有反对各种专制思想，结果便是他本身就是他反对的专制精神的代表】【教育不能没有虔诚之心，否则最多只是一种劝学的态度，对终极价值和绝对真理的虔诚是一切教育的本质，】

评分☆☆☆☆☆

今年以来读过的最有共鸣的书，没有之一

评分☆☆☆☆☆

德国哲学家雅思贝尔斯的一本小书。散文般的妙语佳句中夹杂着难懂的哲学话语。“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆集。”“教师要唤醒人的潜在的本质，逐渐自我认识知识，探索道德。”“通过教育而获得反思和辩驳能力，而这种能力也是具有高尚人生境界的一种标记。”

评分☆☆☆☆☆

我觉得他的每一句我都想摘，但这又陷入了被作者批判的境地

评分☆☆☆☆☆

今年以来读过的最有共鸣的书，没有之一

读后感

评分☆☆☆☆☆

学生的自由和责任大学生是未来的学者和研究者。即使他将来选择实用性的职业，从事实际的工作，但在他的一生中，将永远保持科学的思维方式。如果要培养出科学人才和独立的人格，就要让青年人勇于冒险，当然，也允许他们有懒惰、散漫，并因此而脱离学术职业的自由。通过一...

评分☆☆☆☆☆

作者/【Mr.K】2.0 虽然该书是目前我读书笔记中摘录比例最大的几本书之一，但是鉴于前两位豆友已经很细致的罗列了书中的经典片段，在此我就不再赘述，在此我只是从宏观的角度解读此书。 1.作为哲学家的卡尔·雅斯贝尔斯【Karl Jaspers 1883.02.23－1969.02.26，德国哲学家，...

评分☆☆☆☆☆

虽然只是一本小册子，却包含了雅斯贝尔斯最重要的观点和论述。这也是因为教育是一个核心问题。 p2 人在自我的生成上有几种需要尽其全部人性去冲破的阻力：首先，绝对的阻力是每个人在本质上的不可改变性，而只是在外观上有所变化；其次是内在的可塑性；第三重阻力则是人的原初...

评分☆☆☆☆☆

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