图书标签: 教育  雅斯贝尔斯  教育学  什么是教育  哲学  德国  教育原理  西方教育   

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看过的关于教育的很有营养的书，作者观点值得一看。每个章节的基本思路是哲学分析，然后得出结论，结论很好懂，但是那个分析过程真是太难看懂了，非常非常费力。

其实雅斯贝尔斯在前几章已经把自己关于教育的见解给说清楚了。去亚马逊看了一下才意识到这本书不是翻译而是译者把教育相关的主题放在一起的集子。里面的观点有点散乱，感觉需要对雅斯贝尔斯思想有个整体的理解才来读更适合。

在思考中我们可以获得人类发展的最大可能性，不过借助这种思考我们也可能进入虚无。因此，思考的真实在于，它是美好人性和理想社会的前显现，借思来展现将成为现实的东西，而这东西又要超过思考本身。 苏格拉底的对话是他生活中的基本事实：他经常和手工艺匠、政治家、艺术家、智者与艺妓讨论，他像许多雅典人一样，将生命消磨在街头、集市、运动健身房和餐宴上。这是一种与每一个人对话的生活。

诗一般的绝妙佳言！

哲学讨论部分有些难懂，但确实相当有深度，可看出雅斯贝尔斯受海德格尔的影响。作者主要讨论的是精神教育和大学教育。翻译甚佳，希望本书再版。

作者/【Mr.K】2.0 虽然该书是目前我读书笔记中摘录比例最大的几本书之一，但是鉴于前两位豆友已经很细致的罗列了书中的经典片段，在此我就不再赘述，在此我只是从宏观的角度解读此书。 1.作为哲学家的卡尔·雅斯贝尔斯 【Karl Jaspers 1883.02.23－1969.02.26，德国哲学家，...  

许多年来，我都给教育学院的学生开一门课：“儿童发展心理学”。我的学生毕业后要去幼儿园、小学做老师，儿童发展心理学是他们的专业必修课。虽说是那么重要的课，课时却很少，也就每周半天、一共八周。因为时间紧张，每次上课牵出的许多话题，总是还来不及展开就匆匆结束。于...  

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去年研一开学老师让读的，今天把笔记和评论誊录上来。主要讨论关于大学的内容。 雅斯贝尔斯眼中的大学是什么样子？ 作者关于大学的论述集中于书的后两章，前文关于教育的论述奠定了其关于大学教育的看法的基础。 首先，作者对于教育的基本观点可概括为：教育是人与人精神相契合...