什么是教育

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卡尔.雅斯贝尔斯(Karl Jaspers,1883.02.23-1969.02.26),德国存在主义哲学家、心理学家和教育家,存在主义教育思想的代表人物。主要著作有:《大学的观念》(1946)和《什么是教育》,集中反映了他的存在主义教育思想。

出版者:生活·读书·新知三联书店
作者:[德]卡尔.雅斯贝尔斯
出品人:
页数:178
译者:邹进
出版时间:1991
价格:3.25元
装帧:平装
isbn号码:9787108004017
丛书系列:德国文化丛书
图书标签:
  • 教育 
  • 雅斯贝尔斯 
  • 教育学 
  • 什么是教育 
  • 哲学 
  • 德国 
  • 教育原理 
  • 西方教育 
  •  
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本书中所讨论的是以下三个问题,什么是现代教育;教育的本质与现代;现代的学校教育,特别是大学教育应如何进行。

具体描述

读后感

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学生的自由和责任 大学生是未来的学者和研究者。即使他将来选择实用性的职业,从事实际的工作,但在他的一生中,将永远保持科学的思维方式。 如果要培养出科学人才和独立的人格,就要让青年人勇于冒险,当然,也允许他们有懒惰、散漫,并因此而脱离学术职业的自由。 通过一...  

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学生的自由和责任 大学生是未来的学者和研究者。即使他将来选择实用性的职业,从事实际的工作,但在他的一生中,将永远保持科学的思维方式。 如果要培养出科学人才和独立的人格,就要让青年人勇于冒险,当然,也允许他们有懒惰、散漫,并因此而脱离学术职业的自由。 通过一...  

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去年研一开学老师让读的,今天把笔记和评论誊录上来。主要讨论关于大学的内容。 雅斯贝尔斯眼中的大学是什么样子? 作者关于大学的论述集中于书的后两章,前文关于教育的论述奠定了其关于大学教育的看法的基础。 首先,作者对于教育的基本观点可概括为:教育是人与人精神相契合...

用户评价

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: G40-01/7247

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今年以来读过的最有共鸣的书,没有之一

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看过的关于教育的很有营养的书,作者观点值得一看。每个章节的基本思路是哲学分析,然后得出结论,结论很好懂,但是那个分析过程真是太难看懂了,非常非常费力。

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雅斯贝尔斯真是狂人啊,思想具有振聋发聩的力量,但是好难懂,读理论书籍的能力退化了好多。

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10.17 陶冶、启发,有限的计划

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