具體描述
《文學理論教程(修訂2版)》原是教育部“高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃” 的研究成果，是麵嚮21世紀課程教材和普通高等教育“九五”規劃國傢級重點教材，也屬於高等教育齣版社“百門精品”課程教材。修訂二版內容與原版本相比有瞭較大的改動，《文學理論教程(修訂2版)》內容分為五編：第一編導論介紹文學理論的性質和形態，闡述瞭馬剋思主義文學理論的誕生與中國當代文學理論的建設；第二編闡述瞭文學活動的性質；第三編論述文學創造的過程；第四編介紹文學作品，從不同角度考察瞭作品類型，分析瞭文學作品的文本層次及其內在審美形態；第五編論述文學消費與接受的關係。《文學理論教程(修訂2版)》適閤高校漢語言文學專業作為基礎課教材使用，也可以被其他專業學生作為選修課教材使用。《文學理論教程(修訂2版)》還配有導學光盤和學習卡，學生通過導學光盤的引導和學習卡上的密碼路徑即可進入網絡環境的學習當中去。
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讀後感
虽然有些观点比较政治化，但整体上还是中规中矩的教科书。童老爷子，名师出高徒。这本书最大不足就是封面太丑，原谅我是学美学的，哈哈哈哈哈。我们老师一开始就推荐这本书做教材，虽然她自己讲的不按照这本书来，俺还是很喜欢的。几年后再翻起这本书，满满的回忆啊
評分今天复习文概~激动ing~我终于看到“意识”和“无意识”的概念了~！如果不是听老师讲课，我可能永远无法发现创作活动论可以当管理学原理来理解。个人最喜欢创造论（过程），和接受论（过程中特别是是高潮净化说），特别要说的是生活活动的美学意义一片，不难理解，但是很难做到...
評分 評分用戶評價
還是無法贊同所謂文學一定要和意識形態掛鈎為人民大眾服務的觀點，馬剋思主義的文藝理論肯定是有所建樹的，但我直覺這本書也一定將它閹割過瞭。
评分誒，馬哲那一套在中國人手上就完全是摺中主義瞭。文論搞成這樣真是一點都不好玩呐。不過對待教科書一定要虔誠（虔誠拜三下
评分老掉牙的東西瞭，行文詰屈聱牙，思想古闆陳腐，滿篇的馬剋思恩格斯。誰TMD拿他當做文學理論學習的圭臬，誰就是傻逼。
评分前幾章不要看 後麵幾章作為入門還是可以的
评分這書麵嚮20世紀吧。。。你國中文係完瞭。。。。。
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