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學會生存

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聯閤國教科文組織國際教育發展委員會 編著
教育科學齣版社
華東師範大學比較教育研究所
1996-6-1
364
18.00元
平裝
聯閤國教科文組織教育叢書
9787504116093

圖書標籤: 教育  教育學  《學會生存——教育世界的今天和明天》  聯閤國教科文組織  學會生存  經典  未來  學習力革命   


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发表于2024-08-02

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圖書描述

紀念聯閤國教科文組織成立五十周年。

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用戶評價

評分

這套書必須是必讀

評分

一直還在看著~~~ 需要好好認真的讀一讀~~

評分

略讀前小半,翻閱後大半。不可否認,有些書籍是有時效性的,本書編寫於1970年代,書中數據資料大多已過時,不過其主要觀點對於今天來說仍具重要意義,那就是我們麵對科技飛速發展,知識更新不斷加快,為瞭生存包括人類、國傢、個人的生存,我們應該倡導學習化社會和個人終身學習的理念。不知哪裏資料,中國人平均閱讀時間比較多,平均閱讀量倒排名很末,兩者自相矛盾,不知道是閱讀效率問題,還是其他問題。從周遭普通人活動來看,中國人的平均閱讀量少是無疑的,我們的教育可以做些什麼呢?

評分

畢竟時間久遠瞭

評分

仍有很多教育問題到現在還懸而未決。

讀後感

評分

《学会生存》是联合国教科文组织在1970年代编著的一本关于教育方面的书籍。本书逻辑清晰,从教育的历史源头出发,到当代教育现状的总结汇报,再到未来对教育可能的影响,最后落脚到应对未来教育之路。尽管此书写在40多年之前,但是现在看来也没有过时。 教育的目的从...  

評分

学会生存,不仅仅是生物学意义上的生存 知道这本书是因为当初读李大同的《冰点故事》,他在里面说道,这本书使他的教育理念发生了彻底的变化,并且使得他的一次对全国新闻界同行有关教育的讲座成了“无论是小记者还是大编辑,个个无不埋头狂记”令其兴奋的速记现场。 现在还记...

評分

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評分

据知名教育专家吕型伟在《外国教育经典解读》序言所述,《学会生存》写成于1972年,1974年被译成33中文字,1978年联合国科教文组织的一位官员到中国考察,竟发现没有人知道这本书。 教育科学出版社1996年出版,截止2001年4月,印刷7次,达到58000册。中国的高等教育规模已经...  

評分

学会生存,不仅仅是生物学意义上的生存 知道这本书是因为当初读李大同的《冰点故事》,他在里面说道,这本书使他的教育理念发生了彻底的变化,并且使得他的一次对全国新闻界同行有关教育的讲座成了“无论是小记者还是大编辑,个个无不埋头狂记”令其兴奋的速记现场。 现在还记...

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