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推薦給學生瞭

新概念：數學的由來及其發展史、數學公式與其他學科的關聯； 舉一反三：研究數學、推導公式的方法；

非常好的手邊參考書

開拓眼界的書

數學係的畢業生，因為已經忘光瞭當年都學瞭些啥，所以迴頭跑去讀這種蘇聯人寫的給工科生看的小冊子，真是已經沒臉再說什麼瞭

作为教科书就歇了吧，这本书只适合那些已经理解教科书里写的东西而仍不满足的人。 优：证明角度独特，应用讲得多、广 缺：不适合当教科书，政治色彩浓  

内容要比 《什么是数学》全面，写作也有苏联数学的特色，对把握数学的整体概念比较有帮助。 这样的科普读物太少了。  

刚开始看，那个证明太牛逼了。 不得不承认本人的见识实在少的可怜，原来还有这么想问题的， 知识的海洋太丰富了，真是让人畅游不尽啊，哈哈哈 先写这么多，近来事比较多，等什么时候读完了，写一篇认认真真的评论！！  

从原始社会开始讲解数学的发展···从实际再也能实际的物体讲到高度抽象数学理论，每个步骤中，作者生怕读者不理解，同一意思反复表达。并且个人感觉著书人的哲学功底很厚实，语言精确到位。但是，没有学过高数的人或者对数学没兴趣的还是不看。看书前得对数学发展史有个基本...  

“除了能以高速度进行算术及逻辑运算外，同一台通用计算机还能够解决各式各样的问题。这种计算机在本质上是一种新的工具，它不仅能大大地提高劳动生产率，而且也能解决过去被认为是不可能解决的问题”（拷贝自一本成书与6，70年代的苏联大学教材译本；这本书里藏有大量这样的真...