具体描述
本书详细地记录了多年来这些变化中的概念和心理学自我研究的价值。而且进一步描述了对这个日益重要的社会心理学思想的其他的解释。新的研究和概念与传统的和经典的交织在一起，自我概念和很多其他的现象的关系得以通过仔细挑选的研究调查和广泛的学术探索而被加以解释。作者编写了一本使具有非常不同背景和知识水平的读者都能够理解的著作。
本书的对象是心理学、社会学和其他领域的高年级本科生和研究生。本书还可以作为社会心理学的辅助材料或者作为自我的专题课教材。
作者简介
乔纳森·布朗是华盛顿大学的心理学教授。他于1986年在加州大学洛杉矶分校获得博士学位。他撰写和发表了大量与自我有关的文章，并且是国家科学基金中Presidential Young Investigator 奖获得者。他当前的研究兴趣在于探索自尊如何影响人们对于成功与失败的反应。他的业余时间全部被用在了打网球上。
目录信息
前言
第1章导言
心理学家所指的自我
美国心理学界的自我研究
本书综述
总结
第2章自我的性质
宾我的性质
自我知觉，自利和自卫本能
主我的性质
总结
第3章寻求自我认识
开始寻求自我认识
自我认识的来源
人们如何看待他们自己
人们如何保持积极的自我观念
对引导寻求自我认识的动机的修正
总结
第4章自我的发展
自我发展的理论
自我发展过程
一生中的自我发展
总结
第5章从认知观点看自我
自我认识表征
自我认识的激活
加工与自我有关的信息
总结
第6章行为的自我调节
自我调节的一般模型
自我与自我调节
成就领域的应用
自我调节失败
总结
第7章自我展示
自我展示的性质
塑造期望的印象
自我展示和内向性自我概念
自我展示与社会行为
总结
第8章自尊
什么是自尊
自尊的性质和起源
自尊与对评价性反馈的反应
应用和反思
总结
第9章抑郁
主要概念
抑郁的自尊模型
贝克提出的抑郁的认知理论
抑郁的归因模型
抑郁的注意过程
总结
第10章错觉与健康
自我认识与心理健康
积极的错觉与心理健康
积极错觉的局限性与潜在的危害
总结
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
这本书阐述了西方心理学界对“自我”的探索研究的过程，书中列举了各种实验，各种流派对“自我”的不同见解，作者一般也会根据自己的理解，阐述自己的观点，但并没有给出定论，有很多种可能。 书的前半部分，感觉读起来很吃力（翻译的不好占了很大一部分，看来学好英语还是...
评分最近强打精神读完了这本书…… 不得不说：好书！ 就我个人寻求心理问题之答案的取向来看，本书最酷的地方在于它提出自尊的“情感-认知”两成分。 我目前尚不能确定是否所有心理问题均与自尊有关。但似乎如此。 那么，从这个基础上说，改善一个人心理问题的途径有两个，但我...
评分『 人啊，认识你自己 』 《自我》一书作为社会心理学的教材，在趣味性上却很值得称道。在阅读本书的时候，既有一种阅读小说的轻松感，又有一种严谨思辨的清楚感。可以说，这本书对于读者在思考自我和与自我相处上，比起市面上浑水摸鱼滥竽充数的成功学和励志读本更有价值和感染...
评分虽然是对自己的认识和探索，但既然人类大多生活在社会的环境里，自我的研究实际上是对社会意识形态的影射。书中的很多话题都是从对自我的意识开始，到理解这样的看法在他人的眼里，和在特定的社会环境中为什么会有如此的主观体验。 这样的思考方式很清晰，也很直接。不过我没...
评分读书是一件非常私人化的事情，它的乐趣在于，你能在书中看到你熟悉的人或事、能解释你心里的一些疑问。这本书中所讲的现象和观点，有不少，我都曾耳闻目睹，与其说它告诉了我什么，不如说它验证了我们在生活中获得的一些经验和智慧，因而我叫它“经验常识的理论验证”。在...
用户评价
“认识你自己，这是世界上最困难的课程”，这本书研究了人们认识和感受自己的方式，有意思。
评分4.4。古老的书，依然具有参考性。每个人都高度关注“自我”，而每一个个体也的确是由“自我”来支配的。但是“自我”的研究很缓慢，也缺乏基本和充分的讨论。
评分改一下阅读状态，很多年前就读过了。网络展示和实际状态存在两种偏差：1.人们没有及时维护在某个系统里的网络展示（我在豆瓣读书的网络状态就是过时的）；2. 人们刻意进行过度的印象管理，甚至作出虚假的网络展示（为了看起来比较文艺，人们可能申明看过某些实际上没有看过的书）
评分有些部分还行，有些部分很烦，还有一些很愚蠢。
评分:C912.6-49/4237
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