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與孩子的天性閤作

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[德] 盧安剋
廣東教育齣版社
2003-12
298
18.00元
平裝
9787540653590

圖書標籤: 教育  盧安剋  兒童教育  華德福  育兒  成長  教育,創造性,華德福  華德福教育   


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发表于2025-02-27

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圖書描述

如果你喜歡看故事,那麼盧安剋獨特又傳奇的經曆足夠讓你佩服:在偏僻的廣西農村居住、教書、做農活、放牛……不過盧安剋的說法是:“其實我很自私,因為我是為瞭自己的興趣選擇最適閤的環境,我有條件選擇這樣的生活,我的錢在農村生活足夠我用。彆人做不到是因為他們必須為瞭生活保障而工作。”但是,盧安剋說:“我不能理解的是,為什麼有的人一方麵說佩服我,把我神化;一方麵卻又對我說‘你應該結婚、掙錢’,要求我像他們一樣呢?這不是很矛盾嗎?”

如果你是一位傢長,這本書裏介紹的華德福教育,一種與孩子的天性閤作的教育,值得你好好地思考是否適閤你的孩子。它除瞭智力的教育外,還強調人的軀體、感情、意誌和精神都進入教育體係。它要求基礎教育讓藝術、體育和高級手工進入和支持理論課;它不提倡學生用課本而是要求自己寫自己的課本。用聯閤國教科文組織主任Federico Mayor的話說就是:“把每一個兒童當作獨立的個人來看待,在相互依賴中建立關係並且允許孩子們去發現、發揮,並正確地加強孩子們的能力和潛能。”這種教育,將使你的孩子身、心、意三方麵都得到培育,使他們成為毅力、感情與思想三重健全的人纔。

如果你是一位傢長,如果你是一名教育工作者,那麼,你必須細心耐心地去讀完這本書。

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用戶評價

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其實我沒看

評分

平生不識盧安剋,縱稱智者也羞得。

評分

我不能斷定盧安剋的教學方法是不是真正有效,但可以肯定若是曾經有一個老師這麼教我,我會很感激。

評分

曾經北京某個孤獨的夜晚,是你--一個遙遠的異鄉人,曾那麼溫暖瞭我的心

評分

m

讀後感

評分

在阅读《与孩子的天性合作》之前,我已经读过《是什么带来力量》;已经在jiaoyu.org等网页中阅读了卢安克其它的文章;已经在www.rsarchive.org阅读了施泰纳的一些著作、演讲;已经阅读、翻译了《普遍人类学》(GA293 The Study of Man)、《自由哲学》(GA004 The Philosophy o...  

評分

評分

囫囵吞枣地看完了这本书。震动很大。 卢安克不要说在中国没有,我想在德国也是独一无二的。就像一个孩子描述的,他是为了全人类而存在的。 卢安克不喜欢别人关注他本人,而希望人们来关注他做的教育实践。我深深理解。卢安克是行动型的人。他和农村濒临失学的孩子们一起生活...  

評分

評分

华德福教育把人生目标放在比考大学、找好工作更高的位置上   生活不是高中毕业以后才开始的,重要的是帮助孩子准备好迎接生活的挑战   在构建和谐社会的教育理念多元化的环境中,华德福教育提供了一种明智的选择         华德福教育 将给中国带来...  

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