蒙台梭利博士的封笔之作,集蒙台梭利思想和方法大成之作。
本书是蒙台梭利博士最受欢迎,并且最能体现她理论创新意义的书。在本书中,我们处处能见到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育并非“老师做了什么”,人类自身的自然发展在其中起着举足轻重的作用;孩子的知识不是完全通过教育得到的,而是通过儿童在他们所处的环境中吸取经验获得的;教育不应该只停留在课程和时间表上,它必须符合人类自身的实际,等等。本书将蒙台梭利对儿童发展的探索与她有关“如何确立一种新的教育方法”的论述结合起来,是一本了解蒙台梭利教育思想的必读书。
玛利亚·蒙台梭利:出生于意大利的安科纳地区,意大利第一位女医学博士。第一所“儿童文学”的创办者。她的实验、观察和研究基础上形成的《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》等,被译成37种语言文字,许多国家设立了蒙台梭利协会或蒙台梭利培训机构,以她名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家。
希望系统地阅读儿童心理与儿童教育的书,在朋友的推荐下,开始阅读蒙台梭利这本教育思想集大成的《有吸收力的心灵》。我是从事成人学习与发展工作的人,坚持民主、自由、创新、成长的价值观。成人都是从儿童发展而来,成人为什么是现在这个样子(个性、能力、优势、价值观)?...
评分 评分在6岁之前的这段时间,儿童的人格产生了极大变化。 成人可以记住环境中的东西并加以思考,婴儿则对环境进行吸收。他们不仅能记住周围的事物,还能将这些事物转化为心灵的一部分。成年人对所见所闻可能无动于衷,但婴儿要根据自己的见闻来塑造自我,这些看到的和听到的东西会成...
评分儿童的心智是蒙台梭利的又一力作,继《发现儿童》和《儿童的秘密》之后,是蒙台梭利的一个代表作。 本书从胚胎学的角度,阐释了儿童发展的胚胎期的重要性,提出了一个石破惊天的新概念“精神胚胎”。 从胚胎学的角度,人类的生殖细胞极其微小,甚至是一毫米的十分之一,肉眼根...
评分花了四天的时候将有吸收力的心灵看完,记了将近有2万字的笔记,收获颇丰,以前听到很多关于蒙台梭力的理论,最出名的应该就是关于儿童敏感期的理论,一直没有看过他的书,这是第一本,书中从婴儿的出生、教育、成长、精神世界,生物基础、性格的养成、语言的发展、运动、智力的...
**第十段** 《有吸收力的心灵》这本书,如同一面清澈的湖水,映照出我内心深处的景象,让我对自我有了更清晰的认识。作者的笔触充满哲思,却又毫不晦涩,仿佛在与你进行一场心与心的对话。书中关于“联结”的诠释,让我印象深刻。它并非仅仅是人与人之间的关系,更是个体与宇宙万物之间的深层互动。作者以诗意的语言,描绘了当我们能够感受到这种联结时,我们的存在将变得多么有意义。我开始尝试去感受自然界的美好,去与身边的花草树木建立一种共鸣,去体会微风吹过时的那种宁静。这种感受,让我意识到,我们并非孤立的存在,而是构成了一个宏大而和谐的整体。此外,书中对“信任”的探讨,也让我受益匪浅。作者认为,对自我的信任,是通往内心平静的关键。他引导我们去识别那些限制我们自我信任的信念,并一步步去打破它们。我开始尝试去相信自己的判断,去相信自己的能力,即使在面对困难时,也不再轻易否定自己。这本书,不仅仅是一本读物,更像是一场心灵的旅行,它带领我穿越迷雾,最终抵达了内心的彼岸,让我更加懂得如何去爱自己,如何去拥抱生命中的一切。
评分**第五段** 这本书《有吸收力的心灵》,对我来说,与其说是一本书,不如说是一场心灵的洗礼。作者的文字如同涓涓细流,一点一滴地渗透进我麻木的心灵,唤醒了我沉睡已久的感知力。我印象最深刻的是书中对“内省”的描绘。作者并没有将内省定义为一种沉闷的自我反思,而是将其视为一种“积极的自我对话”,一种发现内心真相,并从中汲取力量的过程。他提供了一些非常实用的方法,帮助我们去探索自己隐藏的情绪,去理解那些驱动我们行为的深层动机。我尝试着在每天的某个固定时间,静坐下来,不带评判地观察自己的思绪,去感受自己的情绪。起初,我发现自己很容易被各种杂念所干扰,但随着练习的深入,我逐渐能够捕捉到那些细微的情绪变化,也能够理解这些情绪背后的原因。这种内省的练习,让我对自己的内心世界有了前所未有的清晰认识。我发现,很多时候,我们对外界的反应,其实源于我们内心深处未被解决的问题。此外,书中对“意义感”的探讨,也让我受益匪浅。作者认为,生命中最宝贵的财富,并非物质的堆积,而是我们能否在生活中找到属于自己的意义。他鼓励我们去思考,去探索,去发现那些能让我们感到充实和满足的事物。这本书,让我开始重新审视自己的生活,去寻找那些真正有价值的东西。
评分**第七段** 这本书《有吸收力的心灵》,对我而言,是一次深刻的心灵启迪。作者的文字如同春风化雨,润物无声地滋养着我疲惫的心灵。我尤其被书中关于“接纳”的阐述所打动。作者认为,我们常常陷入对事物和自己的抗拒中,而这种抗拒,恰恰是我们痛苦的根源。他鼓励我们去拥抱生活的真相,去接纳那些我们试图逃避的困难和挑战。我开始尝试在面对挫折时,不再是抱怨和沮丧,而是去问自己:“我能从中学到什么?”这种心态的转变,让我能够更积极地去应对生活中的不如意。我发现,很多时候,我们所害怕的,并非事情本身,而是我们对事情的负面解读。此外,书中对于“成长”的定义,也让我受益匪浅。作者认为,真正的成长,并非是不断地向外索取,而是在内心深处不断地去整合和深化。他通过一个个充满智慧的故事,向我们展示了,生命的厚度,在于我们经历了什么,又从中学习到了什么。我开始更加珍视那些生活中的“经历”,无论是顺境还是逆境,它们都是塑造我的一部分。这本书,不仅仅是一本读物,更像是一位智慧的导师,它引导我如何去更好地理解自己,理解生活,从而活出更加精彩的人生。
评分**第一段** 拿到《有吸收力的心灵》这本书,我最先被它的封面设计所吸引,那种深邃而又不失温暖的色调,仿佛预示着一场心灵的探索之旅。翻开书页,作者的文字如同潺潺流水,轻柔却有力地叩击着我的内心。它不像那些急于灌输知识的书籍,而是提供了一个宁静的港湾,邀请我去感受、去体会。我特别喜欢书中关于“内在之眼”的论述,它让我开始审视自己那些习以为常的思维模式,那些在不经意间塑造了我们对世界的看法的“滤镜”。作者没有直接告诉我应该看到什么,而是引导我如何去“看”,如何让自己的心灵变得更加敏锐,能够捕捉到那些被忽略的美好与深意。阅读的过程,与其说是在学习,不如说是在一场与自我的深度对话。我发现,许多时候,我们之所以感到困惑或焦虑,并非因为外界的客观环境,而是源于我们内心对这些环境的解读方式。这本书就像一面镜子,映照出我内心的许多角落,让我看到了那些潜藏的恐惧、不安,同时也发现了那些被忽视的希望和力量。作者用非常细腻的笔触描绘了人类情感的复杂性,让我感同身受。比如,书中对“怀旧”的描绘,并非仅仅停留在对过去的追忆,而是深入探讨了怀旧背后所承载的失落感、渴望与自我认同。读到这里,我不禁回想起自己过去的一些经历,那些被时间冲刷得模糊的画面,在作者的文字下重新鲜活起来,让我对它们有了更深刻的理解。这本书的价值在于,它并没有提供廉价的解决方案,而是提供了一种视角,一种方法,让我们能够自己去解决问题,去找到内心的平静。
评分**第三段** 初读《有吸收力的心灵》,我本以为这会是一本探讨心理学理论的书籍,但随着阅读的深入,我发现它远比我想象的要丰富和深刻。作者的笔触细腻且富有感染力,仿佛能直接触碰到读者的灵魂深处。书中对“好奇心”的阐述,彻底颠覆了我过往的认知。我一直认为好奇心是一种天生的特质,而作者则将其提升到了“一种主动的探索和学习的姿态”,并且这种姿态是可以通过后天培养的。他详细地阐述了好奇心如何帮助我们打破思维定势,如何让我们在面对未知时不再感到恐惧,而是充满期待。我开始有意识地去培养自己的好奇心,当遇到不懂的事物时,不再是匆匆略过,而是主动去搜寻答案,去了解其背后的原理。这种改变,让我感觉自己像一个重新获得了新视角的孩子,世界变得更加生动和有趣。此外,书中对“直觉”的解析也让我茅塞顿开。我一直认为直觉是一种模糊的感觉,难以捉摸。但作者将其描述为一种“潜意识的智慧”,一种在信息过载的情况下,大脑快速筛选、整合并给出最优判断的能力。他提供了一些练习方法,帮助读者去倾听和信任自己的直觉。这对我来说是一个巨大的突破,让我开始相信,除了理性分析,内心深处的声音同样值得我们去重视。这本书不仅拓展了我的思维边界,更让我对自我有了全新的认识。
评分**第八段** 《有吸收力的心灵》这本书,为我打开了一扇通往内心世界的大门。作者的文字如同清泉,洗涤了我心灵的尘埃。我特别赞赏书中对“流动”的描绘。它不仅仅是关于如何适应变化,更是关于如何与变化共舞,如何在看似无序中找到秩序。作者认为,当我们能够进入一种“心流”状态,我们会发现自己的潜能被极大地激发,时间仿佛静止,我们全然地沉浸在当下的活动中。我尝试着在工作和生活中,去创造更多的“心流”时刻,比如在做一件自己热爱的事情时,全身心地投入,不去想结果,只专注于过程。这种体验,让我感到前所未有的充实和快乐。我发现,很多时候,我们的效率和创造力,并非来自于强迫自己,而是来自于一种内在的驱动力和全情投入。此外,书中对“智慧”的理解,也让我深思。作者认为,真正的智慧,并非来自于知识的积累,而是来自于对生活经验的深刻领悟和整合。他鼓励我们去观察生活,去思考,去从每一个细微之处发现生命的真谛。我开始有意识地去记录下那些触动我的瞬间,去反思它们带给我的启示。这本书,让我明白,生命本身就是一本最深刻的书,而我们,则是这本书最忠实的读者和书写者。
评分**第四段** 《有吸收力的心灵》这本书,如同一位知己,在我最需要的时候,给予了我最深刻的慰藉和指引。作者以一种非常平和而又不失力量的方式,引导我们去审视那些我们习以为常的生活方式,去质疑那些我们深信不疑的观念。我尤其喜欢书中关于“感恩”的篇章。它不是简单地让我们去感谢生活中的美好,而是让我们去体会感恩背后的“连接感”和“价值感”。作者通过一系列充满哲思的案例,展示了当我们心怀感恩时,我们与他人的关系、与世界的关系会发生怎样的奇妙变化。我开始尝试在每天睡前,列出三件让我感到感恩的事情,即使是微不足道的小事,比如一杯热咖啡,一个温暖的微笑。渐渐地,我发现自己的内心变得越来越富足,对生活中的负面情绪的抵抗力也增强了。书中对于“接受不完美”的论述,更是让我如释重负。我们总是习惯性地追求完美,害怕犯错,害怕失败。但作者提醒我们,正是那些“不完美”构成了我们独特的魅力,也正是那些“不完美”让我们有机会去学习和成长。我开始放下了对自己的严苛要求,允许自己犯错,也允许自己不那么“完美”。这种改变,让我获得了前所未有的自由和轻松。这本书,不仅仅是一本书,更像是一份珍贵的礼物,它教会了我如何去爱自己,如何去拥抱生活。
评分**第二段** 《有吸收力的心灵》这本书,对我而言,更像是一场久违的心灵SPA。在快节奏的现代生活中,我们的大脑常常被各种信息轰炸,疲惫不堪,而这本书则像一股清泉,滋养着干涸的心灵。作者的文字朴实无华,却蕴含着深刻的智慧。我尤其对书中关于“专注力”的论述印象深刻。它不仅仅是关于如何集中注意力,更是关于如何在一个充满干扰的世界里,找到属于自己的那份宁静,并将这份宁静转化为内在的力量。作者通过生动的例子,向我们展示了当我们能够真正地“活在当下”,我们的感知能力会变得多么敏锐。我尝试着在日常生活中实践书中的一些方法,比如在用餐时,放下手机,全身心地去感受食物的味道、口感,去体会那一刻的宁静。起初有些不习惯,但随着时间的推移,我发现自己的内心变得更加平和,对生活的热情也随之提升。书中对于“同理心”的探讨也让我受益匪浅。作者认为,真正的同理心并非简单的模仿他人的情绪,而是要能够站在对方的角度,理解其背后的动机和感受。这让我开始反思自己在人际交往中的一些不足,我是否真的能够倾听对方,去理解他们的真实想法,而不是急于评判或给出建议。这本书就像一位循循善诱的长者,用温和的语言引导我一步步去探索内心的奥秘,去发掘自己被遗忘的潜力。它让我明白,真正的成长,并非是向外寻求,而是向内挖掘。
评分**第六段** 《有吸收力的心灵》这本书,在我阅读的过程中,带给我一种前所未有的平静和力量。作者的文字仿佛具有一种魔力,能够穿透我内心的迷雾,让我看清事物本质。书中关于“觉察力”的论述,让我耳目一新。它不仅仅是简单的观察,更是一种“全身心的投入”,一种“带着爱与接纳的看向”的过程。作者通过细腻的笔触,描绘了当我们具备真正的觉察力时,我们对周围世界的感知会发生怎样的转变。我开始尝试在日常生活中,去刻意地练习觉察,比如在行走时,去感受脚下的土地,去体会微风拂过面颊的感觉,去倾听周围的声音。这些曾经被我忽略的细节,在觉察的引导下,变得鲜活而富有生命力。我发现,当我们能够真正地“活在当下”,我们的内心会变得异常宁静,焦虑和烦恼也随之消散。此外,书中对“连接”的阐释,也让我深受启发。作者认为,人类最根本的需求之一,就是与他人、与自然、与宇宙的连接。他通过丰富的例子,展示了当我们感受到这种连接时,我们的生命会变得多么有意义。我开始有意识地去维系与家人的联系,去与朋友分享我的喜悦和困惑,去感受大自然的美好。这种连接感的增强,让我觉得自己的生命更加丰盈和完整。这本书,不仅仅是知识的传递,更是一种生命态度的引导。
评分**第九段** 这本书《有吸收力的心灵》,犹如一位老友,在我的人生旅途中,不经意间给了我最宝贵的礼物。作者以一种极其温和而又深刻的方式,引导我去审视那些被我们忽略的内心需求,去理解那些看似微不足道的行为背后的动机。我尤其被书中关于“平衡”的论述所吸引。作者认为,生活中的各种冲突和矛盾,很多时候都源于我们内心的失衡。他并没有提供一套僵化的公式,而是鼓励我们去倾听自己内心的声音,去找到属于自己的那个“恰到好处”的状态。我开始反思自己在工作和生活中的一些极端行为,比如过度投入工作而忽略了休息,或者过于在意他人看法而牺牲了自己的需求。通过阅读这本书,我逐渐学会了如何在付出与收获之间,在自我与他人之间,在行动与思考之间,找到一个和谐的平衡点。此外,书中对“创造力”的探讨,也让我深受启发。作者认为,创造力并非少数人的天赋,而是每个人内心都蕴藏着的潜能。他提供了一些简单而有效的方法,帮助我们去激发和培养自己的创造力。我开始敢于尝试新的事物,敢于表达自己的想法,即使它们并不完美。这本书,让我明白,真正的富足,并非物质的充盈,而是内心的平和与自由。
评分绝大多数内容是在阐述理论,的确比较枯燥,读起来会比较慢,估计翻译也烂,但很多很多内容真的会在那里闪闪发光,用点耐心吧亲。慢慢理解了之后再去看这个领域的东西会非常轻快舒服。
评分儿童不是一个负担,而是一个向我们展示自然的伟大和神奇的尤物。对书中的这句话深以为然!
评分惭愧
评分儿童不是一个负担,而是一个向我们展示自然的伟大和神奇的尤物。对书中的这句话深以为然!
评分纯理论,印象较深的是注重出生至两岁这一阶段儿童的感觉、心理,教育者提供促进儿童感觉发展的环境。
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