1870年生于意大利,是家中推一的独生女。1896年成为意大利第一位女医学博士。 1907年在罗马创办了第一所新型幼儿学校;“儿童之家”。从此确立了系统化、科学化的蒙氏幼教法以儿童的德要为依据并予以诱导,让他们自己去发现,自己去学习。自己去成长又被称为“实验教学法”在英国和中国台湾被称为“发现教学法”。
蒙台梭利一生视儿立为中心,将儿童教育视作伟大的社会运动。不断探索、著述和讲学。蒙氏幼教法也快速传播到世界的每一个角落,使之成为20世纪儿立教育最直要的、影响深远的改革家。 1929年她于荷兰创建国际蒙台梭利协会(AMI)。二战期间在印度讲学、研究与写作。二战结束后回到欧洲被提名为诺贝尔和平奖候选人;联合国教科文组织宜布其为”教育和世界和平的伟大象征”。
1952年。蒙台梭利逝世于荷兰。
今天其思想和方法已在全世界范国被认可或采用深刻地影响管欧美发达国家的教育水平和社会发展。蒙台核利协会,蒙台梭利训练中心、儿童之家遍布全球,蒙台梭利幼教经典丛书被全球110多个国家的家长和学校教师所尊奉与采用,并取得了非凡的成功。
最唯恐遇见却总忍不住做的事,就是越俎代庖。看见评论性的新闻栏目里说,曾被逼婚多年的剩女剩男们,一旦婚掉,又忙不迭地去逼迫别人结婚。这种“我的幸福可以复制”式的愚蠢难道是一种类似创造吸血鬼的把戏?被吸血的再去吸下一个是有多有趣? 单身的时候,明知爱情是难以强...
评分很冒昧地在评价一栏选择了还行,心里很虚,因为当初看这本书时赶时间,也没有细细地品,所谓的评价,也是自己粗略的第一感受。 之所以在书堆里看发现这本书,是因为它的标题很吸引人。对于儿童的成长过程一直很好奇,企图通过了解这方面的知识来同清楚自己是怎么长大的。...
评分最唯恐遇见却总忍不住做的事,就是越俎代庖。看见评论性的新闻栏目里说,曾被逼婚多年的剩女剩男们,一旦婚掉,又忙不迭地去逼迫别人结婚。这种“我的幸福可以复制”式的愚蠢难道是一种类似创造吸血鬼的把戏?被吸血的再去吸下一个是有多有趣? 单身的时候,明知爱情是难以强...
评分 评分两岁的小王和我分别在即。我们互相思念,相见时忍不住微笑,时常亲吻对方,在人群中目不转睛地凝视对方,在离别时会黯然神伤。这是一个月间产生的情感联系,孩子会这样不知疲倦地爱一个人,而我对孩子又这样有这与生俱来的母爱。 但她必繁盛,我必衰微。她会忘记自己四岁之前的记忆,长成令我耳目一新的模样,和我礼貌而疏离地交往。我会衰老,忙于琐事,克服自己对永不长大的孩子的渴望。 我不忍心当母亲了。我为她翻开这本书。
评分这本书是因为所学专业的缘故才去看的,不过感觉没有很深的印象,不过或多或少还是有点收获,还是比较刻板的专业知识比较占首位!
评分确实比较晦涩,不过那些反复出现在各种畅销育儿书籍中的例子原来都是蒙台梭利原创。 整本书感觉不完全是蒙台梭利原著,有些译者的评论和发挥。 如果想了解蒙台梭利的思想,看小巫、孙瑞雪、李跃儿的书吧。
评分读过另一个版本。
评分需要按照孩子自己的节奏,成就的是他们自身,也就是怎样变成一个完整的人。
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