学会关心 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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内尔·诺丁斯

教育科学出版社

于天龙

2003-11

243

27.00元

简裝本

世界课程与教学新理论文库

9787504125910

图书标签: 教育教育学学会关心诺丁斯道德教育教育思考教育与心理教育类经典名著

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发表于2025-04-12

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图书描述

在《学会关心:教育的另一种模式》中，内尔·诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底改革，学校必须充分重视学生发展的多样性，建立一个充满关心而不是竞争的环境，对学生的各种兴趣和才能予以开发和培养。围绕这一主旨，书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关心——关心自己，关心身边最亲近的人，关心与自己有各种关系的人，关心与自己没有关系的人，关心动物、植物和自然环境，关心人类制造出来的物品，以及关心知识和学问。诺丁斯强调“要向学生传递这样一个信息：学校教育不是通往上流社会的阶梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金钱和权力来衡量，成功更意味着建立爱的关系，增长个人才干，享受自己所从事的职业，以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接”。

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

关于“关怀”，以及一种关于学校教育的新的提问方式。

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关怀伦理学的经典。在教育学里面，活着的人永远比任何理论更重要，教育理论必须让位给关心的关系。关心意味着一种关系，它最基本的表现形式是两个人之间的一种连接或接触。学会关心既是一种美德，更是一种能力。人世间存在的往往是不平等的关心关系。学校教育的第一个目的是教育学生学会关心，这就要求教育目的的连续性；学校场所的连续性；师生关系的连续性；课程的连续性。平等关系：爱人、朋友、同事及邻里之间的关系；不平等关系：亲子关系；师生关系；代理人与客户之间的关系。（P132学生们应该学习如何在一种不平等的关系中关心他人，但是他们更应该学会如何成为积极的被关心者。P135另一种本质上不平等的人际关系：师生关系。）今天对教育目的的严肃讨论越来越少。学校成为个人职业成功何国家经济繁荣服务的工具。

评分☆☆☆☆☆

经典

评分☆☆☆☆☆

关于“关怀”，以及一种关于学校教育的新的提问方式。

评分☆☆☆☆☆

从关心这个关键词出发，打开视野，广阔的论述了与“关心”相关的各个方面。只是有些内容的论证不是很合理，也不太严谨，但理念很好，能给人很多启发。