图书标签: 社会学  教育  阶级  儿童  Sociology  美国  家庭  贫穷研究   

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easy to read but sometimes repetitive.

理论用的是布迪厄 通过观察式研究得出的结论是social class在很大程度决定了孩子的教育方式（concerted cultivation / natural growth）只要从leisure activities, language use and relationship with institutions 三个方面进行分析，认为这些会转变成孩子们的文化资本，进而固化社会分层，全书章节结构比较清晰，描述了九个不同的家庭作为案例。但上次听人提说另外有本专著说peers的影响比重更大 @2017-05-16 10:14:32

理论用的是布迪厄 通过观察式研究得出的结论是social class在很大程度决定了孩子的教育方式（concerted cultivation / natural growth）只要从leisure activities, language use and relationship with institutions 三个方面进行分析，认为这些会转变成孩子们的文化资本，进而固化社会分层，全书章节结构比较清晰，描述了九个不同的家庭作为案例。但上次听人提说另外有本专著说peers的影响比重更大

回访非常压抑

理论用的是布迪厄 通过观察式研究得出的结论是social class在很大程度决定了孩子的教育方式（concerted cultivation / natural growth）只要从leisure activities, language use and relationship with institutions 三个方面进行分析，认为这些会转变成孩子们的文化资本，进而固化社会分层，全书章节结构比较清晰，描述了九个不同的家庭作为案例。但上次听人提说另外有本专著说peers的影响比重更大 @2017-05-16 10:14:32

这本书在这学期教育社会学思考这门课的reading list上，关于童年的不平等，好像大家都能说上一两句，可是观察样本不足以构成说服力，分析难以构成体系，这本书似乎就能有理有据地帮我们理清那些模模糊糊似是而非的想法。 这本书讲述了家庭教养如何再生了阶层分化的社会结构，...

美国社会学家对12个美国不同阶层和种族的家庭进行跟踪观察和采访，无论作者如何想要平衡不同家庭的优劣，她仍然得出了，美国梦的实现，受限于出身阶层，这样的结论。 我从20岁左右接触社会学相关理论，也接收到不同人对我的影响（后知后觉），我开始理解和思考，多年来，自己和...  

我们中国人特别推崇“读书改变命运”的说法，这里面有一种类似于“美国梦”的信念：在一个机会平等的社会里，任何人都可以凭借自己的奋斗，抓住向上流动的机会，实现自我梦想。由于这在长久以来被视为理所当然，我们常常忘记了一点：这其实是某种特殊社会结构的产物，就像“人...  

布迪厄说，研究个体使用何种策略保持或者改进自己及其子女的社会地位，这个很重要。。 作者 Annette Lareau前后十年断断续续采访了88个家庭，这书里着重描写了12个家庭。中产阶级家庭，工人阶级的，领救济的，黑人家庭，白人，混血的，离异的 她的观点并不复杂，考量的对象一...  

本书处理的核心问题 （父母）不平等的社会地位是如何影响教育方式的 本文主要观点 社会地位对塑造家庭生活的日常节奏有重要影响 本书的研究方法 对来自下里士满和斯旺小学88个中产阶级、工人和贫困家庭的88个孩子的调查，从中挑选了十二个子女处于9-10岁之间的家庭进行深入研究...