Unequal Childhoods pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
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具体描述
作者简介
安妮特·拉鲁(Annette Lareau)，加州大学社会学学士(1974)，伯克利大学社会学硕士(1978)，伯克利大学社会学博士(1984)，1990-2005年为天普大学社会学教授，2005-2008年为马里兰大学社会学教授，2008年被聘为宾夕法尼亚大学社会学教授。其主要研究领域为社会分层、家庭教育、民族志方法、儿童，主要关注非裔美国人与欧裔美国人的日常生活研究。代表作为《不平等的童年》，此外还著有《家庭优势》(Home Advantage，2000，获美国社会学协会教育社会学分会Willard Waller奖)等。
目录信息
读后感
本书处理的核心问题 （父母）不平等的社会地位是如何影响教育方式的 本文主要观点 社会地位对塑造家庭生活的日常节奏有重要影响 本书的研究方法 对来自下里士满和斯旺小学88个中产阶级、工人和贫困家庭的88个孩子的调查，从中挑选了十二个子女处于9-10岁之间的家庭进行深入研究...
评分 评分 评分安妮特的研究是针对美国人，90年代中后期的美国家庭。 在书中，她发现，middle class的家庭对子女主要采用concerted cultivation的，而work class和poor family对子女主要采用accomplishment of natural growth的方式，然后结论说，这两种方法各有优缺点。 我非常明白安妮特对...
评分美国社会学家对12个美国不同阶层和种族的家庭进行跟踪观察和采访，无论作者如何想要平衡不同家庭的优劣，她仍然得出了，美国梦的实现，受限于出身阶层，这样的结论。 我从20岁左右接触社会学相关理论，也接收到不同人对我的影响（后知后觉），我开始理解和思考，多年来，自己和...
用户评价
理论用的是布迪厄 通过观察式研究得出的结论是social class在很大程度决定了孩子的教育方式（concerted cultivation / natural growth）只要从leisure activities, language use and relationship with institutions 三个方面进行分析，认为这些会转变成孩子们的文化资本，进而固化社会分层，全书章节结构比较清晰，描述了九个不同的家庭作为案例。但上次听人提说另外有本专著说peers的影响比重更大
评分很朴素传统的民族志。教育可能没啥用，努力应该有用的。
评分Great sociology book.
评分Disciplined body as cultural capital. 另外作者有几个fieldworker不是很靠谱的样子。
评分Disciplined body as cultural capital. 另外作者有几个fieldworker不是很靠谱的样子。
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