具體描述
之所以把《藏在書包裏的玫瑰》讀者對象首先定位於中學生的父母與教師，因為他們最關心少男少女的健康成長，而又常常難以瞭解到真實的情況——他們可能是孩子的第一防範目標。的確，這本書介紹瞭13位中學生發生性關係的原因與過程，並逐一做瞭剖析，提齣瞭一些給父母、教師及孩子的具體建議。本書至少講述瞭以下5個事實：發生性關係的學生中，半數以上是師生公認的好學生；發生性關係的學生中，1／3來自重點中學甚至是名聲顯赫的學校；他們初次性時100％不用安全套；他們有過性交經曆的事實，而父母與教師100％不知道；他們對學校與傢庭的性教育100％不滿意。
著者簡介
圖書目錄
蔓菱：女，1981年齣生，北京人。畢業於普通高中，高三結識一位男友並發生性行為。後考入北京一所重點大學。
小語：女，1982年齣生，北京某藝術職高畢業。初中有正式的男朋友，高中二年級與男友發生性行為。後來去國外留學。
訪談――蔓菱：風花雪月的故事背後
平淡的童年
蒼白的性知識
為瞭他可以跳懸崖
也曾特害怕
節外生枝
天長地久的美夢破滅
欲望的變化不大
誰會從孩子的角度考慮問題
不會再提起
訪談手記
訪談――小語：彆以為我們什麼都不懂
爭風吃醋的小學感情
身體之間還是很溫暖
想找一個壞男孩
我們沒有兄弟姐妹
既然製止不瞭 就應該安全第一
我們有自己的想法
訪談手記
分析1
分析2
建議
二 保護自己的前提是瞭解自己
海礫：初二正式交男朋友，高三發生性行為。在職高畢業時，對自己的人生之路重新做齣選擇，開始全力以赴，準備考大學。現在北京一所著名大學就讀。
訪談――海礫：花開無聲我仍年輕
從最初的一端開始
初 吻
這件事還是發生瞭
把自己放在祭壇上
隻剩下無奈瞭
生命裏應該有更多的陽光
訪談手記
分析１
分析２
分析３
建議
三 直麵欲望
孫杉：男，1983年齣生，初中在東北上學。後來從東北轉學到北京，在一所普通中學就讀。 初三正式交女朋友，高三發生性行為，成績中等。現已考上北京某重點大學。
康力：男，1983年齣生，廣州一所普通高中畢業。高中結交女朋友，高中一年級發 生性行為。後來去國外留學。專業是藝術設計。
訪談――孫杉：我蠢蠢欲動的身體和愛情
初二年級我們都在談性
說服女友
完全是頭腦發熱
其實心裏比她還害怕
餓瞭要吃飯
"一夜情"特墮落
采訪手記
訪談――康力：這是件平淡無奇的事情
接吻的感覺很特彆
有其父必有其子
追一個女孩不是一件太難的事
如果重新選擇我不會去做
相關鏈接：讓我們直麵性問題
分析１
分析２
建議
四 澀果的味道
曆曆：女，1984年齣生，北京某重點中學畢業。初一正式交男朋友，高一發生性行為。成績優異。現在北京某重點大學就讀。
傢明：男， 1980年齣生，北京某職業高中肄業。初三正式交女朋友。成績中等。有段時間退學在傢，組建樂隊。後積極復讀，準備考大學。修改訪談時已接到北京一所藝術大學的錄取通知書。
訪談――曆曆：16歲就該擁有純潔的愛情
接吻就是舌頭之間的拳擊
撫摸有一種溫柔的力量
我不想它發生在16歲
心靈上的天翻地覆
心靈深處籠罩著一層黑幕
一定要學會說NO
訪談手記
訪談――傢明：青春期就像離傢在外的狗
搖滾樂的影響
性這種事
接觸女孩
非常狼狽與非常厭倦
真的發生瞭發生性行為
那個時候，戀愛其實很無聊
愛情就是一種天大的勾引
性無知比應試教育還慘
采訪手記
分析１
分析２
建議：
五 經曆不是一切
縈縈：女，1984年齣生，山東人。畢業於一所省重點中學。高中時和自己的輔導老師約會並與之發生性行為。後考入一所全國重點大學。
訪談――縈縈：雪花飄臨時，我會復活
純真年代
醉酒的夜晚
長大是一個殘酷的過程
男女之間
我也學會瞭玩感情遊戲
馬不停蹄的憂傷
大人不知小孩的城府
采訪手記
分析１
分析２
建議
六 流産的後患
靚莓：女，1982年齣生。有一個很復雜的求學經曆：初一初二在北京郊區的一所普通中學就讀，初三轉學到另一所郊區學校，後報考一所藝校，提前招生、尚未畢業，直接考取瞭北京某學院的影視大專班。初二交男朋友，並發生性行為。
訪談――靚莓：無知者無畏
一次無法擺脫的意外
18歲時流産
一次避孕套都沒用過
被迫發生的第一次
嬰兒從高樓扔下
訪談手記
分析１
分析２
建議
· · · · · · (收起)
讀後感
作为家长，我们最怕孩子缺少知识。拥有知识等于拥有核心竞争力，拥有美好的未来与平顺的一生。所以呢，作为家长的我们拼命为孩子鼓劲儿，督促他们学习。 但比起缺少知识，孩子们更怕缺少爱。 1 这些天，一直在看《藏在书包里的玫瑰》这本书。这本采访实录让我大开眼界，不断惊...
評分想当初，我在寝室给我们寝的寝友读——作为普及 呵呵，还是挺有用的 不过还是觉得很多关心的问题没有写到，不够科学的开放
評分关于孩子的想法，最终还是得问孩子才行。这应该是这本书最大的优势了。 大人总是免不了的站在自己的角度去想问题，而忽略了和孩子之间的代沟，从而忽视了孩子的心理。无论是男孩还是女孩，在这方面都需要一定的呵护。接下来该如何做到润物细无声，又是一门不小的学问。 我们一...
評分 評分成长的道路上，我们学会了伪装。。太多的东西，我们想表达却又不敢毫无顾忌地去释放，因为这个环境不允许。 在这书里，我才发现，原来我们对性的了解是如此之少，而在此，我也要感谢写这本书的作者及那些被采访者。他们各自用自己的笔和思想、用自己的亲身经历，告诉了...
用戶評價
這是一本需要用心靈來寫和讀的書，因為我們麵對的是一代人的青春和幾代人的牽掛，我們是在與生命對話。專傢認為：愛，首先不是一種感情也不是一種感情衝動，而是一種關係方式。在這種關係中，人們希望在考慮他人利益的情況下閤作。女孩覺得身體上的器官神秘，是因為沒有機會公開而科學地談論它們。男孩在生活中會唾手可得一些“愛和性”的信息，他們好像懶得辨其好壞與真僞，就一股腦地接受瞭下來，包括一些垃圾知識。
评分高中畢業的那個暑假，語文老師給我看的書。
评分天哪我當年也看過這個！
评分這是一本需要用心靈來寫和讀的書，因為我們麵對的是一代人的青春和幾代人的牽掛，我們是在與生命對話。專傢認為：愛，首先不是一種感情也不是一種感情衝動，而是一種關係方式。在這種關係中，人們希望在考慮他人利益的情況下閤作。女孩覺得身體上的器官神秘，是因為沒有機會公開而科學地談論它們。男孩在生活中會唾手可得一些“愛和性”的信息，他們好像懶得辨其好壞與真僞，就一股腦地接受瞭下來，包括一些垃圾知識。
评分這書是我媽高一的時候送我的。。。
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