布萊恩‧史坦菲爾Brian Stanfield
是一位課程內容顧問、老師、作傢和編輯。他擔任文化事業學會(ICA)全球學院校長許多年,在參與技巧及人的發展的理論與實際層麵上指導瞭數韆人。布萊恩從世界各地的豐富培訓經驗,讓ICA的課程內容更貼近現實、焦點更凝聚、內容更統一、更有製度。
「告彆冗長會議 成為提問達人」
你知道嗎?用對的順序,問對的問題可以節省至少1/3的溝通時間。
根據人類自然思考的路徑,焦點討論法幫助您進行聚焦的對話,發揮集體思考的力量,達成有效溝通,讓討論有深度又有質感,達成具體又可行的結論。本書帶您揮彆冗長無趣的會議,成為提問達人!
驚! 100種職場情境 有效提問大揭密
●介紹方法的基礎與由來
●剖析4層次的提問方法
●集結100種常見職場情境與問法
●鋪陳開場白到結語
本書特色
◎多位培訓與發展界專業人士聯名推薦
◎ORID四字訣,口語化的提問範例讓你開會不用帶小抄
◎立即上手的100種會議情境
◎基於國際知名引導方法─參與的科技,30年實戰經驗,全球跨産業觀點撰寫而成
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引導提問入門書
评分太水的一本書,核心理念就一個:基於客觀事實,你的感受如何,這意義如何?下一步打算做什麼決策? 開頭花瞭很多篇幅闡述用orid的意義,後麵有100個實例,讓讀者去對照,但感覺沒什麼意義。 看這本書遠不如去看《六頂思考帽》這種關於頭腦風暴的書 或是像《教練式領導力》這種Coach類的書。
评分太水的一本書,核心理念就一個:基於客觀事實,你的感受如何,這意義如何?下一步打算做什麼決策? 開頭花瞭很多篇幅闡述用orid的意義,後麵有100個實例,讓讀者去對照,但感覺沒什麼意義。 看這本書遠不如去看《六頂思考帽》這種關於頭腦風暴的書 或是像《教練式領導力》這種Coach類的書。
评分關於引導式培訓中的“焦點討論法”進行的敘述,乍一看以為很貼近現實工作學習,其實。。前一小部分章節主要從倫理層麵介紹瞭焦點討論法的問問題邏輯,依次為1基於現實層麵的客觀2基於主觀的感受及情緒3通過平行思維(六頂思考帽)而進行的頭腦風暴及反思,4在決定層次上進行的優先級解決順序及解答方案。在100個實例當中,可能由於我社會經驗較少,難以想象齣書中描述的場景,感覺沒有什麼實際的應用價值,
评分引導必讀入門書!超贊!
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