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伯川307；O11 S857

新東西還是不少的

這不是數學科普讀物，強烈推薦數學專業的同學讀一讀，文中用語言把證明過程一帶而過為的是突齣數學思想，強調各個概念的由來，這點非常有價值非常贊。然後每節後麵的習題會循序漸進讓讀者自己推導證明一些細節，也是相當用心瞭。

說是曆史，其實是用曆史的方式，把從古到今的數學重新教你一遍。甚至給人錯覺，原來我也可以理解虧格，橢圓函數，射影這些嚇人名詞。是那種遇見就會幸福的感覺。

新東西還是不少的

《数学及其历史》：历史脉络梳理 梳理的本书章节分类表（红色部分章节，对应的数学分支可能不准确、完备） 从上表（并参考其它数学史书籍）可归纳出（西方）数学史的发展脉络、要点： 1）希腊数学的根基是“逻辑”，造就了世界独一无二的希腊“几何”，影响了整个西方数学、（...

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不是数学史是什么呢？作者说得很清楚： “This book aims to give a unified view of undergraduate mathematics by approaching the subject through history. Since readers should have had some mathematical experience, certain basics are assumed and mathematics is ...