《天纔是訓練齣來的》講述瞭每個平均智商以上的人,都有可能成為天纔。
有人換算齣非常具體的造就天纔的公式:一萬個小時的“深度訓練”,即大約十年的專業訓練,是你在任何一個領域達到“世界水平”的最低要求。更關鍵的地方在於,除瞭訓練量以外,你要對這種“深度訓練”的方法有正確的把握。
天纔訓練法(十年定律,深度訓練,分塊訓練,挫摺訓練,動機限製)
天纔的肌肉(腦神經學的最新成果:髓磷脂與髓鞘的機理與超強功能)
天纔的精神(毅力,固態氣質與進取氣質)百日英語學習法(深練的例證)
这本书其实内容挺好的,但不是那种轻松的读物,所以要静下心来读。很多东西要自己慢慢体会慢慢领悟,而且我是读了两遍才赶上来写书评的。 对我来讲终于明白了为什么10年磨一剑,也终于明白了,为什么我不可能当音乐家了。封面很80后,但内容可不简单。要是在活泼生动点,线索清...
評分我想一部分人选择看这本书是因为起了一个非常有诱惑力的书名,但是我可以很负责人的说,这本书并没有所谓的惊天大发现,恐怕想看完书能够马上把自己训练成天才的人要失望了。 整本书印象最深的是作者薛涌用了黑人在某些体育运动上的绝对优势来说明人生下来的天赋可能是会有差别...
評分虽然这本书里提到了很多证据,并给出了分析,但是个人觉得,天才不是靠训练就能出的。 这里指的是绝世天才,比如牛顿,达芬奇,莫扎特等等,从中国的占卜术数而言,每个人的命自从出生就已经定了。这么说未免神秘和玄化,但是每个人的生活经历和时代背景都是独一无二的。有的人...
評分已读了近一半。在读之前还曾有“崔颢题诗在上头”的担心,可越看越觉得水平很一般。在看薛《一岁就上常青藤》后就对其水准没有多高的期许了。读这本进一步验证了其学术水准只能说是“一般”。 作者或许读了一些英文资料,但其对这些资料的理解、领悟与使用则欠缺许多。比如作者...
評分天才,何谓天才? 通常的定义是天才指拥有一定的天赋(即天份:不是可以学到的东西),天然的资质的人。一般认为,智商80到120之间叫做正常,其中110到120属于较聪明,达到130叫做超常,超过160叫天才。通常认为天才很少见,约占全人口的0.4%的比例。就连天才这个词的英文Gen...
知道瞭”心流“ 其他的沒什麼幫助
评分英語學習的部分,很有收獲。
评分知道瞭”心流“ 其他的沒什麼幫助
评分一個童趣的封麵掩蓋瞭它是一本考據書,“深練”的原則是書中講的有價值的部分,對傳統學習方法的顛覆是不是有用,得根據實踐纔能鑒彆。對於“怎麼讀書”的問題,它用錢文忠講三字經的例子迴答說要不斷的挑戰、不斷地提問。以往國學被作為基礎教育,都強調它的“讀書百遍、其義自現”,這對小孩子是必要的,但進一步的學習,則要靠不斷地咀嚼。後一點經常被忽略。
评分關於教育理念的典型的薛湧式寫作,摻水+羅嗦。
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