《天才是训练出来的》讲述了每个平均智商以上的人,都有可能成为天才。
有人换算出非常具体的造就天才的公式:一万个小时的“深度训练”,即大约十年的专业训练,是你在任何一个领域达到“世界水平”的最低要求。更关键的地方在于,除了训练量以外,你要对这种“深度训练”的方法有正确的把握。
天才训练法(十年定律,深度训练,分块训练,挫折训练,动机限制)
天才的肌肉(脑神经学的最新成果:髓磷脂与髓鞘的机理与超强功能)
天才的精神(毅力,固态气质与进取气质)百日英语学习法(深练的例证)
薛涌相当于写了一个读书笔记,将国外关于天才教育方面的研究集成在一起。 这种集成报告,对于科普传播是非常有意义的。 薛涌这本书,还是缺少很多自己的思考。 天才,分创意和练习两个角度,薛涌的书,仅仅是从练习角度阐发,在创意方面,基本没有任何叙述。 这就导致,书...
评分“天才”就在于其意想不到,前所未有;现如今“天才”这个产生于18世纪的词还有多大用处: 圣. 奥古斯丁和波利亚都说过(这不是什么新话): 天才能在不知道有规则的情况下按规则行事。专家能在不想到规则时按规则行事,只要需要,能讲出该情况的规则。 训练出来的那叫“专家...
评分欧洲以前也是很鄙视商人,高利贷(银行家的前身),手工艺人地位都比他高,犹太人又不能拥有土地,只好从事这一行业;并不能说他们高度集中这一领域,只是历史造成的;不予外族通婚,开始时是欧洲人排斥犹太人,造成反压,反而形成了文化习俗;一旦到了别的地方,文明开化,也就和其他地方的人...
评分薛老师的大名很多年前就听说过了。 好友博客上有他博客链接,记得他博客的名字叫“反智的书生”。 当时不明白“反智”是什么意思。以为是“反动”的书生,只怕写“反动”被和谐掉,就起个“反智”的名字。现在想想自己真是孤陋,怎么能拿无知之心去度君子之腹呢,还好...
评分拿到书后,大致翻了一下,感觉是本很好的书。 书后有长长的参考资料,大部分是英文的,涌哥自己也说,是参阅了很多美国最新的科研成果,关于智商、关于脑神经,特别是关于髓鞘的功能,有很详细的介绍。 所以这是一本科学的励志书,并不是一味地在那里鼓动你努力,鼓动你成功,...
关于教育理念的典型的薛涌式写作,掺水+罗嗦。
评分关键在于突破舒适区
评分更像是科普书,着实一般
评分关于教育理念的典型的薛涌式写作,掺水+罗嗦。
评分同意一篇书评里说的, 这是一篇关于天才教育的综合性书摘,但却是还是有点借鉴意义的。
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