放养孩子

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出版者:中信出版社
作者:[美] 勒诺•斯科纳兹
出品人:
页数:237
译者:严冬冬
出版时间:2010-11-1
价格:35.00元
装帧:
isbn号码:9787508623467
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 育儿
  • 家庭教育
  • 亲子
  • 美国
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  • 自主
  • 儿童心理
  • 家庭教育
  • 自由发展
  • 亲子关系
  • 独立思维
  • 自我管理
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具体描述

我们为什么不敢让孩子自己走路或坐公交车去学校,而是必须每天都开车接送他们?为什么我们总是忍不住给孩子打手机,询问他们的一举一动?为什么孩子大学毕业了、成家了,却成了“啃老族”?

今天,孩子似乎成了父母的个人档案卡,父母的一切成功与失败都会被记录在上面。能否把孩子养好,成了公众评价父母的主要依据之一。于是父母们普遍认为,自己有能力也有责任全程控制和安排孩子的生活。

作者勒诺·斯科纳兹提出了一个尖锐的问题:父母有必要为孩子“全程保驾护航”吗?她以中肯实用的“十四诫”告诉父母们:让孩子在成长的过程中永远没有遭遇任何风险的机会,恰恰才是最大的风险。父母需要做的就是把需要的东西教给孩子,然后给孩子一个自己玩耍、自己闯荡、自己体验失败和自己赢得成功的成长历程。

假如没有摔跤的心理准备,那你的孩子永远都不可能学会骑自行车。如果不让孩子经历风浪,他们就不会有独立面对风浪的勇气和能力。

《放养孩子》并非一本关于教育理念或育儿方法的书籍。它是一本以沉浸式叙事手法,带领读者穿越时空,深入体验特定历史时期社会生活画卷的小说。 本书的故事发生在上世纪八十年代初,那个时代的中国,正经历着深刻的社会变革。国家百废待兴,人们的思想观念也随之悄然转变,但旧有的传统与新兴的思潮交织,构成了一幅复杂而生动的时代图景。 故事的主人公,一个名叫林晓的年轻女子,生活在南方一座沿海城市。她并非书中聚焦的“孩子”,而是作为一名观察者和亲历者,记录着那个年代周遭的一切。晓的童年,是在那个相对淳朴、邻里之间联系更为紧密的社区度过的。她的视角,带领我们进入一个充满烟火气的市井生活:清晨,第一缕阳光还未完全驱散晨雾,街边早点铺的香气就已经弥漫开来,人们排着队买一份热腾腾的包子、一碗豆浆。胡同里,孩子们成群结队地玩耍,追逐嬉戏,他们的笑声如同最动听的音乐,回荡在狭窄的巷道间。 小说细致地描绘了当时人们的生活细节。从物质的匮乏到精神的丰富,从改革开放带来的新鲜事物,到人们面对新旧观念碰撞时的迷茫与希望,都得到了细腻的展现。书中没有宏大的政治叙事,而是聚焦于普通人的日常生活,通过他们的喜怒哀乐、勤劳与奋斗,折射出那个时代的精神风貌。 林晓的成长,与这座城市一同经历着变化。她见证了家门口那条泥泞的小路被铺上柏油,见证了曾经的供销社被琳琅满目的商品所取代,也见证了人们对于未来的憧憬和努力。她的家庭,就是一个典型的时代缩影。她的父母,勤劳朴实,经历了生活的艰辛,也抓住了时代赋予的机会,为家庭的未来努力打拼。父母之间的相处模式,以及他们对孩子的教育方式,虽然没有被明确地归类为某种“主义”,但其中蕴含的朴素的爱与期望,却能引起无数读者的共鸣。 小说中,也穿插了林晓与几个玩伴的成长故事。他们一起爬上屋顶看星星,一起在河边捉鱼摸虾,一起分享学校里的趣事和烦恼。这些童年伙伴,各自有着不同的家庭背景和性格特点,他们的命运也在这场时代的洪流中,走向了不同的方向。他们的经历,也成为了林晓理解世界、认识人生的重要载体。 《放养孩子》的独特之处在于,它并非试图去“定义”或“指导”什么。它更像是一面镜子,映照出那个时代的真实生活,也映照出人在特定环境下的成长轨迹。小说中对于生活细节的刻画,如同一幅幅精致的素描,让读者仿佛置身其中,能够感受到空气中熟悉的尘土味,听到隔壁传来的电视声,甚至闻到晾晒在竹竿上的衣服散发出的阳光味道。 书中没有刻意去回避那个时代的困难与挑战,比如物质的紧缺,生活节奏的缓慢,以及社会转型期所带来的种种不确定性。然而,作者以一种温和而坚定的笔触,展现了人们在困境中的韧性与乐观。他们依靠双手,依靠彼此,努力地生活,并对未来抱有希望。 读者在阅读《放养孩子》时,不会从中找到关于如何“放养”孩子的具体方法论,也不会读到作者对某种教育模式的推崇。这本书的“放养”二字,更是一种意象,它象征着那个时代给予个体相对自由的成长空间,象征着人们在时代变迁中,自我探索与适应的过程。它记录的是那个年代的故事,是那个年代里,年轻一代在社会变迁中,自然的生长与绽放。 林晓的故事,是那个年代无数年轻人故事的缩影。她并非被过度保护,也并非被完全放任,而是在时代的洪流中,在家庭与社会的熏陶下,一点点地认识自己,认识世界,并最终找到属于自己的位置。这本书,是对那个年代的致敬,也是对那个年代中,每一个普通人的生活,最真挚的描绘。它没有刻意去“教育”读者,而是通过细腻的叙事,让读者在不知不觉中,去感受,去体味,去回味属于那个时代的独特韵味。

作者简介

勒诺·斯科纳兹,小时候的生活平静且自由。今天,她正努力让自己的两个儿子享受到相同的自由。

在让9岁的儿子独自乘坐地铁的事件被媒体曝光后,她被称为“美国最糟糕的母亲”。但她坚持“放养孩子”的养育方式。

目录信息

引言 让孩子们出去玩吧,真的!
第一部分:自由放养十四诫
第一诫 不该担心时不必担心:告诉孩子如何分辨玩伴和杀人凶手
一位歇斯底里的母亲
父母亲眼中的“危险世界”
父母对危险的恐惧来自哪里?
真实的世界:社会究竟怎么了?我究竟怎么了?
“自由放养”小贴士
第二诫 关掉电视:不要相信新闻和法制节目的夸张说辞
法制类电视节目强化了父母担心的本能
全天候新闻节目的收视法宝——走失的孩子
安全专家口中的“常见案例”几乎很少发生
真实的世界:我做的第一件事就是拔掉电视数据线
“自由放养”小贴士
第三诫 远离所谓的“亲子专家”:相信自己完全有能力养育好孩子
让准妈妈们受尽折磨的《孕期完全指导》
《斯波克育儿经》Vs. 《街上最快乐的孩子》
父母们对“专家建议”的严重依赖性
理性分辨“可信信息”和“危言耸听的怀疑论”
相信自己,聆听孩子的想法
真实的世界:疯狂的婴儿杂志
“自由放养”小贴士
第四诫 理性选择“婴幼儿安全用品”:保护孩子亲身体验世界的天性
洗手间的马桶盖也要上锁?
婴儿不需要膝垫也能安全地爬行
让孩子的童年远离商业化的干扰
贴着“教育类”标签的节目实在是荒唐之极
“自由放养”小贴士
第五诫 别像律师那样思考:有些风险是值得冒的
一次“密不透风”的露营活动
为“以防万一”的思维方式所累
一个“凡事都只做最坏打算”的世界
真实的世界:给孩子一个正常的童年
“自由放养”小贴士
第六诫 不要理会别人的指责:你比他们更了解自己的孩子
可以把孩子交给陌生人看管吗?
谁才是负责任的母亲?
信任自己,信任孩子
真实的世界:孩子口袋里的纸条
“自由放养”小贴士
第七诫 吃掉糖果:把万圣节的快乐还给孩子们
万圣节的糖果真的会有毒吗?
孩子们失去了万圣节搞恶作剧的乐趣
“万圣节危险论”背后的商业运作
真实的世界:拒绝恶作剧,不要打扰我们
“自由放养”小贴士
第八诫 向父辈和祖辈学习:让孩子尽早参与到家务劳动中,有责任心地长大
昔日的儿童节目与今天的“少儿不宜”
我们对“孩子”的定义标准
我们祖辈的童年和我们孩子的童年
帮助孩子成长为积极健康的“大人”
真实的世界:从乞讨者到擦鞋铺老板的经历
“自由放养”小贴士
第九诫 与世界接轨:看看世界上其他国家父母的养育方式
跟小伙伴在一起玩耍的孩子是最快乐的
13岁的孩子可以做些什么?
孩子们向往独立和自由
掌握好“监管孩子”与“给孩子自由”之间的尺度
检视一下自己对待孩子的方式
真实的世界:不用担心!让孩子自己去公园
“自由放养”小贴士
第十诫 大胆一些:别让自己患上“控制孩子强迫症”
我们大多数人都有控制孩子的欲望
控制孩子的方式之一:担心
控制孩子的方式之二:24小时开机
控制孩子的方式之三:试图控制一切
缓解自己的控制欲,教会孩子独立生活的技巧
真实的世界:一个6岁还坐着婴儿车的孩子
“自由放养”小贴士
第十一诫 彻底放松自己:养育孩子只是我们正常生活的一部分而已
不要紧张!父母是可以犯错的
基因与养育方式对孩子性格的影响,孰大孰小?
额外的早期教育并不会促进婴幼儿的大脑发育
孩子的表现成了公众评价父母亲的标准
真实的世界:休息一下吧
“自由放养”小贴士
第十二诫 坦然接受失败:允许孩子放弃既不喜欢也不擅长的事情
成功人士都是经历过大失败的
不是每个孩子都能成为钢琴家
失败意味着又一次新的成功机会
不上特长班,孩子将来的生活也会很美好
真实的世界:只有不敢尝试的人才是真正的失败者
“自由放养”小贴士
第十三诫 允许孩子玩吧:游戏能让孩子身心更健康地成长
玩耍对孩子好处多多
是谁剥夺了孩子们玩耍的乐趣?
在游戏中培养孩子的想象力和创造力
真实的世界:用长绳牵着的冒险木筏
“自由放养”小贴士
第十四诫 听听孩子怎么说:孩子需要的是信任,而不是过度保护
特殊的“独立作业”
支持孩子独立探索和认识世界
做一个充分相信孩子的父母
真实的世界:由父母“全程保驾护航”长大的孩子
“自由放养”小贴士
第二部分:自由放养行动指南
行动指南一 世界是安全的还是危险的:逐一检视那些让我们担心的事情
被动物吃掉……金属球棒……吸血蝙蝠……奶粉喂养……婴儿奶瓶中的BPA物质……手机与脑癌……被食物噎住而窒息……咳嗽与感冒药……婴儿车……吃雪……细菌……万圣节糖果……网上交友……含铅油漆与含铅玩具……塑料袋……游乐场与操场……池塘、游泳池、浴缸与马桶……生鸡蛋……校园枪击案……溺爱……常温三明治……婴儿猝死综合征……防晒霜、维生素D与软骨病……青少年性行为……跟大自然亲密接触……走路或乘公交车去学校……动物
行动指南二 如何跟陌生人打交道:教会孩子在遇到坏人时的求助方法
“不要跟陌生人说话”是一条无用的忠告
真实的犯罪率数字和家长们悲观的思维方式
教会孩子应对坏人的技巧更重要
养育一个开心、自信、懂得照顾自己的孩子
真实的世界:我5岁的儿子知道上厕所后要洗手
“自由放养”小贴士
结论 一个“无法名状的问题”以及它的解决方案:放养孩子
· · · · · · (收起)

读后感

评分

放养孩子,放飞自由 评《放养孩子》 对于初拥有孩子的喜悦,也许是每个父母最难忘的一刻。父母把孩子当做上天赐给的最好的礼物,就像泰戈尔说的:你这属于千万人的,竟然属于我了。从孩子出生一刻起,父母和孩子的命运就紧紧地联系在一起了。对于孩子的培养方式,却依旧有很多...  

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由于计划生育和文化传统的原因,中国家长对孩子的关注,他国无法可比。又由于计划生育、文化传统和其他不能随便说的原因,中国的拐卖儿童行业发展蓬勃,美国等番外蛮夷更是不能想见。要让本书作者看到中国被拐儿童的统计数字(被拐数字没有,2010年解救被拐卖妇女儿童近1.9万人...  

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以前一直不明白放养和圈养的分界线在哪里,但心知肚明那不可能是泾渭分明的,其实我们一直在拿捏养育孩子的尺度,所以我们才会买来一本又一本的亲子书,希望能从中得到答案。实际上,做父母是我们与生俱来的一种能力,但在实际的养育过程中,我们往往放大了责任,忽视了自己的...  

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给孩子自由,这句老生常谈的话,似乎离我们的现实生活越来越远。今天的中国孩子,每一个都是全家的掌中宝,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,吃的,穿的,玩的,用的应有尽有,无论父母的经济状况如何,一家人首先满足的就是孩子的需求。按理说,这样的孩子应该觉得很幸...  

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这是一个美国妈妈依据美国本土情况而写就的一本育儿书,写了一系列放养孩子的观点方法。然而,当我---一个中国妈妈读着这些文字的时候,不得不说有些地方我无法接受或认同作者的观点。也许这要归结于各自的国情与社会环境的缘故吧。 读这本书,我由此至终只抱着一种了解的态...  

用户评价

评分

我花了相当长的时间来消化《放养孩子》这本书,并且越读越觉得它是一部非常有价值的育儿指南。它不像市面上大多数育儿书那样,上来就给你列出一堆“必须做”和“不能做”的条条框框,而是以一种更加平和、更加富有哲理的方式,引导读者去思考。书中对“放养”的定义,我个人认为非常准确且具有启发性。它不是简单地放任自流,而是建立在对孩子充分信任和尊重的基础上,鼓励孩子独立思考、自主选择,并为自己的选择承担责任。我特别喜欢书中对“挫折教育”的探讨。很多家长都害怕孩子受一点点委屈,生怕他们吃亏,所以总是尽力为孩子铺平道路,替他们扫除障碍。但《放养孩子》这本书却告诉我们,适度的挫折是孩子成长过程中不可或缺的一部分。它能够帮助孩子建立韧性,学会从失败中吸取教训,并且更加珍视成功。书中举例的那个孩子因为自己没有认真准备而考试失利,然后从失落到重新振作,找到原因并努力改进的过程,让我深有感触。我经常因为孩子的小失误而感到焦虑,想要立刻替他弥补,但这本书让我意识到,正是这些“小失误”才教会了他最宝贵的经验。此外,书中还深入分析了“放养”对培养孩子创造力和想象力的重要性。当孩子拥有更多自主探索的时间和空间,他们才能不受外界束缚,尽情发挥自己的想象力,创造出属于自己的精彩。这本书的叙述方式也很特别,没有生硬的理论堆砌,而是通过一个个生动的故事、人物对话,以及作者的亲身经历,将育儿的智慧融入其中,让读者在轻松阅读中获得深刻的启迪。

评分

《放养孩子》这本书,说实话,一开始我是带着一丝怀疑的态度去翻阅的。毕竟,“放养”这个词在很多家长心中可能意味着“不管”、“散养”,甚至有点“不负责任”的意味。然而,当我深入阅读后,我才发现自己之前对这个概念的理解有多么狭隘。《放养孩子》并没有宣扬一种极端化的育儿方式,而是提供了一种更加灵活、更加尊重个体差异的视角。作者通过大量生动的故事和细致的观察,展现了“放养”在不同家庭、不同孩子身上的具体表现,以及它所带来的意想不到的积极效果。我印象最深刻的是书中关于“鼓励孩子探索未知”的篇章。它不再是简单地告诉你“多带孩子去户外”,而是深入探讨了如何营造一个让孩子敢于提问、敢于尝试的环境。比如,作者分享了自家孩子对一个陌生昆虫的强烈好奇心,以及父母如何引导他通过查阅资料、观察甚至是在家长的陪同下近距离接触来满足这份好奇。这种鼓励探索的方式,比一味地灌输知识,更能激发孩子内在的学习动力和解决问题的能力。书中还强调了“放养”并非是父母的“缺席”,而是一种“有距离的陪伴”。这种陪伴,更多的是一种观察、一种倾听、一种适时的支持,而不是时刻的监督和控制。它需要父母具备极高的智慧和耐心,知道何时该放手,何时该伸出援手。这本书让我认识到,真正的“放养”是一种艺术,一种对孩子成长规律的深刻理解和尊重。它帮助我重新审视了自己在教育孩子过程中的角色,从一个“指令发布者”转变为一个“引导者”和“支持者”。

评分

《放养孩子》这本书,对我而言,更像是一次心灵的洗礼,一次对传统育儿观念的颠覆。我之前一直陷在“要不要给孩子报太多兴趣班”、“怎样才能让孩子赢在起跑线上”的焦虑中,感觉自己像个陀螺,被各种育儿信息裹挟着,疲惫不堪。《放养孩子》的出现,就像一剂强心针,让我停下来,开始重新审视自己和孩子的关系,以及教育的真正意义。作者并没有将“放养”描绘成一个轻松愉快的乌托邦,而是坦诚地揭示了“放养”过程中可能遇到的困难和挑战。例如,当孩子面临选择困难时,家长应该如何介入?当孩子犯了错,家长又该如何恰当地引导,而不是一味地指责或包庇?书中给出的答案,不是简单的“告诉孩子应该怎么做”,而是教会家长如何提问,如何引导孩子自己去思考,去发现。这是一种“授人以渔”的教育智慧。我尤其欣赏书中关于“培养孩子的独立思考能力”的论述。在信息爆炸的时代,我们常常不自觉地将自己的观点强加给孩子,而这本书则鼓励我们让孩子拥有独立判断的能力。比如,当孩子对某个事件提出疑问时,与其直接给出答案,不如引导他去搜集信息,对比不同观点,最终形成自己的认知。这不仅锻炼了他的逻辑思维,更重要的是培养了他独立思考的习惯。这本书的语言风格也极其吸引人,朴实而富有力量,没有华丽的辞藻,却字字珠玑,直击人心。它让我看到了教育的另一条道路,一条更加尊重人性、更加符合孩子成长规律的道路。

评分

《放养孩子》这本书,简直是我近期读过的最触动我心弦的育儿读物了。它没有给我灌输任何“标准答案”,而是像一位 wise mentor,引导我重新思考“教育”的本质。我一直以来都觉得,作为家长,自己的责任就是为孩子安排好一切,确保他们的人生道路平坦顺利。但《放养孩子》这本书,却让我意识到,过度保护和包办,反而可能剥夺了孩子成长的机会。书中对“放养”的阐释,我个人认为非常到位,它不是指家长完全撒手不管,而是要给孩子足够的自由空间,让他们去探索、去尝试、去犯错,同时也要教会他们如何为自己的行为负责。我尤其喜欢书中关于“培养孩子的内在驱动力”的讨论。很多时候,我们为了让孩子“听话”,会采取各种外部激励或惩罚的手段,但这并不能真正激发孩子的学习兴趣和内在的求知欲。《放养孩子》则鼓励我们去发现孩子的兴趣点,去引导他们自主学习,让他们感受到学习的乐趣和成就感。书中那个关于孩子因为对某个历史事件的兴趣,而主动去图书馆查阅资料、写报告的例子,让我看到了“内在驱动力”的强大力量。这种由内而外的学习,才是最持久、最有效的。这本书的叙述方式也十分吸引人,没有枯燥的理论,而是通过一个个真实生动的故事,将育儿的智慧融入其中。我读这本书,就像在和一位经验丰富的长辈进行一次深入的交流,她的话语充满了智慧和温暖,让我受益匪浅。

评分

《放养孩子》这本书,真的给我带来了太多惊喜和启发。它没有像其他育儿书那样,上来就给你列出一堆“必须做”和“不能做”的条条框框,而是以一种更加柔软、更加人性化的方式,探讨了“放养”这一育儿理念。我一直觉得,育儿是一件非常“个性化”的事情,每个孩子都是独一无二的,所以没有所谓的“标准答案”。《放养孩子》这本书,正是遵循了这一理念。它没有提供一套固定的“放养”模式,而是通过大量真实的案例,展现了“放养”理念在不同家庭情境下的多样性。我尤其喜欢书中关于“鼓励孩子勇于尝试”的篇章。在很多家长眼中,“失败”是孩子成长道路上的“禁区”,是需要尽力避免的。但《放养孩子》这本书却告诉我们,失败恰恰是孩子成长的重要垫脚石。它强调了家长在孩子尝试和失败后的角色,不是一味地指责和打击,而是要给予鼓励和支持,让他们相信自己有能力从失败中站起来,并且再次尝试。这种“鼓励尝试”的态度,对于培养孩子的勇气和韧性至关重要。书中的语言风格也十分贴近生活,娓娓道来,没有高高在上的说教,而是像一个循循善诱的长辈,在分享她的育儿经验和感悟。读这本书,我感到一种前所未有的轻松和释然,也对自己的育儿方式有了新的认识。

评分

《放养孩子》这本书,绝对是我近年来阅读过的最有价值的育儿书之一。它没有给我提供任何“标准答案”,而是以一种更加开放、更加包容的姿态,引导我去思考教育的本质。我一直认为,孩子的成长需要父母的悉心照料和周密计划,生怕他们走错一步。但《放养孩子》这本书,却让我看到了“放养”的魅力。它并不是鼓励家长完全撒手不管,而是强调了在尊重孩子天性、给予孩子自由的同时,也要引导他们形成正确的价值观和行为习惯。书中关于“培养孩子的自主学习能力”的论述,让我深感启发。我过去总是习惯于给孩子安排好学习内容,督促他们完成。但《放养孩子》这本书却鼓励我们,要去发现孩子的兴趣所在,去引导他们主动学习,让他们感受到学习的乐趣和成就感。比如,当孩子对某个领域产生浓厚兴趣时,家长可以提供的支持,是提供相关的资源、鼓励他们深入探索,而不是简单地告诉他们“你必须学这个”。这种由内而外的学习,才能让孩子真正爱上学习,并且受益终生。这本书的叙述方式也十分引人入胜,没有枯燥的理论,而是通过一个个生动的故事,将教育的智慧融入其中。我读这本书,就像在和一位循循善诱的长者进行一次深入的交流,她的话语充满了智慧和温暖,让我受益匪浅。

评分

我对《放养孩子》这本书的评价,只能用“惊为天人”来形容。它彻底打破了我对传统育儿模式的认知,也让我对自己过去的教育方式进行了深刻的反思。我一直以为,“放养”就意味着让孩子自由自在地玩耍,不管他们的学习和生活。但《放养孩子》这本书,让我明白,“放养”的真谛在于“有边界的自由”。它强调了在给予孩子充分自主权的同时,也要为他们设定合理的规则,并教会他们如何遵守规则,如何承担后果。书中关于“培养孩子的独立解决问题的能力”的部分,让我印象尤为深刻。我常常因为孩子在遇到困难时束手无策而感到焦虑,想要立刻替他找到解决方案。但《放养孩子》这本书却鼓励我们,要学会放手,让孩子自己去尝试、去摸索。即使他们失败了,也要鼓励他们从中吸取教训,并且给予他们支持,让他们相信自己有能力克服困难。这种“放手”的过程,虽然需要极大的耐心和智慧,但却能有效地锻炼孩子的独立性和解决问题的能力。书中的语言风格也十分独特,没有生硬的理论,而是用一种非常接地气、非常富有画面感的方式,讲述着一个个教育的智慧。我读这本书,就像在品味一杯醇厚的美酒,每一口都充满了回味,每一次阅读都能有新的感悟。

评分

拿到《放养孩子》这本书,我本以为它会是一本讲授如何“放手”让孩子自由成长的理论书籍,但实际阅读下来,我发现它远比我想象的要深刻和实用得多。作者并没有提供一套固定的“放养”模式,而是通过大量真实的案例,展现了“放养”理念在不同家庭情境下的多样性。我最喜欢的是书中关于“给孩子犯错的空间”这一章节。在很多家长眼中,“犯错”似乎是孩子成长道路上的“绊脚石”,是需要尽力避免的。但《放养孩子》这本书却告诉我们,犯错恰恰是孩子学习和成长的重要途径。它强调了家长在孩子犯错后的角色,不是一味地指责和惩罚,而是要耐心倾听,引导孩子分析错误原因,并鼓励他们从中吸取教训,重新尝试。我记得书中举了一个孩子因为不认真而丢失重要物品的例子,父母并没有责骂他,而是让他自己承担了这个后果,并在过程中反思了自己的行为。这个例子让我深受触动,我反思自己过去在孩子犯错时,常常是焦虑、指责,而不是引导。这本书让我明白,真正的“放养”不是对孩子的不负责任,而是通过“负责任的放手”,教会孩子如何为自己的行为负责。它培养的是孩子的独立性、责任感和解决问题的能力。书中的语言风格也十分贴近生活,娓娓道来,没有高高在上的说教,而是像一个循循善诱的长辈,在分享她的育儿经验和感悟。读这本书,我感到一种前所未有的轻松和释然。

评分

《放养孩子》这本书,对我来说,不仅仅是一本育儿书,更是一次关于“信任”和“成长”的深刻探讨。我一直以为,作为家长,我们的首要任务是确保孩子的安全和顺利。但《放养孩子》这本书,却让我意识到,真正的安全和顺利,来自于孩子内心的强大和独立。作者并没有将“放养”描绘成一个轻松愉快的乌托邦,而是坦诚地揭示了“放养”过程中可能遇到的困难和挑战。例如,当孩子面临选择困难时,家长应该如何介入?当孩子犯了错,家长又该如何恰当地引导,而不是一味地指责或包庇?书中给出的答案,不是简单的“告诉孩子应该怎么做”,而是教会家长如何提问,如何引导孩子自己去思考,去发现。这是一种“授人以渔”的教育智慧。我特别欣赏书中关于“培养孩子的独立判断能力”的论述。在信息爆炸的时代,我们常常不自觉地将自己的观点强加给孩子,而这本书则鼓励我们让孩子拥有独立判断的能力。比如,当孩子对某个事件提出疑问时,与其直接给出答案,不如引导他去搜集信息,对比不同观点,最终形成自己的认知。这不仅锻炼了他的逻辑思维,更重要的是培养了他独立思考的习惯。这本书的语言风格也极其吸引人,朴实而富有力量,没有华丽的辞藻,却字字珠玑,直击人心。它让我看到了教育的另一条道路,一条更加尊重人性、更加符合孩子成长规律的道路。

评分

这本《放养孩子》真的让我眼前一亮,完全颠覆了我对育儿书的刻板印象。我一直觉得市面上的育儿书要么过于理论化,要么就是一些陈词滥调的鸡汤文,读起来让人昏昏欲睡。但《放养孩子》却像一股清流,以一种极为接地气、充满生活气息的方式,探讨了“放养”这一育儿理念。作者没有空泛地描绘理想中的“放养”场景,而是通过一个个鲜活的案例,让我们看到“放养”在现实中的具体实践。我特别喜欢书中对“放养”边界的讨论,它并没有鼓励父母完全撒手不管,而是强调了在给予孩子自由的同时,如何设定合理的规则和底线,如何培养孩子的独立性和责任感。书中举例的那个让孩子自己解决玩伴之间的小争执的例子,让我深受启发。我常常因为孩子之间的小矛盾而心急如焚,急于介入调解,但作者的观点让我反思,是不是过多的干预反而剥夺了孩子学习处理人际关系的机会?书中也提到了“放养”并非“放任”,而是需要父母智慧的引导和适时的支持,这种 nuanced 的理解让我觉得非常到位。我尤其欣赏作者那种对孩子天性的尊重,不把孩子当成待塑造的泥塑,而是看到他们内在的潜力,并相信他们有能力去探索、去犯错、去学习。读这本书,就像和一位经验丰富、温柔睿智的朋友聊天,她没有说教,只有分享和启发。我迫不及待地想将书中的一些方法运用到我的家庭教育中,希望能让我的孩子在更自由、更健康的环境中成长。这本书的语言风格也十分吸引人,没有枯燥的术语,而是用生活化的语言,娓娓道来,读起来轻松愉快,却又意味深长。

评分

别对孩子过分关注。

评分

因为译者而买的一本书。

评分

有关给孩子成长空间问题我觉得作者探讨尚不够深入。

评分

因为译者而买的一本书。

评分

看完后有些共鸣,也许我们不该那么紧张

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