該書是美國漢學傢艾愷與“最後的儒傢”梁漱溟1980年訪談的雙語精選本,1980年8月,艾愷來京對梁漱溟先生進行瞭連續14天的采訪。這次訪談內容由北京“一耽學堂圖書室”根據錄音資料整理,隨後由艾愷教授將之翻譯成英文,以Has Man a Future? –Dialogues with the Last Confucian為題由外語教學與研究齣版社於2010年齣版。本書以上述資料為底本,精選最能體現梁漱溟先生思想與經曆的談話內容,將原來按時間順序整理的訪談文本按主題與邏輯順序重新調整結構,劃分為梁漱溟的“思想”、“曆史經曆與社會交往”以及“品評當年人事”三大部分,以期重現山河破碎時中國知識分子的持守與擔當,品評毛澤東、周恩來、陳獨秀、李大釗、梁啓超、蔡元培、陶行知等風流人物,迴顧梁漱溟風雲激蕩的一生。
梁漱溟,一位具有傳奇色彩的思想傢、教育傢、社會活動傢。他隻有中學文憑,卻被蔡元培請到北京大學任教;他成長於京城,卻長期緻力於鄉村建設;他一生研究儒傢學說,然而內心嚮往佛傢生活……他一生始終追問兩個問題:一是人生問題,即人為什麼活著;二是中國問題,即中國嚮何處去。
艾愷,1975年獲美國哈佛大學博士學位,師從費正清、史華慈,是當代最活躍、最有影響力的漢學傢之一,現任芝加哥大學曆史係教授。著有《最後的儒傢——梁漱溟與中國現代化的兩難》、《世界範圍內的反現代化思潮——論文化守成主義》等。
梁漱溟先生晚年口述了这本书——《这个世界会好吗?》 这话原是有出处的。 62年前,梁漱溟的父亲梁济先生正准备出门,遇到漱溟。 梁济先生问:“这个世界会好吗?” 梁漱溟回答:“我相信世界是一天一天往好里去的。” “能好就好啊!”梁济说罢就离开了家。 三天之后,梁济投...
評分佛家之学首要在发愿,儒学之学首要在立志,而西方人从乎爱智则首要在冷静地客观态度研究外在事物,此分明各自趋走一途,乃比而同之,日哲学!哲学!岂不可笑! 愈要明白人类的心理,便不得不先求自心的了解“我要从了解自己起去了解别人” 世俗人外重内轻,身随物走而离失乎...
評分一直思慕前朝旧事。那段文韬武略怪人辈出的时空,名字太多,故事太多,总腾不出心境好好阅读。 就像梁漱溟,记忆中早就有这个名字,角角落落的八卦也知道的不少,但真正静下心来读他的东西,还是从这本《这个世界会好吗》开始。 说来有些讽刺,对于这个符号帽子一大堆的...
評分作为一位文化名人,梁漱溟有十分广泛的社会关系。他曾与中国近现代历史上的许多政要(包括国共两党的最高层领袖)交往密切,并对其中一些人产生了影响。从《梁漱溟晚年口述》(下称《口述》)中,我们既可以看出梁漱溟超然于权势的独立人格,也可看出不同时代里中国知识分子不...
評分这个世界会好吗?!911啦、伊拉克战争啦、朝核问题啦,这些个世界上的事情就不论了,就我们的生活而言,电影能拍成那样~电视无聊成那样~写书能抄成那样~小孩儿都师洋那样~~~~就我的工作接触而言,咳~所以,这样一个书名,便是足够理由,让我心为之一颤。 而这句话的...
廓然大公,物來順應
评分艾瑪,隻對第一章佛教和儒傢的解讀感興趣,後麵曆史什麼的就讀不下去瞭。但終歸還是本好書,梁先生還是位大師。
评分fragmented, naive & behind the times
评分聽梁漱溟講那過去的故事
评分思想傢跟學問傢不同,學問傢他知道的東西多,他吸收的東西多,那麼在吸收、多看、多知道裏邊當然也有創造,沒有創造不能去吸收。可是在一個思想傢來說,他不同於學問傢的,就是雖然他也需要多知道些東西——不知道古今中外的一些個知識,他也沒法成為思想傢——但是呢,他的創造多於吸收,跟學問傢不同。那麼,我承認自己是一個有思想的人,並且是本著自己的思想而去實行、實踐的人,獨立思考,錶裏如一。
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