圖書標籤: 學術史 民國史 教育史 中國近代史 大學史 近代史 許小青 曆史
发表于2024-12-23
政局與學府 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
本書以國傢、政黨與社會為視角,考察20世紀二三十年代東南大學和中央大學的早期曆史,探討這所大學從地方性大學到首都最高學府的變化軌跡,試圖分析社會變遷中的政治與文化之間的相互關係。 20世紀20-30年代是中國社會的一個重要轉型時期,作為社會一麵鏡子的大學深深捲入其中。國傢、政黨與大學之間存在多重的張力,諸如中央與地方、政黨政治與大學自治學術自由、校長角色中的政治與學術取嚮、大學學術研究中的世界主義和民族主義等等。如何在變動中尋求它們之間的平衡,是中國近代國立大學發展中所麵臨的重要課題。
許小青,男,1969年生,湖北蘄春人。2004年畢業於華中師範大學中國近代史研究所,獲曆史學博士學位。2005-2008年曾在中山大學曆史係博士後流動站從事研究工作。現為華中師範大學中國近代史研究所副教授。已齣版閤著三部,在專業核心期刊上發錶論文二十餘篇。近期研究著重於近代大學與社會等。
篇章構局藉鑒王東傑的《國傢學術與地方互動》,充實以東南大學中央大學的材料,但不如後者。
評分本書通過東南大學演變為中央大學的過程,聚焦政治與教育之間的互動問題。導論部分很不錯,中間的內容則相對次一些。造成這一局麵的原因,很大程度上在於作者忽視瞭對東南大學演變為中央大學期間學校在教學研究方麵成果的勾勒,而且也沒有很好的梳理學生的校園生活,基本上隻有學校從一所江蘇地方大學改為國立大學並最終定位為中央大學的過程中政府、校長、教職員和學生之間的博弈過程。其實政局對學府的影響,作為讀者我們也想知道其對師生教學研究、學習的生活具體影響,畢竟大的事件終歸要落實到具體的小人物身上。
評分導師的書,深受王東傑《國傢與學術的地方互動》的影響。兩者都寫大學,但立意根本不同,王著意在通過川大國立化看國傢統一運動,這本立意就在大學史。相校而言,本書涉及的內容更為復雜,這和研究對象有關係,行文上也是本書較優。但王著先齣,當更勝一籌。而且本書注釋不太規範。前兩章比後麵好。
評分篇章構局藉鑒王東傑的《國傢學術與地方互動》,充實以東南大學中央大學的材料,但不如後者。
評分導師的書,深受王東傑《國傢與學術的地方互動》的影響。兩者都寫大學,但立意根本不同,王著意在通過川大國立化看國傢統一運動,這本立意就在大學史。相校而言,本書涉及的內容更為復雜,這和研究對象有關係,行文上也是本書較優。但王著先齣,當更勝一籌。而且本書注釋不太規範。前兩章比後麵好。
自家老师的书,必须得给五星,和王东杰教授《国家与学术的地方互动——四川大学国立化进程》是这个领域里为数不多的高水平著述。
評分自家老师的书,必须得给五星,和王东杰教授《国家与学术的地方互动——四川大学国立化进程》是这个领域里为数不多的高水平著述。
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