具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
一本极佳的教育史著作。作者毕业于暨南大学和河北大学，师从陈乐素和漆侠，现为华南师范大学教授，主要研究教育史和教育学理论。全书由作者的博士论文改编扩充而来，分专题讲述了宋代的教育制度、课本和学习内容；宋代的考试升级和学校；宋代学校教师的选任以及宋代的三位教育家等内容。与主流教育史作品理论先行特点不同，该书更强调史料，历史学色彩更浓；史料多采用现代语言表述，更为通俗易懂；参看作者的其他作品，作者对中国教育史有着自己独到的观点。此外，笔者很喜欢这本书！
评分91年的书，现在都19年了，自己也写不过他????
评分20多年前的书，能研究到这个深度，并且这么易读，真是太不容易了。如果放现在最多只能四星，但考虑到当时的研究和出版条件，妥妥的五星。
评分91年的书，现在都19年了，自己也写不过他????
评分一本极佳的教育史著作。作者毕业于暨南大学和河北大学，师从陈乐素和漆侠，现为华南师范大学教授，主要研究教育史和教育学理论。全书由作者的博士论文改编扩充而来，分专题讲述了宋代的教育制度、课本和学习内容；宋代的考试升级和学校；宋代学校教师的选任以及宋代的三位教育家等内容。与主流教育史作品理论先行特点不同，该书更强调史料，历史学色彩更浓；史料多采用现代语言表述，更为通俗易懂；参看作者的其他作品，作者对中国教育史有着自己独到的观点。此外，笔者很喜欢这本书！
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有