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出版者:

作者:桑贾伊·迪曼

出品人:

页数:191

译者:

出版时间:2009-6

价格:25.00元

装帧:

isbn号码:9787534254093

丛书系列:

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• 幼儿教育
• 幼儿测试题
• 社会学
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《幼儿智力测试1000题》是一本旨在全面开发和评估幼儿早期智力潜能的综合性练习册。本书以“玩中学，学中玩”的理念为指导，将枯燥的智力训练融入到生动有趣的卡通场景和游戏化练习中，激发孩子们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中提升观察力、记忆力、逻辑思维能力、空间想象力、语言表达能力以及手眼协调能力。 本书内容丰富，涵盖了幼儿认知发展的各个关键领域，共包含1000道精心设计的题目，难度循序渐进，适合3-6岁不同年龄段的幼儿。每一道题目都力求贴近幼儿的日常生活经验，通过图画、故事、儿歌等多种形式，引导孩子观察细节、发现规律、解决问题，从而全面促进其大脑发育和智力提升。 一、 观察力与注意力训练 观察力是认知能力的基础，也是学习新知识的前提。本书中的观察力训练部分，通过大量精美的插图，设置了“找不同”、“找相同”、“找出图中隐藏的物品”、“场景细节辨别”等多种题型。例如，在“找不同”系列中，孩子们需要仔细观察两幅看似相似的图画，找出其中细微的差异，这不仅锻炼了他们识别细微差别的能力，也提升了他们专注和细致的品质。在“找出图中隐藏的物品”题目中，孩子们需要在复杂的背景中搜寻指定的物体，这有效地锻炼了他们的视觉搜索能力和在干扰信息中定位目标的能力。 更进一步，我们还设计了“场景细节辨别”类题目，要求孩子们观察一个完整的场景（如公园一角、教室一瞥、动物园掠影），然后回答关于场景中人物、物品、动物行为等细节的问题。这不仅仅是简单的记忆，更考验孩子们对整体与局部的关系、事物之间的逻辑关联以及事物发展过程的理解。例如，在“动物园掠影”场景中，可能会有猴子在爬树，旁边有香蕉，孩子需要根据观察来回答“猴子为什么在爬树？”或者“它手里可能拿着什么？”这样的问题。 注意力是观察力的载体，没有稳定的注意力，观察就无法深入。本书的题目设计也充分考虑了这一点。许多题目需要孩子们在一段时间内保持高度的专注，例如需要根据一系列提示词语来回忆图画内容，或者在听完一个简短的故事后，回答关于故事情节的细节问题。这些练习有助于培养孩子持续的注意力和集中注意力的能力，为他们未来的学习打下坚实的基础。 二、 记忆力与思维敏捷度提升 记忆力是人类重要的智力组成部分，良好的记忆力有助于知识的积累和技能的掌握。本书在记忆力训练方面，设计了多样化的挑战。例如，“图形记忆”部分，孩子们需要看一段短暂的时间后，回忆并画出或者指出所看到的图形；“数字序列记忆”则要求孩子们记住一串数字并准确复述。 除了传统的记忆训练，本书还强调“理解性记忆”的培养。通过“故事复述”、“情景再现”等题目，引导孩子们在理解故事内容或情景的基础上进行记忆，从而提高记忆的效率和持久性。例如，在听完一个关于小熊采蜂蜜的童话故事后，孩子们需要根据自己的理解，按顺序说出小熊遇到了哪些困难，又是如何克服的。这要求他们不仅要记住故事情节，还要理解人物的情感和行为逻辑。 思维的敏捷度则体现在快速反应和灵活运用知识的能力上。本书通过一些“快速反应”题型，如“看图说数”、“数数”、“快速分类”等，锻炼孩子们的反应速度和信息处理能力。例如，在一个页面上快速闪过几个不同的水果，要求孩子们在短时间内说出有多少种水果，或者其中哪种水果的颜色不一样。这些训练能够有效提升孩子思维的灵活性和速度。 三、 逻辑思维与推理能力培养 逻辑思维是解决问题、做出判断的核心能力。本书的逻辑思维训练部分，通过一系列具有挑战性的谜题和游戏，引导孩子们学习分析、归纳、演绎、推理。 “图形推理”是本书的重点板块之一。例如，提供一系列按照特定规律变化的图形，让孩子们找出下一个应该出现的图形。这些题目通常涉及到图形的旋转、翻转、颜色变化、数量增减等规律，能够极大地锻炼孩子发现和运用规律的能力。例如，一个序列是“圆圈，方块，圆圈，方块……”，要求孩子找出下一个是什么；或者一个序列是“小红点，小蓝点，大红点，小蓝点……”，要求孩子找出规律并预测下一个。 “分类与排序”题目也是锻炼逻辑思维的重要方式。例如，将不同颜色、形状、大小的物品混合在一起，让孩子们按照指定的标准（如颜色、形状）进行分类，或者按照大小、数量等进行排序。这有助于培养孩子识别事物共有属性和差异属性的能力，以及建立有序的认知结构。 “因果关系推断”则通过生活化的场景，引导孩子思考事件之间的联系。例如，展示一张图，上面是下雨了，地面湿了，旁边有一个孩子打着伞。然后提问：“为什么地面湿了？”，“为什么这个孩子打着伞？”。通过这样的提问，让孩子主动去思考事件发生的原因和可能的结果。 “找出逻辑错误”的题目也颇具趣味性。例如，提供一个简短的故事或一个场景描述，里面包含一些不符合常理的逻辑错误，让孩子找出并解释错误所在。这能培养孩子批判性思维和辨别信息真伪的能力。 四、 空间想象力与形状认知 空间想象力对于理解几何概念、进行空间定位至关重要。本书通过“图形拼搭”、“图形组合”、“形状识别”、“立体图形观察”等题型，全面锻炼孩子的空间感知和想象能力。 “图形拼搭”类题目，通常提供一些简单的几何图形（如三角形、正方形、圆形），要求孩子们用这些图形拼搭出指定的形状，例如用几个三角形拼成一个正方形，或者用圆形和半圆形拼成一个太阳。这不仅锻炼了他们对图形的认识，也培养了他们的组合能力。 “形状识别与组合”则要求孩子们在纷繁复杂的图案中找出特定的形状，或者将分散的形状组合成一个完整的物体。例如，在一张包含许多几何图形的图片中，找出所有的三角形，或者将零散的图形拼成一辆小汽车。 “立体图形观察”虽然是针对平面的练习，但通过对二维图形的描绘和推断，也能有效启发孩子对三维空间的想象。例如，提供一个“展开图”，让孩子想象折叠后会是什么样的立体图形，或者提供一个立体图形的“不同角度视图”，让孩子判断是哪种立体图形。 五、 语言表达与认知整合 语言是思维的载体，也是与外界交流的重要工具。本书的语言表达训练，旨在帮助孩子清晰、准确地表达自己的想法，理解并运用更丰富的词汇。 “看图说话”是经典的语言训练方式。本书提供了一系列富有情节的图片，让孩子们观察图画，然后用自己的语言描述图中的人物、事件、场景，并可以自由发挥想象，编织出有趣的故事。这不仅锻炼了他们的口语表达能力，也激发了他们的想象力和创造力。 “词语联想”和“词语搭配”则帮助孩子们积累词汇，理解词语之间的关系。例如，提供一个词语，让孩子们说出与之相关的其他词语，或者提供两个词语，让孩子们解释它们之间的联系。 “理解与复述”则通过听故事、听指令等方式，锻炼孩子的听觉理解能力和记忆能力，并能准确地将听到的信息复述出来。 更重要的是，语言训练与前述的各项认知训练紧密结合。例如，在进行逻辑推理后，鼓励孩子用语言解释自己的推理过程；在观察一张复杂的图片后，鼓励孩子用语言描述出自己观察到的所有细节。这种“说出来”的过程，有助于孩子巩固所学，加深理解，并进一步提升其认知整合能力。 六、 手眼协调与精细动作发展 精细动作的发展是幼儿身体发展的关键一环，良好的手眼协调能力为书写、绘画、操作等活动奠定基础。本书在练习题中，融入了大量的涂色、连线、描摹、剪纸（提示）、粘贴等活动。 “涂色”题目，要求孩子们在指定的区域内进行涂色，并鼓励他们尝试不同的颜色搭配，这不仅锻炼了他们的手部精细控制能力，也培养了他们的色彩感和创造力。 “连线”题目，例如将对应的数字、字母、图形或物品连接起来，这需要孩子精确控制笔尖的移动，同时保持对目标点的识别。 “描摹”训练，例如描摹简单的图形、字母或数字，这对于培养孩子握笔的正确姿势、掌握笔画的力度和方向至关重要。 “剪纸”和“粘贴”虽然是实际操作，但本书通过提供相应的“展开图”或“粘贴图”，引导孩子们构思和想象，并通过在纸上进行标记或规划，也能间接锻炼他们的空间认知和动手规划能力。 本书的特点与价值： 系统性强： 内容覆盖幼儿智力发展的核心维度，形成一个完整的学习体系。 趣味性高： 以游戏化、情景化的方式设计题目，让学习过程充满乐趣，避免枯燥。 实践性好： 题目贴近生活，易于理解和操作，方便家长和教师进行引导。 循序渐进： 难度设置合理，适合不同能力水平的幼儿，逐步挑战孩子的认知边界。 全面发展： 不仅注重智力训练，也兼顾了观察力、记忆力、逻辑思维、空间想象、语言表达、精细动作等综合能力的培养。 《幼儿智力测试1000题》不仅是一本练习册，更是家长和教育工作者陪伴孩子成长、激发孩子潜能的得力助手。通过本书的引导，相信每一个孩子都能在轻松愉快的体验中，发现自己的天赋，释放无限的智力潜能，为未来的学习和成长打下坚实的基础。

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自从有了《幼儿智力测试1000题》，我终于摆脱了“哄着孩子学习”的窘境。这本书的魅力在于，它自带一种让孩子“心甘情愿地投入”的魔力。它很少使用说教式的语言，而是通过任务驱动的方式来引导学习。比如，有些需要数数的题目，会设计成“帮助小松鼠收集到足够过冬的松果”，这种角色扮演和目标设定，瞬间抓住了孩子的注意力。我发现，孩子为了达成“目标”，会主动去钻研如何快速准确地完成测试。此外，书中的某些逻辑谜题设计得非常巧妙，环环相扣，解开一个，才能解锁下一个，这极大地满足了孩子的好奇心和探索欲。我们已经快做完一半了，孩子的专注力、手眼协调能力以及解决复杂问题的能力都有了显著提升，最直观的感受就是他在幼儿园的集体活动中，能更快速地理解老师的指令并和小伙伴协作完成任务。这本书确实是名副其实的“智力加速器”，是值得所有重视孩子早期教育的家长拥有的优质资源。

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我是一个非常注重实用性的家长，对于任何购买的教辅材料，都希望它能带来立竿见影的效果，而这套《幼儿智力测试1000题》的表现，让我觉得物超所值。它最大的特点是“高效率”。我们不需要额外的工具或复杂的教具，一本册子、一支铅笔就能完成一次高质量的智力训练。我注意到，书中很多题目都是基于日常生活场景设计的，比如关于时间顺序的测试，是关于“早上穿衣、吃饭、上学”的流程排列；关于容量比较的测试，则是关于“倒水”的模拟场景。这种贴近生活的设置，让孩子在解答问题的同时，也加深了对日常规则和逻辑的理解，形成了一种知识与生活的良性循环。更重要的是，它帮助我这位新手妈妈找到了“投喂”知识的正确方式。以前我总是担心自己教的方式不对，现在有了这本权威的测试集，我可以清晰地知道孩子在哪个领域存在短板，从而进行更有针对性的日常引导。我们家现在都开玩笑说，这本书是“家庭教育的隐形教练”。

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这本《幼儿智力测试1000题》简直是为我家那个好动的小家伙量身定做的“解馋”宝典！我记得刚拿到手的时候，孩子就立刻被那色彩斑斓的封面吸引住了，翻开目录，各种各样的题型就让他眼睛放光。最让我惊喜的是，它完全不是那种枯燥乏味的题库，而是巧妙地把各种认知、逻辑、空间想象的训练融入到有趣的图画和故事里。比如，有一组关于“找不同”的题目，图案设计得极其巧妙，有些细微的差别需要孩子静下心来仔细观察，这对平时注意力容易分散的他来说，简直是极好的训练。我发现，做完几页之后，他似乎对细节的捕捉能力明显增强了。而且，书里有些题目涉及到简单的排序和因果关系推理，比如“小猫追老鼠，老鼠跑进洞里，接下来会发生什么？”这种引导式的提问，激发了他主动思考的兴趣，不再是被动地接受指令。这本书的难度梯度设计得非常科学，从最基础的形状识别到稍复杂的图案补全，循序渐进，让孩子在不断“通关”的成就感中，不知不觉地提升了自己的智力水平。我们现在每天晚上都会固定抽出半小时来做几页，已经成了我们睡前的小小仪式。

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说实话，我原本对市面上琳琅满目的幼儿智力开发书籍持保留态度，总觉得很多都是换汤不换药的重复劳动。但是，《幼儿智力测试1000题》这本书的深度和广度确实超出了我的预期。它涵盖的测试维度非常全面，不仅仅是传统的数学逻辑和语言表达，更注重对孩子“非智力因素”的培养，比如挫折耐受力和解决问题的策略制定。我特别欣赏它在空间几何部分的处理方式，那些立体图形的展开图和组合题，即便是大人做起来也需要动一番脑筋。我的孩子刚开始接触时有些抵触，觉得“太难了”，但这本书的排版设计非常人性化，它会给出非常清晰的解题思路引导（当然不是直接给出答案），而是通过相邻的题目或者提示性的插图，教会孩子如何分解问题。这种“授人以渔”的教育方式，远胜过直接告诉他答案。通过一段时间的练习，我观察到，当他遇到难题时，不再是立刻放弃大哭，而是会停下来，用手指着题目，自言自语地分析，这标志着他思维模式的成熟化。这1000题，与其说是测试，不如说是一套系统的思维训练课程。

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这本书给我的感觉是“沉甸甸的厚重感”，但这绝不是指内容陈旧，而是指其知识体系的扎实和全面。我特地对比了其他几本流行的早教书，发现《幼儿智力测试1000题》在对“创造性思维”的考察上做得尤为出色。许多题目并非只有一个标准答案，而是鼓励孩子从不同的角度去解读和解决。例如，有一部分是关于图形重组的，目标是搭建出一个特定的形状，但允许使用不同的组合方式。这极大地释放了孩子的想象力，他不再局限于书上固有的思维定势。我发现，孩子在玩积木或者画画的时候，开始尝试一些非常规的结构和配色方案，这明显是受到了书中开放式测试的潜移默化影响。这种不设限的思维训练，对于培养未来社会的创新型人才至关重要。而且，书中的插图风格非常清新、富有艺术感，即便是测试题，看起来也像是一幅幅精美的图画集，这让孩子在学习的过程中始终保持愉悦的心情。

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