图书标签: 教育 育儿 幼儿教育 蒙台梭利 儿童教育 2018 育儿理论 纸质书
发表于2024-11-04
有吸收力的心灵 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
《蒙台梭利早教经典原著:有吸收力的心灵》是集玛丽亚·蒙台梭利的理论思想与方法经验的大成之作,呈现出了蒙台梭利的革命性教育观念。《蒙台梭利早教经典原著:有吸收力的心灵》中,蒙台梭利从儿童的心理和生理特点出发,结合实际的现象和自身所得经验,揭示出了大自然赋予儿童的内在发展力量,阐释了儿童具有吸收能力的心智特点,思考着儿童与成人、儿童与社会、儿童与自然的关系,具有一定的启发性。《蒙台梭利早教经典原著:有吸收力的心灵》体现的是蒙台梭利后期的一些教育思想,其中,一些理念超前于她的教育界和心理界的同行,特别是,书中提出了人类自身的自然发展的重要作用,提出了孩子的知识是通过他们在自己所处的环境中吸取经验获得的,以及教育必须与人类自身的实际相符合等。《蒙台梭利早教经典原著:有吸收力的心灵》对儿童发展和传统教育的思考与分析,对于家长、教育工作者、心理学家及所有研究儿童和社会的人都具有非常重要的价值。
玛利亚·蒙台梭利:出生于意大利的安科纳地区,意大利第一位女医学博士。第一所“儿童文学”的创办者。她的实验、观察和研究基础上形成的《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》等,被译成37种语言文字,许多国家设立了蒙台梭利协会或蒙台梭利培训机构,以她名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家。
蒙奶奶应该是虔诚的信徒,这本书的很多理念感觉是从圣经里面衍生出来的。虽然很多结论没有科学的论证,但是我相信儿童是在“工作”中实现成长的,实践出真知。
评分7分。婴幼儿并不是在成人的教育下成长的,而是自我成长的,大人所需要做的就是提供适合孩子成长的环境,帮助其成长。
评分还是在继续强调孩子有成长的内驱力,老师和家长要观察并了解规律,营造合适的环境,不要轻易打扰孩子自主成长。
评分理论多,实操少(p.s: 也许定位就是理论书)
评分耽搁的足足看了一个月,,成年人怎么会觉得孩子有能力去做好很多事情,单看我们那笨拙的模样,就已经着急的抓耳挠腮
在6岁之前的这段时间,儿童的人格产生了极大变化。 成人可以记住环境中的东西并加以思考,婴儿则对环境进行吸收。他们不仅能记住周围的事物,还能将这些事物转化为心灵的一部分。成年人对所见所闻可能无动于衷,但婴儿要根据自己的见闻来塑造自我,这些看到的和听到的东西会成...
评分婴儿刚出生的时候没有知识、没有记忆、没有一点主观能力,这些都是在成长过程中慢慢获得的。对于人类,我们不能决定成长的发展过程,但可以对发展成形这一事实进行研究。原来不存在的东西被创造出来了,一切从无到有。这个从无到有的过程非常奇妙,对我们的大脑来说,解开这道...
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