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1.發展心理學要迴答的一個核心問題，什麼樣的心理發展是理想的？ 擁有強大內驅力的心靈能量的發展。 2.如何纔能幫助小孩們建立強大的內驅力？ 答：建立人生目標感。因為內驅力源於每個人內心的目標感。 3.如何幫助建立目標感？ 父母要在成長過程中不斷幫助孩子建立對世界的敏感性，給他們反饋，幫助他們瞭解世界。並在此過程中，在他們心中種下目標的種子。 比如如果希望他畫畫，就得帶他畫畫，讓他感受其中的樂趣，給他講畫傢的故事，幫助他在兒時“世界敏感期”建立起對畫畫的豐富認識。而講故事可能是激發小孩心理目標的最有效的方式。

有目標就要去行動，得到反饋之後的愉悅感，會更加有動力去實現目標

目標不是指標

目標感是我們做選擇時的羅盤，也是激勵我們日復一日努力，剋服挫敗和自我懷疑的動力。有個女演員迴顧自己的人生時說“我一直想成為一個人物，但現在纔明白，我當初要是再具體一點就好瞭。”我們肯定會成為人物，但問題在於：我想成為什麼樣的人物？我在塑造自我的過程中具體性和目的性又有多大？願景越具體，路徑就越清晰，做事的動力也就越大。

當代青年啓示錄。

在当今充满竞争的市场环境中，要提前有所准备，所以大人们和老师们就会为年轻人颂扬“迅速见效”和“炫耀成就”的流行文化，这就导致年轻人牺牲长远抱负为代价，追求短期的成功，这是非常可悲的。 在校园中有一种谚语“题题题老师的武器，分分分学生的命根”，老师对学生的教育...  

今天早上我们开始了早起工作营的第1天，群内的小伙伴们都进行了激烈的讨论，大家都非常认同目标对于青年的重要性，同时也提出了一个非常深入的问题，目标感和目标有什么区别和联系？带着这个问题，我仔细的翻阅了一下书中的内容。 作者提出面对困境能呈现出适应力的孩子，有4个...  

除了家庭对孩子的目标感营造的重要性，社会也是一个给予孩子目标感建立的支持，体系，包括社区、学校、榜样等等，社会是一个庞大的体系，具有系统性，在这么大的一个组织当中，每一个点都能成为年轻人磨砺自己的舞台。 书中提到社区志愿服务工作以及类似的相关活动，对于培养年...  

加入了一个春节期间开展的读书营，主题是共读《目标感》这本书，每天早晨6:10~6:50要进行线上共读，持续一周。刚看完这个共读营的宣传简介，我有点胆怯，但是这本书进行育儿的书籍，所以我就咬咬牙交了保证金，还特意开了得到会员，下载了这本书的电子版，决心通过这本书提高一...  

在当今充满竞争的市场环境中，要提前有所准备，所以大人们和老师们就会为年轻人颂扬“迅速见效”和“炫耀成就”的流行文化，这就导致年轻人牺牲长远抱负为代价，追求短期的成功，这是非常可悲的。 在校园中有一种谚语“题题题老师的武器，分分分学生的命根”，老师对学生的教育...