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学习的逻辑


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发表于2024-11-07

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图书描述

老师讲课时明明都听得懂,为什么自己做题就不会?

高手的学习方法好像互相矛盾,到底应该听谁的?

学习已经非常努力了,成绩就是不见提高?

每天的学习时间怎么安排才合理?

……

学习中遇到的种种难题,本书都将为你提供解决思路。

作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验,在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。通过具体学习案例,为你剖析学习的核心原理,详解3种高效思维方法(结构化思维、流程思维、信息循环),解读高效学习的4大策略(记忆策略、时间策略、信息源管理、精力管理),助你在学习之路上不断进阶提升。

针对中学生在预习、听课、练习、复习各学习场景下可能遇到的问题,作者均进行了解析,并提供了详细实用的解决方案。此外,作者针对课间运动、睡眠等学生生活中的重要话题,也都进行了深入的探讨。

如果你在探寻高效学习方法、想要取得学习优势,本书将带你踏上一片新大陆。

编辑推荐

√【专门针对中国中学生的学习策略书】作者拥有多年一线教学、研究、调研经验,培训10万+人次,从核心原理、思维方法、时间管理、精力管理、信息源管理、记忆策略、笔记策略等多维度全面解读中学生高效学习策略。

√【畅销书作者重磅新作】畅销书《深度思维》作者、25万+粉丝大V叶修专门针对中学生的全新力作!

√【学生学习生活多场景覆盖】全方位覆盖预习、听课、笔记、练习、复习、课间运动、睡眠等多场景,让你在每个环节中都能更加优秀。

√【案例图表丰富,涵盖各学科特点】内容包含中学生考试题目实例,针对各学科不同特点分析学习策略,帮你成为学习的主人。

√【结语特殊设计】每章结语总结本章重要话题点,全书更加简单易读。

√【实用性超强】作者开办训练营学员好评如潮。

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著者简介

思维方法专家,中小学学习策略专家,畅销书作家,自媒体人。

著有思维类专著《深度思维》,在知乎上回答思维方法与学习策略类问题的文章,获得超过80万收藏,全网文章浏览量超过2000万人次。

综合研究各类思维方法和学习策略超过10年,原创“深度学习的策略”“结构化 思维”“可视化思维”“换位思维”等多套课程,为超过10万名中小学生、家长、骨干教师、校长和区域教育局工作人员进行培训,获得广泛好评。


图书目录


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用户评价

评分

虽然本书中教育、学习方式很多是基于他人的研究,并非作者独创,但作者串联得很好,也凝结了作者对各类方式的筛选和思考,比那些“学长学姐教你考哈佛耶鲁”、“(老外写的)快速阅读”要系统、全面、有逻辑、贴合国情、论述详细(但在反例方面笔墨过多)得多。我已经工作了,通过了高考、司考、公考,书里有很多方法我其实都用过,但依然有启发,深刻的几点:1.读书听课工作时,应该高强度用脑,即主动发散思考,提高大脑运转速度,才是真正提升效率的方法。2.结构化思维,宏观思维为新知识定位、做解题思路的思维导图。3.信息循环,通过考试和复述重复检查;脉冲策略(集火突击)、全流程优化、熬夜不划算.....

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如果家里有初中生,高中生,买一本这个书准没错 书里提供的方法和逻辑对现有的学习过程契合度高,方法策略有针对性。

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要以自己为中心进行学习,老师教辅要根据你的需求进行调度。学习的时候要讲求策略,不同的学科要给予不同的学习方法。学习的过程中注意高效用脑原则,多次进行信息循环。最后注意坚持运动和保持足够的睡眠。相见恨晚的一本书,满分好评!

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还可以,只是对我帮助不是很大,感觉里面的一些理念和我现在的理念是不谋而合的,不过感觉里面有些经验有点缺乏理论的支撑,整体来说还是本不错的介绍学习方法的书!

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对于学习不咋地的我来说,其中的思路确实有帮助。 学习主要就是要高强度用脑。

读后感

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从80万次收藏的知乎大神到10万名老师的“老师”,叶修致力于帮助中小学生学会学习。底层逻辑、思维方法、实践效果、学习策略,作者带你一一深入了解学习的本质,进而去成为一个专业的学习者。书中的一句话让我久久不能忘怀:“十年树木,百年树人”。一个人从懵懂小儿成长到风...  

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这本书的序言就让我一惊:太有同感了。 在读这本书之前,我曾多次感叹:现在农村的孩子越来越不容易,尤其是在农村上学的话,简直一点机会都没有,而很多80后的农村孩子,如果天赋好的话,是有机会逆袭城里孩子的,但现在,这种逆袭越来越不容易,因为城里的孩子拥有更多资源,...  

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这是一本讲学习方法的书,但是不像其他方法类书籍一样,把各种方法堆砌在一起,让读者自行选择。 更确切地说,作者提供了一种思路,一种帮助读者自己建立学习方法的思路。 正如作者所写到的“多闻数穷,不若守于中”。方法有很多,东挑挑西捡捡,与其迷恋那些眼花缭乱的技巧,...  

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这本书的序言就让我一惊:太有同感了。 在读这本书之前,我曾多次感叹:现在农村的孩子越来越不容易,尤其是在农村上学的话,简直一点机会都没有,而很多80后的农村孩子,如果天赋好的话,是有机会逆袭城里孩子的,但现在,这种逆袭越来越不容易,因为城里的孩子拥有更多资源,...  

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看完这本书,首先的感受是作者对于学习方法,或者是应试方法的研究真是很透彻。作者不仅在教学方面有丰富的教学经验,而且在实践经验的基础上还对心理学、行为学进行研究和探索,理论和实践的不停结合形成了良好的学习经验。第二个感受则是这么精确的理解背后,是在迎合众多父...  

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