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发表于2024-11-25
学校是比家大一点的地方 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
中国的“小豆豆”在“巴学园”的故事。
105篇有温度有活力的课堂记录,105封有笑声有感动的老师来信,
保护孩子的好奇心,唤醒孩子的内驱力
一土学校的创办人,本书主编李一诺,清华大学生物系本科毕业,2000年赴美留学获得加州大学洛杉矶分校分子生物学博士,后加入战略咨询公司麦肯锡,在美国和中国各工作五年,2011年成为合伙人,在麦肯锡期间曾一直参与和领导招聘工作。
2016年,一诺以个人身份在北京创办一土学校。
一诺是2016年世界经济论坛“全球青年领袖”(Young Global Leaders),苏世民学者项目的学术委员会成员,并在2015~2019年任罗德奖学金中国区终选评委。她曾被评为中国全球化智库“2017年度中国留学人员50人”,“中国改革开放海归40年40人”。一诺与先生申华章一起创办的微信公号“奴隶社会”拥有超过120万读者,核心关注个人成长与职业发展,并因此也聚集了来自全球的“不端不装、有趣有梦“的乐天行动者。
一土学校的课程故事合集,不错的教育实践尝试,很多理念很对胃口,能感觉到是一群有情怀有想法的人在认真努力的实践教育理想,点赞!...这样的学校要成功其实对家长,对学生,尤其是对老师会有一定的要求,可复制性较差,风险还是还挺大的..虽然书中没有太多提及困难和挑战,依然可以预见这条路应该特别难走...不过随着社会发展,相信中国教育创新的实践土壤会越来越肥沃,会生长出更多的“一土学校”~
评分一切都特别美好,就是教育最大的难点是inscalability。一个一土,两个一土可以招到最好的老师,最投入最认可一土的精神,但是怎样推广呢,特别是在激励方式完全不一样的地方?
评分“我们现在需要的教育应该更像是“接生婆”,把孩子内在的激情和潜力引出来,帮助他面对这个正在快速变化的社会。” “当科技的进步不再需要我们工作了,没有驱动力也没关系,或者就行了,反正社会有充足的资源可以养你。可我们一定希望,孩子能够产生非物质的动力,继续去努力的生活。也许他去做艺术、甚至去登陆火星,总之去实现他的价值。我们会比孩子先离开这个世界,孩子也不必非要依赖我们才快乐。除了爱他们,我们也要教会他们怎么样爱自己,慢慢让他们寻找到自己生命中内心的快乐。有了他给自己的爱,他会知道在挫折的时候,告诉自己怎么办,或者在懈怠的时候,告诉自己仍然要努力,因为他知道为什么而活。走入未来的,终究是孩子们自己。”比起优秀卓越,成为一个健康自然、能安身立命的普通人也就够了。
评分本書有點像日記,多篇文章/演講稿的集合體。始終認為,培育精神豐滿/內心充盈的孩子是教育追求的成果,毋庸置疑。
评分艳羡一土的孩子们的同时,也会时不时地引发对教育的思考。庆幸读到了这本书,除了很多不能同意更多的理念,也有不少操作性极佳的方法论。“教育最好的归处,不是那些我们可见的世俗的成功,而是孩子眼里的光,希望这个光一直都在,并成为伴随他们一生的最宝贵的财富。”
在我们心目当中,什么样的教育是好的教育呢? 在没有接触这本书之前,我一直认为能够乖乖的住在学校,认真读书,认真听讲,取得一个好成绩,考到一个好大学,进有一份好工作,这个就是人生圆满吧。 可是当我读到这本书的时候,我发现原来教育还有另外一种形式来呈现! 我没有想...
评分依米花/文 教育的过程是赋能的过程,每一个孩子都是坠入凡间的天使,他们带着不同的天赋和优势来到我们身边,关键是我们看到他们的天赋了吗?如果一味地强调竞争,同质化的评价体系可能会扼杀孩子们的创造力和生命力,所以要善于发现他们独一无二的优点,让他相信,我本来的样...
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评分 评分《学校是比家大一点的地方》读书笔记 专业:小学教育 一、著作背景 写作背景:一土教育是2016年始于美国硅谷、落地北京的教育创新项目。2016年9月,一土学校正式在北京创立,致力于在全球视野下,探索基础教育创新。一土立足中国国家课程标准,融合中国优秀的教研能力和国际先...
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