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出版者:中信出版集团
作者:黛安娜·塔文纳
出品人:
页数:376
译者:和渊,屠锋锋
出版时间:2020-7-1
价格:68.00元
装帧:平装
isbn号码:9787521716658
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 育儿
  • 黛安娜·塔文纳
  • 教育-创新
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具体描述

我们并不需要为孩子在成功和满足感之间做取舍,因为他们可以拥有全部。

——黛安娜·塔文纳

2001年,高中老师塔文纳发现,社会需要一个系统来筛选出谁适合什么样的工作,学校便成为这样的平台。而大部分学生都不知道高中毕业意味着什么,除了拼搏学业成绩之外,没有人真正为步入成人世界做好准备。

正当她感慨无力改变军备竞赛式的教育体制时,她发现自己做妈妈了,而“9·11”事件的爆发,让她开始思考,等待着她的孩子的会是一个怎样不确定的世界。

她决定做一些对孩子的人生真正有价值的事情,她选择了教育。

萨米特中学就这样从无到有创办起来,六年后,它迎来了第一届毕业班。这里既有来自吸毒家庭、父母双双入狱的不幸女孩,也有出身于中产阶级上层家庭的天才少年。在这所充满奇迹的学校,无论什么家庭背景的孩子,都学会了宝贵的自我认知,培养了自主学习和反思问题的能力,了解自己想要什么,知道未来的目标,以及如何为过上有经济保障的充足而有意义的生活做准备。

走进这所学校的孩子是幸运的,他们的人生因此改变走向,改变高度。

萨米特的毕业典礼,没有优秀学生的演讲,没有校长的冗长发言,学生们由对他们最重要的人(通常是父母)陪同进入礼堂,就像父亲挽着女儿走上婚礼的红毯。和萨米特的教育理念一样,这场典礼要让每个孩子都被看到,保证每个孩子都成功。

而每位家长最大的愿望,就是在台下看那个即将开启新旅程的年轻人自信地说:

“我准备好了!”

作者简介

黛安娜·塔文纳

Diane Tavenner

她是美国新型教育理念的开拓者。作为萨米特公立学校的联合创办者和首席执行官,黛安娜开创了一种新型的办学理念,即注重实践、自主学习、团队合作和反思,旨在培养所有的学生考上大学、毕业后适应当今社会的工作环境,并过上有经济保障的、充实而有意义的生活。

时至今日,加州和华盛顿两地共计开办了十五所萨米特公立初高中学校,是全美知名的非盈利性机构。本书的全部收益将无偿捐赠给一个学生奖学金基金。

萨米特荣获了众多的奖项和赞誉,《美国新闻与世界报道》评选其为全美最优秀的高中,《华盛顿邮报》评选其为全美最具挑战性的高中,《快速公司》更是将其列为教育界十佳创新公司。

黛安娜在南加州大学获得了心理学和社会学学位,在斯坦福大学获得了管理和政策硕士学位。她大学毕业后一直都投身教育事业,二十年间,在加州各地的城市和郊区公立学校做过老师、管理者和校长。

目录信息

前言
伊莎贝拉实现了所有孩子的梦想:过自己想要的生活,取得成功,获得快乐,并对自己真诚。她想要的是一个机会,而不是什么救世主。
第一部分 为什么要做准备
第一章 高中毕业意味着什么?
社会对每个人的要求都一样,但你必须比其他人做得更好。
第二章 好学校和好老师有多重要
如果劳拉能换一所学校,或者换一个老师,她的结局是否会有不同?
第三章 何为一所好的学校
想让孩子被好大学录取,最有效的做法就是培养他们的目标感,让他们真正了解作为独一无二的个体的自己。
第二部分 如何为孩子步入成人世界做好准备
第四章 项目式学习:让孩子学会做明智的选择
为确保孩子们顺利步入社会,我们必须培养他们的决策力——做明智的选择,而这也是PBL的优势之一。
第五章 自主学习:以精通、自主和目标为核心的学习机制
家长经常会犯的错误就是太投入和过多插手,甚至想要替孩子完成所有事。我们应该信任孩子循序渐进的成长过程。
第六章 在反思中学习和成长
让孩子认识自我,认清自己关注的是什么,明确什么样的工作对他来说是有意义的。
第七章 在中学时建立良好的人际关系
最有合作精神的人,同时也是最了解自己的人。与其互相倾轧,不如团结一致。这样才会令我们变得更强大。
第三部分 怎样才算做好了准备
第八章 成功的习惯:十六个学习模块
我们必须把培养孩子成功的习惯,和注重他们的学业成绩放到同样重要的位置。
第九章 受好奇心驱动的自主学习
把选择权交给孩子,让他们按照自己喜欢的方式学习。给他们充足的时间,找到与世界对接的入口。
第十章 什么是对孩子最好的
对孩子最好的,就是明确告诉他们,想要顺利长大成人,他们必须具备哪些通用技能;对孩子最好的,就是我们利用每一天、每一分钟,去帮助他们培养这些技能。
第十一章 具体的下一步:毕业之后的人生
我们并不需要为孩子在成功和满足感之间做取舍,因为他们可以拥有全部。事实上,让孩子获得满足感,正是引领其取得成功的最佳途径。
后记
竭尽所能不仅是一句口号,它是我们的文化,是我们做事的一种思维方式和行为准则,是驱动我们前进的力量。我们要始终坚信,总有办法打开一扇锁着的门。
致谢
注释
写给老师、家长和孩子的“普鲁斯特问卷”
《准备》使用指南
关于作者
译后记
· · · · · · (收起)

读后感

评分

An easy to read,and inspiring book.i admire the wirter's courage and innovation. it gave me much thoughts on education for myself and my child. Education is a life-long career for everyday,it is worth our time and effort to understand it better.  

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Summit Public Schools 的创始人通过对其学校理念、运营及成果的介绍和解析,从而引出怎样的教育能让中学生如何准备才能升入大学,以及成功融入社会。 [https://summitps.org/] 划重点: How to prepare? Real-World and Project Based learning Self-Direction Reflection Col...  

用户评价

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教育从来都不是一件容易的事情,这本书让我想到了邓超主演的《银河补习班》,不过书里对于教育的理解更贴近现实。该如何去帮助学生树立自主学习意识,书中给出了很多可行的借鉴参考。有人说应试教育是形式合理,好执行,便于选拔人才;素质教育是实质合理,更有利人自身发展。但是不管是应试教育还是素质教育,它们都只是现阶段教育无法达到最优化后而折损呈现的模样,理想的教育不应该有帮助应试和培养素质的区分。教育目标只有一个,就是培养一个健全的人。(希望我以后当上父亲,能真正给我孩子做一个合格的导航。)

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看到开头那么一大堆推荐的时候其实心里是在冷笑的,但是正文看了几页就知道我错了。这一本确确实实是非常非常好的书。黛文纳女士的努力真的温暖了我的心,看到很多地方甚至都有点想哭。

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看过前半本,关于教育的书,开阔视野。以后再细看

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教育就是培养孩子们解决问题的能力

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教育的目标只有一个,就是培养一个健全的人。而成长是人生的必修卡!

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