陪孩子找到自己的路

陪孩子找到自己的路 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

出版者:现代出版社
作者:杨佳恬
出品人:
页数:208
译者:
出版时间:2020-3-1
价格:49.00元
装帧:平装
isbn号码:9787514383959
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 亲子
  • 育儿
  • 好书,值得一读
  • 读书
  • 留学
  • 教育理念
  • 孩子
  • 亲子关系
  • 教育理念
  • 儿童发展
  • 自我探索
  • 家庭教育
  • 成长指南
  • 心理辅导
  • 青少年教育
  • 兴趣培养
  • 未来规划
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

很高兴你有兴趣跟随作者一起走进欧洲学校的课堂,感受大师辈出国度的教育理念。本书作者13岁赴奥地利,先后就读于奥地利施蒂利亚州约翰·约瑟夫·福克斯音乐学院和格拉茨音乐与表演艺术大学,以优等奖从奥地利高中毕业,并以特优奖通过格拉茨音乐与表演艺术大学钢琴演奏考试。本书是作者亲历奥地利教育的心得体会,也是作者对中国与欧洲教育理念之间差异的反思。有真情实感,有理性思考,愿你不虚此行。

作者简介

杨佳恬

13岁赴奥地利,先后就读于奥地利施蒂利亚州约翰•约瑟夫•福克斯音乐学院和格拉茨音乐与表演艺术大学,以优等奖从奥地利高中毕业,并以特优奖通过格拉茨艺大钢琴演奏文凭考试。曾先后获得奥地利钢琴教师资格鉴定特优奖以及两个艺术硕士。现定居奥地利。

目录信息

目录
Part 1 "另类"的教育观、知识观:用"悠闲"迎接世界,用"自嘲"面对人生
用"悠闲"迎接世界,用"自嘲"面对人生/002
用自己的话说/008
许多问题没有标准答案,但你可以有自己的答案/013
不害怕犯错,才能知道哪里可以改进/020
透过心理学思考人性,进而培养同理心/026
哲学就是最完整的逻辑思考训练/032
让青春期孩子用更适当的方式面对宗教/039
有人就有竞争,但可以一起当第一名/046
考试并不是评断学生学习进度唯一的方式/052
Part 2 学习不该只有一种方式:如何培养学生的学习力
学习外语,就是要勇敢、大声、清楚地说出来/060
学习最重要的是运用而不是考试/068
大量、不偏食的阅读,才是真正的"国文课"/080
用传统戏剧培养文化软实力/087
将知识从考卷拉回现实生活/093
Part 3 从生活中发展的奥地利教育
从文化与历史中培养出的音乐教育优势/100
不论年龄大小,都可以学音乐/105
"读书"不是学习唯一的路/111
学音乐并不是为了多一项技能,而是让其成为生活的一部分/117
赞美文化,让孩子自信、大方/122
毕业舞会不只是玩乐,而是最值得纪念的"成年礼"/128
Part 4 每个孩子,都需要一个永不放弃他的大人
老师与父母的支持和陪伴,带我走出了青春谷底/138
没有一个孩子应该被放弃!/144
不论在哪里,家才是孩子最重要的支柱/149
Part5 不论哪一个国家,都还在学习更好的教育方式
"成熟考试"让每个孩子都能发掘自己的兴趣,为自己的选择负责/156
成就未来,不一定只有一种选择/165
外国的月亮不一定圆——奥地利学制中的三大缺陷/175
每一种教育制度,都在为孩子的成长而努力/180
【结语】不论在哪里,都要对自己国家的教育保持信心/189
· · · · · · (收起)

读后感

评分

评分

《陪孩子找到自己的路》的作者名叫杨佳恬,她13岁赴奥地利求学,将自己在奥地利亲身经历到的中学教育写成了这本回忆录。 从作者平实客观的叙述中,我们看到了一个和中国完全不一样的教育体制。其中,有很多个性化和人性化的教育方式值得中国家长和老师借鉴,继而改善我们本国的...  

评分

他在你身边,却并不属于你。 你可以给予他的是你的爱,却不是你的想法。因为他有自己的思想。 你可以庇护的是他的身体,而不是他的灵魂。 因为,他的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天…… ——纪伯伦 在开始介绍《陪孩子找到自己的路》之前,我想先和大家介绍一下我印...  

评分

《陪孩子找到自己的路》的作者名叫杨佳恬,她13岁赴奥地利求学,将自己在奥地利亲身经历到的中学教育写成了这本回忆录。 从作者平实客观的叙述中,我们看到了一个和中国完全不一样的教育体制。其中,有很多个性化和人性化的教育方式值得中国家长和老师借鉴,继而改善我们本国的...  

评分

奥地利是一个大师辈出的国度,而奥地利的教育在整个欧盟,甚至全世界都为之惊叹。 在感慨这个国家人杰地灵、英才辈出的同时,我们也应该思考:究竟是什么样的教育制度才能仅8万多平方千米的国家诞生出如此之多的大师?而我们又能从中学到什么呢? 《陪孩子找到自己的路》就是青...  

用户评价

评分

这本给我的启发还是很大的,作为一个母亲,我希望孩子能够变的更好,我们会去选学校,选环境,也会有很多的期待和比较。我们在说各国教育的时候,并不是在说国外的教育好国内的不好,并不是在说那种方法更正确,而是用辩证的思维去看,去比较,从而给孩子更好的教育。这本书让我看到了另一个国家另一种教育的观点,不是为了把孩子送出去,而是吸取对方的所长。比如慢下来,不要着急,而是用一种“悠闲”的态度去面对。我们常说陪孩子的路就像是陪一只蜗牛在散步,这个过程,不止是孩子的学习过程,改变过程,也是我们做家长的学习成长的过程。不管哪个国家,哪种方式,最重要的是让孩子拥有去面对困难的勇气和力量,让他们找到真实的自己,成为更好的自己。

评分

不同的教育理念,对我们的成长起着决定性的作用。

评分

不同的教育理念,对我们的成长起着决定性的作用。

评分

奥地利的教育注重于个性化,给学生的成长一个自我展示,自我成就的机会。当然,过于个性化和过于标准化的教育体制都是不可取的,怎样形成一个平衡一直都是教育工作者需要思考的问题。最令我感到触动的还是奥地利的师徒制,非常有利于学生接触社会适应工作岗位,值得借鉴。

评分

奥地利的教育注重于个性化,给学生的成长一个自我展示,自我成就的机会。当然,过于个性化和过于标准化的教育体制都是不可取的,怎样形成一个平衡一直都是教育工作者需要思考的问题。最令我感到触动的还是奥地利的师徒制,非常有利于学生接触社会适应工作岗位,值得借鉴。

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有