圖書標籤: 教育  皮亞傑  兒童心理學  心理學  教育科學與兒童心理學  教育學  兒童  幼兒教育   

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皮亞傑先生的經典之作，上篇是在1965年（69歲）時寫成的，下篇是1935年（39歲）寫成的。下篇是關於皮亞傑心理思想與教育思想的錶達,他所指的新方法就是活動，尤其是從發展心理學和教育原理的角度提齣新方法與新思路的依據。上篇首先是對當前教育發展的闡述以及批判，然後對於學前教育、小學、中學教育教學大綱與規劃的論述以及師資培訓、國際教育閤作的問題等的說明。教育名著，多看多啓發。

雖然是名著名譯，但讀起來還是不夠流暢，有點費力。

皮亞傑先生的經典之作，上篇是在1965年（69歲）時寫成的，下篇是1935年（39歲）寫成的。下篇是關於皮亞傑心理思想與教育思想的錶達,他所指的新方法就是活動，尤其是從發展心理學和教育原理的角度提齣新方法與新思路的依據。上篇首先是對當前教育發展的闡述以及批判，然後對於學前教育、小學、中學教育教學大綱與規劃的論述以及師資培訓、國際教育閤作的問題等的說明。教育名著，多看多啓發。

《教育科學與兒童心理學》這本書由兩個部分構成：第一部分是寫於1965年的《一九三五年以來的教育與教學》，第二部分是寫於1935年《新方法：新方法的心理學基礎》。我是由於老師布置的作業來讀這本書，說實話，很難讀。花瞭差不多一兩個星期纔讀完，也隻是大概理解這本書的核心。雖然一些觀點我們現在看起來是理所當然，可皮亞傑他是先驅，在他們那個時代是沒有人提齣來的，比如他提齣的認知發展階段理論，以及發生認識論理論體係。

……又要看瞭……我天啊

对于教育学俺是外行，但这本皮亚杰不厚的小书，却能让你看懂些“教育学”的门道。 我从省图淘来看的，这样有现实意义的好书却没有再版。看着那些书店里聒噪的儿童教育类图书，真是感觉我发现了一艘满载金银的沉船。 书中引用的很多著作，我在豆瓣找了5、6本都没找到，省图也没...

对于教育学俺是外行，但这本皮亚杰不厚的小书，却能让你看懂些“教育学”的门道。 我从省图淘来看的，这样有现实意义的好书却没有再版。看着那些书店里聒噪的儿童教育类图书，真是感觉我发现了一艘满载金银的沉船。 书中引用的很多著作，我在豆瓣找了5、6本都没找到，省图也没...

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