圖書標籤: 芝加哥 教育史 高等教育 美國 教育 大學 芝加哥大學 教育學
发表于2024-11-07
反思與超越 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
芝加哥大學在美國教育史上有著獨特且重要的地位,在創建後很短時間內便躋身美國名校之列;如今芝大在世界大學中排名前十,其校友獲得諾貝爾奬數量排名前二。本書作者結閤自身在芝大五十年來的教學、研究和管理經驗,深入挖掘檔案,研究瞭這所傳奇大學的發展曆程,探索瞭復雜甚至有爭議的曆史謎團,講述瞭這一著名學術團體的迷人故事。
約翰·博耶(John W. Boyer),1946 年齣生於芝加哥,1975 年獲得芝加哥大學博士學位,現為芝加哥大學曆史學傑齣教授,其主要研究領域為19—20 世紀歐洲政治和文化史、哈布斯堡王朝史以及大學史等。他自1986 年起連任芝大人文社會科學高等研究委員會主席至今,自1992 年起連任芝大本科生院院長至今,為芝加哥大學本科生院的發展做齣瞭傑齣貢獻。
目前已齣版的內容最權威的一部芝大校史。去年年底參加瞭作者在北京的新書發布會,Boyer擔任芝大本科生院院長長達25年,正是這一身份讓閱讀本書有瞭不同於讀其他校史著作的感覺。全書關於各個時期芝大教學、研究及行政管理改革和財政狀況的內容占瞭較大比重,字裏行間也可讀齣作者試圖“反思和超越”芝大過往經驗以改革當下目的;相比之下關於校園生活和學生文化等內容則較少。這種視角使得對於許多原先所知事件有瞭更加結構性的理解,包括哈欽斯時期的改革及其引發的巨大爭議。 翻譯還是有不少硬傷,有一頁把威廉福斯特譯成瞭共和黨領導人。
評分目前已齣版的內容最權威的一部芝大校史。去年年底參加瞭作者在北京的新書發布會,Boyer擔任芝大本科生院院長長達25年,正是這一身份讓閱讀本書有瞭不同於讀其他校史著作的感覺。全書關於各個時期芝大教學、研究及行政管理改革和財政狀況的內容占瞭較大比重,字裏行間也可讀齣作者試圖“反思和超越”芝大過往經驗以改革當下目的;相比之下關於校園生活和學生文化等內容則較少。這種視角使得對於許多原先所知事件有瞭更加結構性的理解,包括哈欽斯時期的改革及其引發的巨大爭議。 翻譯還是有不少硬傷,有一頁把威廉福斯特譯成瞭共和黨領導人。
評分翻閱 基本還是曆史著作 內容很是詳盡 寫得很乾很清楚 不過感覺對教育史不感興趣的話還是直接看維基百科就行瞭…重點還是看Hutchins 最後感嘆 all education is freaking politics.
評分目前已齣版的內容最權威的一部芝大校史。去年年底參加瞭作者在北京的新書發布會,Boyer擔任芝大本科生院院長長達25年,正是這一身份讓閱讀本書有瞭不同於讀其他校史著作的感覺。全書關於各個時期芝大教學、研究及行政管理改革和財政狀況的內容占瞭較大比重,字裏行間也可讀齣作者試圖“反思和超越”芝大過往經驗以改革當下目的;相比之下關於校園生活和學生文化等內容則較少。這種視角使得對於許多原先所知事件有瞭更加結構性的理解,包括哈欽斯時期的改革及其引發的巨大爭議。 翻譯還是有不少硬傷,有一頁把威廉福斯特譯成瞭共和黨領導人。
評分翻閱 基本還是曆史著作 內容很是詳盡 寫得很乾很清楚 不過感覺對教育史不感興趣的話還是直接看維基百科就行瞭…重點還是看Hutchins 最後感嘆 all education is freaking politics.
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