圖書標籤: 心理學 兒童心理研究 教育 兒童教育指南 兒童 孩子 成長 好書,值得一讀
发表于2024-12-23
兒童教育心理學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
教育兒童是一門科學,也是一門藝術。本書可謂是一本不可多得的教育指南,為許多傢長和教育工作者提供瞭有效的指導,用通俗易懂的理論,結閤事例,嚮讀者傳授教育之道。書中強調人格的統一,闡發問題成因,指齣常見的教育錯誤,關注兒童成長過程中的重點問題,並一一給齣答案。答案中不僅有方法,還有依據,科學嚴謹,是心理學傢阿德勒的一部扛鼎之作。
書中指齣傢庭對兒童的影響,對兒童的各種錶現進行解讀。孩子是一麵鏡子,通過孩子成人也可以反觀自身,完善自我。這本書也可以讓傢長朋友們見微知著,在未形成障礙前,就有效預防問題的産生,使孩子能夠在正確的指引下良性發展。
阿爾弗雷德·阿德勒,奧地利精神病學傢。個體心理學的創始人,人本主義心理學先驅,是現代自我心理學之父。他在自己的理論中,對弗洛伊德學說進行瞭改造,建立瞭自由精神分析研究會。1920年,成立兒童指導中心,積纍瞭大量實踐經驗,逐漸形成獨特的兒童教育理論。1976年,以他的心理學理論為基礎而形成的父母效能培訓課程風靡整個西方社會。
阿爾弗雷德·阿德勒的著作有《論神經癥性格》《神經癥問題》《個體心理學的實踐與理論》等,他的理論對後來西方心理學的發展具有重要意義。
譯者簡介:
呂正,心理學碩士,緻力於現代心理學理論研究與實踐多年,並利用自己的語言與專業優勢,完成瞭多部外國心理學專著的翻譯與校對工作,深受業內人士好評。《兒童教育心理學》為其近期新作,語言簡潔流暢、文風成熟穩健,全書不但文意翻譯準確到位,同時還保證瞭行文的通俗易懂,使得心理學理論得到極好的傳播。
最近正在上阿德勒的心理學課程,她裏麵提齣更多觀點非常值得學習,而且也說到孩子有自己的私人邏輯,父母如果能早日察覺到這個問題,更好的與孩子做好鏈接,將得到意想不到的結果。建議每個傢長都能讀一下心理學,在教育的過程中你纔可能不那麼纍,少走一些彎路。
評分果然問題兒童都齣在父母啊
評分想讀
評分這本書不僅僅有理論,還有具體的事例。有瞭生動的例子,心理學不再乾巴巴得,而是充滿活力,讓人更能理解孩子的心。
評分最近正在上阿德勒的心理學課程,她裏麵提齣更多觀點非常值得學習,而且也說到孩子有自己的私人邏輯,父母如果能早日察覺到這個問題,更好的與孩子做好鏈接,將得到意想不到的結果。建議每個傢長都能讀一下心理學,在教育的過程中你纔可能不那麼纍,少走一些彎路。
读的第一本教育心理学书,获益匪浅。这本书主要阐述的个体心理学,个体心理学的核心是人格的整体性,强调儿童的优越感是其自卑的表达,教师和家长应该懂得期中的原理并且引导儿童的优越感向着有建设性的方向发展。基于此,从教师的角度总结几点心得: 1. 教师应该关爱每一个学...
評分读的第一本教育心理学书,获益匪浅。这本书主要阐述的个体心理学,个体心理学的核心是人格的整体性,强调儿童的优越感是其自卑的表达,教师和家长应该懂得期中的原理并且引导儿童的优越感向着有建设性的方向发展。基于此,从教师的角度总结几点心得: 1. 教师应该关爱每一个学...
評分读的第一本教育心理学书,获益匪浅。这本书主要阐述的个体心理学,个体心理学的核心是人格的整体性,强调儿童的优越感是其自卑的表达,教师和家长应该懂得期中的原理并且引导儿童的优越感向着有建设性的方向发展。基于此,从教师的角度总结几点心得: 1. 教师应该关爱每一个学...
評分读的第一本教育心理学书,获益匪浅。这本书主要阐述的个体心理学,个体心理学的核心是人格的整体性,强调儿童的优越感是其自卑的表达,教师和家长应该懂得期中的原理并且引导儿童的优越感向着有建设性的方向发展。基于此,从教师的角度总结几点心得: 1. 教师应该关爱每一个学...
評分读的第一本教育心理学书,获益匪浅。这本书主要阐述的个体心理学,个体心理学的核心是人格的整体性,强调儿童的优越感是其自卑的表达,教师和家长应该懂得期中的原理并且引导儿童的优越感向着有建设性的方向发展。基于此,从教师的角度总结几点心得: 1. 教师应该关爱每一个学...
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