具体描述
学术的历史面貌是什么？学术史，还有经学史、思想史、哲学史都在回答这一问题，这些“史”从不同角度展示思想、学术的发展脉络，提供了不同的理解思路。作者却反思性地认为：这些脉络并非古代学者自己意识到的，而是千百年后整理出的概念体系，以现代概念体系中的“史”来评介经学问题，未免以今律古之嫌。
这本书介绍了马融、郑玄、朱熹、孙诒让等多位学者的研究，呈现出经学在两汉、唐宋和晚清三个重要时期的研究典范。作者甩开了既成“史观”的束缚，以“读书”这一平凡无奇的用语为宗旨，直接观察古人留下的文本，挖掘其中有趣的思维过程，为读者提供了解读经典、经学的多元可能性。
作者简介
目录信息
郑玄《周礼注》从违马融《周官传》考
论郑王礼说异同
论郑何注论语异趣
郑学第一原理
学《抚本考异》记
如何理解晋代庙制争议
《孝经孔传述议读本》编后记
经疏与律疏
闲聊啖、赵、陆《春秋》学
朱熹、黄干及杨复祭礼学的形成
朱熹《仪礼经传通解》对《礼记》经、传的界定
《杨复再修仪礼经传通解续卷祭礼》导言
《周礼正义》的非经学性质
孙诒让《周礼正义》郑非经旨、贾非郑意辨
经学变形记
郭明昆对西方人类学理论的接受与利用
书评：汪少华《中国古车舆名物考辨》
札记
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
经学门外汉，未知其崖略。读后两点感受：1.乔秀岩遵从唐人所谓“礼是郑学”，独奉郑玄为经学之正宗，而视孙诒让、王引之、金鹗等为经学之末流。但在比较郑玄、王肃、赵匡以及清代学者对经学研究不同的“方法和目标”后，又强调不应用一个价值标准评骘优劣。尊郑而抑孙、尊经而抑史，门户始见矣！2.“义疏与律疏”一文，既认定郑学为经学义疏之正宗，标榜其“随文求义”不过是为了遵循“结构取义”这一郑学首要原理，置王肃、赵匡之“目标和方法”不顾，视经学义疏为郑玄意义上的“追求逻辑完美”。以此比较《律疏》，认为其徒有“疏”名，乃“章句”之实，虽具实用色彩，却“找不到更深层次的哲学根据，读者会感到莫名的不安”，这一论断准确吗？
评分读“读不懂的书”系列。
评分个人读下来，直觉上比《文献学读书记》更好（虽然两本都打了五星）。郑王礼说、郑何论语注、郑学第一原理、孝经孔传述议编后记、经疏律疏、孙怡让、郭明昆，几乎每一篇读下来都非常有收获。下一步希望能在学其神的基础上，看看能不能拿手边材料做做践其形的工作。
评分小乔不是在做学术史读书，是在做学术史批判啊。。
评分跟着二位作者读了一星期，很有收获！
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