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发表于2025-02-05
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沃顿终身教授格兰特发现,我们大多数人能被划为三类:付出者、互利者和获取者。获取者只关注谋求利益,互利者愿意等价交换可预期的好处,而付出者则是不同寻常的一类人:他们乐于分享,不求回报。那这三类人在工作和生活中的表现有何不同?格兰特教授潜心研究10余年,认为在商业社会“分享”与“合作”的时代主题下,付出者从长远来看更可能成功。
究竟是哪些因素使一部分付出者成了牺牲者或垫脚石,另一部分却跃至成功的顶端?格兰特对此深入挖掘,指引我们发展适合自己的社交风格,选择有效的付出方式,以实现可持续的成功。
亚当•格兰特(Adam Grant),沃顿商学院终身教授,连续四年被评为“沃顿受欢迎的教师”,位居“全球25位具影响力的管理思想家”之列,并入围《商业周刊》评选出的“40位40岁以下优秀的商学院教授”。 哈佛大学学士,密歇根大学组织行为学博士。
格兰特是谷歌推崇的组织心理学家,长期担任谷歌公司、IBM公司、花旗集团、高盛集团、皮克斯动画,以及联合国和美国海陆空三军的资深顾问,并作为“青年全球领袖”受邀出席世界经济论坛。作为《纽约时报》专栏撰稿人,他三度成为受读者关注的作者,并登上《纽约时报》的封面。他在《哈佛商业评论》等多家知名媒体上发表了多篇文章,他的研究成果也被《纽约时报》、《华尔街日报》、《时代周刊》、《今日美国》等著名报刊介绍。他还是《引爆点》作者马尔科姆•格拉德威尔 “欣赏的社科作家”,TED受欢迎的演讲嘉宾。他曾是一名魔术师,同时也是初级奥林匹克跳板跳水运动员。
书名劝退系列 原名give and take怎么就翻译成了这样 内容还是挺好的 1. 付出/获取/互利三种类型的行为模式,作为付出者的成功案例,引出主题:要做付出者 2. 付出者的特点eg更有同理心,更谦逊、善于听取意见,和缺陷eg过于软弱、不够果断 3. 如何解决:1. 辨别他人的行为类型(涉及到简单的博弈理论)2. 把自己看作客体,付出者不仅仅对自己的利益负有责任 4. 如何维持行动:建立独特的共性社区,在与他人合作的过程中把蛋糕做大
评分英文书名其实是《GIVE AND TAKE》,作者亚当·格兰特按照人们在工作和人际交往中的风格,把人分成三种:获取者、付出者和互利者。获取者以自我为中心,总是在评估自己能获得什么;付出者以他人为中心,倾向于帮助别人;互利者的风格则是,想要在付出和收益之间取得平衡。通常大家认为获取者更容易成功,付出者会很吃亏,但亚当·格兰特的研究结果表明:付出者从长远来看最可能成功,关键是要做到利他和自利的平衡,而且付出者的成功还有溢出效应,就是也能让其他人跟着成功……付出者是不是觉得振奋人心?没错,做个聪明的付出者吧!
评分付出,而不是垫脚石,需要问问自己需要什么,以及发动更多人和你一起付出。
评分首先得吐槽一下书名,英文原名《Give and Take》(给予与获取),2015年中信初版被改成了《沃顿商学院最受欢迎的成功课》,现在又换了一个马甲改成《沃顿商学院最受欢迎的思维课》,如果不细看,还以为是三本书呢。书名取得的确是很哗众取宠,但是内容却很扎实。我们大多数人在人际交往中可以被分为三类:付出者、互利者、获取者。在商业社会,分享与合作已经成为了时代的主题,短期看,付出者会吃亏,但从长远来看,付出着更可能成功。获取者把这个世界看成零和游戏,成功是建立在别人的失败基础上,而付出者把这个世界视作无限游戏,不断地创造涟漪效应,创造价值,将成功扩散到他人身上,人类社会建立的基础是合作,合作让我们不断进步,在人心诡谲的时代,不奢求做一个一味的付出者,能够与人互利,合作也是一种选择
评分开始看的时候很不能接受,因为只讲了付出者的成功。到后面的时候讲了怎么做一个聪明的付出者,利他加利己并根据针锋相对原则甩掉获取者。我才终于接纳了这本书。
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